Учебные презентации

ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ- это подъем температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в атмосфере из-за нагревания газов. Некоторые газы являются причиной того, что атмосфера выполняет роль как стекла в парнике. В результате температура на поверхности планеты выше, чем должна была бы быть - на Земле в результате этого эффекта средняя температура примерно на 33 °С выше. Основные газы, которые ведут к парниковому эффекту на Земле - это водяные пары и УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ. Ученые подозревают, что увеличение выбросов углекислого газа как следствие деятельности человека Способствуют ГЛОБАЛЬНОМУ ПОТЕПЛЕНИЮ. История исследований Идея о механизме парникового эффекта была впервые изложена в 1827 году Жозефом Фурье в статье «Записка о температурах земного шара и других планет», в которой он рассматривал различные механизмы формирования климата Земли, при этом он рассматривал как факторы, влияющие на общий тепловой баланс Земли, так и факторы, влияющие на теплоперенос и температуры климатических поясов. При рассмотрении влияния атмосферы на радиационный баланс Фурье проанализировал опыт Ф. де Соссюра с зачернённым изнутри сосудом, накрытым стеклом. Де Соссюр измерял разность температур внутри и снаружи такого сосуда, выставленного на прямой солнечный свет. Фурье объяснил повышение температуры внутри такого «мини-парника» по сравнению с внешней температурой действием двух факторов: блокированием конвективного теплопереноса и различной прозрачностью стекла в видимом и инфракрасном диапазоне.

Тема урока: «Порядок действий. Закрепление» На уроке нас сегодня ждут великие дела… Устный счёт Решение задач Геомет- рические задачи Решение примеров Физ. минутка Самост. работа Домашнее задание Итоги урока

СТРОЕНИЕ СЕРДЦА КЛАССИФИКАЦИЯ СОСУДОВ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

Творческий портрет в стиле медиа (М. Веллер, Дж. Голдинг, П. Коэльо) каждую книгу нужно уметь читать Б. паскаль Михаил Веллер Родился: 20 мая 1948 года

.  На дворе весна, душа радуется солнышку, прекрасной погоде, замечательной природе. О ней мы и поговорим. Каждый из нас живет в доме со стенами, крышей, полом. Но как только мы выходим за порог обычного дома, мы оказываемся в другом доме – природе. Когда-то, очень давно, только природа и была единственным домом для человека. Шло время, и человек научился новому. Теперь мы живем в современных домах, продукты покупаем в магазине, а все равно настоящим домом остается природа. Почему? А есть ли природа в нашем жилище? - Посмотрите вокруг: комнатные растения, вода, воздух, солнечные лучи – это все природа. Можем мы без этого жить в нашем доме? - Нет! Человек зависит от природы и не может прожить без нее, потому что он сам часть природы. А раз так, значит, человек должен очень бережно относиться к природе, дружить с ней, уважать ее законы. - А может ли природа жить без человека? - Может. Когда на земле не было людей, природа тогда тоже была. Знакомство со словом Экология - Очень часто мы слышим слово “экология”. Что такое экология? - Экология – это наука о защите живых организмов. - Экология – наука, которая старается ответить на вопросы “как все живые организмы связаны между собой и с окружающей средой”. - Все мы живем на планете земля. Это наш общий дом. Всем нам надо дышать, пить, есть, где-то жить.

www.themegallery.com Формы Термин “форма” употребляется в различных смыслах. Форма - устройство, структура, внешнее выражение чего - либо, система организации чего - либо. www.themegallery.com В зависимости от способов организации клубной аудитории формы бывают 1 2 Массовые 3 Индивидуальные Групповые

Цели комбинации лекарств -увеличение эффективности терапии; -уменьшение токсичности ЛП за счет уменьшения доз комбинируемых препаратов; -предупреждение , коррекция или ликвидация нежелательных эффектов; -борьба с сопутствующей патологией . Действие ЛП в одном направлении патологии Этмозин (IА) Дизопирамид (IА) + Высокий уровень антиаритмического эффекта(66-92%) В уменьшенных на 50% дозах

ВОПРОС № 1: САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ ПАМЯТНИКИ. - КОГДА И В КАКОМ ГОРОДЕ УСТАНОВЛЕН? - КОМУ ИЛИ ЧЕМУ ПОСВЯЩЕН? 1.

