Учебные презентации

- - + - В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Шум прибоя растёт, осе(1)ий ледя(2)ой ветер вздымает и беше(3)о срывает волны, разнося по воздуху брызги и резкий запах моря. 2 2,3 1 1,2,3 - - + - В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Если рядом с полюсом Луны будут обнаруже(1)ы водя(2)ые запасы на дне вечно затенё(3)ого кратера, то решится проблема доставки на спутник Земли важнейших ресурсов для его освоения: кислорода, водорода и воды. 1 2 1,2 1,3

Что такое "копилка слов"? Словарь – это книга, которая содержит слова, расположенные в определённом порядке (по алфавиту), и объясняет их значение и правописание. СЛОВАРЬ Усердней с каждым днём гляжу в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. В подвалы слов не раз сойдёт искусство, Держа в руке свой потайной фонарь. На всех словах – события печать. Они дались недаром человеку. Читаю: «Век. От века. Вековать. Век доживать. Бог сыну не дал веку. Век заедать, век заживать чужой …» В словах звучит укор, и гнев, и совесть. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть. С. Маршак

Нарушения речи периферического характера Дислалия Дислалия - нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранности речевого аппарата. Дислалию подразделяют на 2 вида: механическую и функциональную.

География овощей. Лечебные свойства Залечивает раны, поддерживает бодрость и веселое настроение На Руси лечили морковным соком заболевания сердца, печени и носоглотки. содержится витамин А – витамин роста. Из горького перца делают настойки и мази. В нем витамина С больше, лечат цингу, болезни желудка, используют вместо горчичников при простудах. Много витаминов, которые помогают работе сердца Придает энергию и предохраняет от болезней

вода и ее свойства Без досок, без топоров Через речку мост готов. Мост как синее стекло: Скользко, весело, светло… Лед

ЗАГАДКИ

Однажды мальчики подобрали маленького дятла. Птенец широко открывал рот. В его глазах был испуг. Дети принесли дятла домой. Назвали его Пеструхиным. К вечеру Пеструхин доверчиво клевал с руки мятый картофель и творог. На рассвете ему дали земляных червей. После вкусного завтрака Пеструхин стал летать по комнате и весело покрикивать. Дятел быстро привык к людям. Был он большеносым, тёмным, с белыми крапинками по крылышкам. На лапках у него были острые коготки. 1. Как птенец дятла оказался у людей? 2. Как назвали дятла? Почему? 3. Что поел Пеструхин в гостях? 4. Как выглядел дятел? 5. Как можно назвать рассказ? ВОПРОСЫ:

Феодосий Хожение. Хожения писались паломниками, посетившими те или иные святые места. «Хожение Игумена Даниила на святые места в Иерусалиме».

Прикоснитесь к загадкам египетских пирамид… Пирамида Хеопса (Хуфу) Сфинкс (Великий Сфинкс) Пирамида Хафра (Хефрена) Пирамида Микерина (Менкаура) Ансамбль Гиза

На данном этапе развития российского образования основной задачей школы становится формирование социокультурной компетентности обучающихся. Широкое использование средств информационных и коммуникационных технологий на уроках определяет их стремительное внедрение в учебный процесс и способствует модернизации образовательного пространства школы. Важной составляющей педагогического мастерства учителя в современных условиях становится его соответствие уровню развития науки и техники, его умению решать профессиональные задачи с применением ИКТ. Применение компьютеров на уроках иностранного языка существенно повышает интенсивность образовательного процесса. Интерактивное обучение с помощью обучающих компьютерных программ способствует реализации целого комплекса методических, педагогических, дидактических, психологических принципов, делает процесс обучения более интересным. Такой способ обучения дает возможность учитывать темп работы каждого учащегося. В это же время преобразуется ценностно-смысловая сфера обучаемого, увеличивается его познавательная деятельность, что, несомненно, способствует эффективному повышению уровня знаний и умений.