История колоколов Колокола на Руси Колокол – голос Родины Из истории колоколов Колокола в христианстве Колокола на Руси Царь-колокол Падение колоколов Колокольни на Руси Церковные звоны Звоны в музыке

Животный мир так устроен, что в нем всегда кто-то кого-то ест. Поедание одними животными других носит название хищничества. Одни животные – хищники - ловят, поедают других - жертв. Главная задача хищника - добыть жертву, а жертвы - не быть съеденной. Хищник и жертва в борьбе за существование постоянно совершенствуют свои качества, позволяющие первым из них догонять и хватать, а вторым - убегать и оставаться живыми. У всех хищников очень хорошо развиты органы чувств, помогающие им обнаруживать своих жертв, выбирать из них самую подходящую, правильно рассчитать прыжок. Жертвы приспосабливаются: очень хорошо маскируются, имеют отпугивающую окраску и вид. Крокодил Охотятся крокодилы ночью. Обязательным компонентом в диете всех крокодилов является рыба, но крокодилы пожирают любую добычу, с которой могут справиться. Поэтому набор кормов меняется с возрастом. Лев Охота в жизни львов, как и любых других хищников, имеет первостепенное значение. Это единственный способ добычи пищи, которая необходима для продолжения жизнедеятельности. Львиная охота имеет свои особенности, обусловленные образом жизни данных хищников и их физиологическим строением. Маша и Ваня, вместе с Майло решили собрать животное, которое умеет хватать, используя механизм Захват.

Константинова Т.В. caltha@list.ru К О Н Ц Е П Ц И Я развития географического образования в Российской Федерации Школьное образование является базисным для всей системы географического образования. Преподавание географии в школе должно основываться на формировании яркой и образной картины мира, не привязанной к заучиванию значительных массивов статистических данных и номенклатуры, а также на получении практических навыков использования географической информации. План 1. Значение статистических показателей 2. Классификация 3. Приемы работы Константинова Т.В. caltha@list.ru

Цирконий был открыт как химическое вещество (т.е. выделен оксид – «цирконовая земля» – и установлена его новизна) в 1789 году М.Г. Клапротом при анализе драгоценного циркона из цейлонских россыпей. Металлический цирконий, хотя и загрязненный, получен в 1824 г Й.Я. Берцелиусом, метод же очистки этого металла от примесей был разработан только в 1920-х гг. Гафний «прятался» в минералах циркония вплоть до 1923 года, когда он, давно предсказанный Периодическим законом Д.И. Менделеева, был надежно установлен методом рентгеноспектрального анализа Д. Костером и Д. Хевеши. Гафний – предпоследний по времени открытия элемент, имеющий стабильные изотопы: позже был найден только рений (1927). Применение Цирконий имеет очень малое сечение захвата тепловых нейтронов и высокую температуру плавления (1857ºC), поэтому как металл (без примеси гафния) и в составе некоторых сплавов используется для изготовления тепловыделяющих элементов и других деталей ядерных реакторов. Цирконий – также и кислотоустойчивый конструкционный материал (химические реакторы и др.). Цирконий – легирующая добавка к сталям (повышает механическую прочность и обрабатываемость) и сплавам меди (повышает термоустойчивость). Цирконий сгорает на воздухе при самой высокой температуре среди металлических горючих (4650ºC) практически без дыма и с ярким светом, благодаря чему широко используется в осветительной технике (ракеты, вспышки и др.).

Но как ваши учёные смогли прочитать эти надписи? На нём высечены законы царя Хаммурапи! К XIX веку на нашем языке не говорили уже две тысячи лет! Нам помогла другая знаменитая надпись! Помните, что это за столб из чёрного камня? Иран в XIX в. Бехистун Г. Роулинсон Эту надпись нашёл Генри Роулинсон!

Цель: познакомиться с сообщающимися сосудами, их свойствами и практическим применением Проверка д/з: 1. По какой формуле рассчитывается давление жидкости на дно и стенки сосуда? Какая буква в этой формуле что обозначает и в чём измеряется?

Гребешок (0,130 кг) Состав: дрожжевое тесто, начинка на выбор джем(вкус ассорти), сгущенка, творог. . Шанишка (0,100 кг) Состав: дрожжевое тесто, поливка на выбор: сладкая – сметана, яйцо,ванилин соленая – майонез, сыр, чяйцо, чеснок, укроп. . Хачапури (0,100кг) Состав: слоеное тесто, сыр, яйцо. Ватрушка (0,140 кг) Состав: дрожжевое тесто, начинка на выбор: джем(вкус ассорти), творог.