Природные явления. Фенологические изменения в природе. Растения. Животные. Птицы. Насекомые. Парк играет огромную роль в культурно-историческом наследии. Мы рассматриваем его в комплексе, как дом (сообщества), где живут птицы, животные и насекомые. Уголок живой природы, где человек должен и может почувствовать себя ее частью.

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Соображайка Танцуйка Решайка Прочитайка Думайка

Анализ сохранности контингента Достижения воспитанников

Профессия НПО 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы ) пм. 01 Подготовительно – сварочные работы Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01Подготовительно-сварочные работы (ККОС) Профессия НПО

Вышивка - это украшение изделий из различных материалов орнаментальным узором или сюжетным изображением, выполненным нитками и другими материалами вручную с помощью иглы или машинным способом Вышивка простейшими швами Шов вперед иголку Шов назад иголку Стебельчатый шов Тамбурный шов Петельный шов Шов «козлик»

Цель: 1. провести исследование по данной проблеме и донести до ребят истинную цену обычной бумаги; 2. решение задач экологического содержания. ЗАДАЧИ: Ознакомить ребят с историей создания бумаги и технологией ее производства; 2. Рассмотреть экологические проблемы связанные с производством бумаги; 3. Подсчитать расход бумаги за 6 месяцев, за 1 год; 4. Произвести расчет расхода древесины на то количество бумаги, которое необходимо нашему классу на 6 месяцев, на 1 год; 5 . Проанализировать результаты; 6. Рассмотреть задачи экологического содержания.

НАЗОВИТЕ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ» РАСТЕНИЯ Тысячелистник, столетник, золототысячник КАКАЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ФИГУРА НУЖНА ДЛЯ НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ? Что общего у числа и слова? УГОЛ Слог СЛО – чиСЛО, СЛОво

Цель проекта: - объединение усилий педагогического коллектива, семьи, школьной библиотеки в формировании у ребенка потребности в чтении; - возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения в семье к книге, слову. Задачи проекта: пробудить заинтересованность родителей в повышении качества чтения детей; - показать необходимость духовного взаимодействия детей и их родителей в процессе совместного чтения; - оказать методическую помощь родителям в руководстве чтением детей; - повысить компетентность родителей в области детской литературы; - информировать родителей о тенденциях развития современной детской литературы; - привлечь в библиотеки новых читателей.

Завоевание Римом Италии 509 год до н. э. – установление республики в Риме Рес (дело) Публика (общественное) +

Если на одной из двух прямых отложены последовательно равные отрезки и через их концы проведены параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки. I случай А1 А2 А3 А4 В1 В2 В3 В4 Дано: прямые А1А4 и В1В4 параллельны. А1А2= А2А3=А3А4, прямые А1В1, А2В2, А3В3 и А4В4 параллельны. Доказать: В1В2= В2В3= В3В4 Доказательство. Четырехугольники А2А1В1В2 и А3А2В2В3 параллелограммы по определению. Значит, А1А2=В1В2 и А2А3=В2В3 как противоположные стороны параллелограмма. Но А1А2=А2А3, поэтому В1В2=В2В3. Аналогично доказывается ,что В2В3=В3В4. Следовательно В1В2= В2В3= В3В4 Если на одной из двух прямых отложены последовательно равные отрезки и через их концы проведены параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки. II случай А1 А2 А3 А4 В1 В2 В3 В4 Дано: прямые А1А4 и В1В4 не параллельны. А1А2= А2А3=А3А4, прямые А1В1, А2В2, А3В3 и А4В4 параллельны. Доказать: В1В2= В2В3= В3В4 Доказательство. С D 1 3 2 4 Через точку В2 проведем прямую CD, параллельную прямой А1А4. СВ2=В2D (I случай) (накрест лежащие при параллельных прямых А1В1 и А3В3 и секущей CD). (вертикальные). Значит, по второму признаку. Следовательно В1В2=В2В3. Аналогично доказывается, что В2В3=В3В4. Следовательно В1В2= В2В3= В3В4

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? зарядку