2 8 3 4 1 10 6 7 5 9 12 11 Choose a number. Read the rules. Talk for one minute about End your family 1 BACK

ПРИЁМ ИСКЛЮЧЕНИЯ исключение отдельных слов, словосочетаний, фрагментов предложений, исключение одного или нескольких синонимов в ряду однородных членов, исключение вводных, уточняющих и поясняющих конструкций, исключение одного или нескольких предложений. 1. Прочитайте текст. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима. Например, целью может быть поступление в вуз или покупка мотоцикла. В любом случае можно заранее продумать и просчитать, что нужно сделать, чтобы этого достичь. (По материалам периодической печати) Выделите второстепенную информацию. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима.

1. Предпосылки возникновения и общая характеристика исторической школы Историческое направление сформировалось в Германии в связи со своеобразием в её развитии. Даже в 19 в. наблюдались пережитки феодализма, политическая раздробленность, отсталость немецкой промышленности. В таких условиях многие выводы классической школы приходили в противоречие с потребностями развития национальной немецкой экономики. Классическая школа в 19-м веке была господствующей. Историческая школа критиковала ее с позиций национального интереса. Утверждалось, что классическая буржуазная политическая экономия устарела, так как в ней нет должного внимания к человеку. Остро осознавалась потребность в общественной науке нового типа. Отмечалось, что в разных странах сформировались различные общественные институты, отличные друг от друга. Их принципы и критерии, используемые для объяснения экономических явлений не совпадут с соответствующими принципами и критериями для Англии. Историческая школа в политической экономии ознаменовала собой бунт против классической политической экономии. Историческая школа все явления рассматривает в историческом аспекте. Классики переносят методы естественных наук на изучение человеческого общества, историческая школа – нет. Заслуга исторической школы – первая в экономической науке четкая постановка вопроса об изучении человеческого фактора. Рассматривалась также проблема мотивации.

Белки – высокомолекулярные природные соединения (биополимеры), состоящие из остатков аминокислот, которые соединены пептидной связью. Белки Протеины Протеиды В состав белковых веществ входят: углерод, водород, кислород, азот, сера, фосфор. Гемоглобин – C3032H4816O872N780S8Fe4. Молекулярная масса белков колеблется от нескольких тысяч до нескольких миллионов. Mr белка яйца = 36 000, Mr белка мышц = 1 500 000 Качественный состав белков

«Не называйте меня великим… Прошу Вас, не называйте меня великим, если уж Вам так нужно — не лишенным таланта, лучше просто — Римский-Корсаков. Те, кто меня не знает, не поверят, что я великий, тем, которые знают, — это, возможно, понравится. Вероятно, меня забудут, а может, уже забыли. Это обидно будет, потому что я много написал». Н.А.Римский-Корсаков ЦЕЛИ: Познакомиться с содержанием оперы-сказки Н.Римского-Корсакова «Снегурочка»; Выявить особенности оперы-сказки Н.Римского-Корсакова

Неклассическая наука —особый тип науки эпохи кризиса классической рациональности (конец ХIХ — 60-е годы XX в.).  Отбрасывание представления о реальности как чего-то не зависящего от средств ее познания, субъективного фактора. Наука описывает связи между знаниями объекта и характером средств и операций деятельности субъекта. Специфика формирования и развития Теория эволюции Дарвина Теория относительности Эйнштейна Гипотеза Большого взрыва Рентген, рентгеновские лучи   Неклассическая наука включает в себя ряд следующих концепций:

История создания Первоначально пьеса должна была называться “Гордым Бог противится”. Замысел появился в июле 1953 года, в августе – автор начал работу над произведением, а закончил его в конце этого же года. Роли были распределены между актёрами ещё до окончания её написания. Произведение написано Островским под влиянием его друзей славянофилов, поэтому после постановки пьесы многие друзья автора узнали в ней себя. Истинно русский характер Любима Торцова сыграл решающую роль в судьбе пьесы. В этом герое критики увидели идеальный образ русского человека. Успех пьесы даже после первых прочтений её в Москве превзошёл все ожидания и даже мечты автора.