Учебные презентации

духовые музыкальные инструменты свирель жалейка рожки Свирель — русский инструмент типа продольной флейты. Такой тип инструментов существовал у разных народов с древних времён. Свирель представляет собой простую деревянную (иногда металлическую) дудку. На одном конце её есть свистковое устройство в виде «клюва», а на середине лицевой стороны вырезаны разное количество игровых отверстий (обычно шесть). Изготавливается инструмент из крушины, орешника, клёна, ясеня или черёмухи.

ПЛАН: Понятие цилиндра Объем цилиндра Задача ПОНЯТИЕ ЦИЛИНДРА. Цилиндр- тело, которое состоит из 2 кругов, совмещаемых параллельным переносом, и всех отрезков, соединяющих соответствующие точки этих кругов.

Каким был хлеб войны?

Дни стали короче, Длинней стали ночи, Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? Осенью Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? Дождь

Замечательный квадрат. Задача. Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Узнать, сколько дней продолжалась война, поможет вам удивительный квадрат. Выберите из каждой строки и каждого столбца по одному числу, найдите сумму выбранных четырех чисел, и вы получите ответ на вопрос. Например: 218+569+349+282=1418 474+569+349+26 =1418 Замечательный квадрат.

1 2 3 а - я о - ? ? ? ? ж.р. е ь ср.р. ж.р м.р м.р. 1 скл. 2 скл. 3 скл. травка группа солнце лед капель жизнь

Präsens употребляется: • для выражения действия или состояния, которые имеют место в настоящее время, например: Wir sind jetzt im Museum für bildende Künste. • для выражения действия или состояния, повторяющихся в различное время или постоянных, например: Mein Brieffreund lebt in Deutschland. • для выражения действия в будущем, если в предложении имеется обстоятельство времени, указывающее на будущее время, или если на это указывает контекст, например: Morgen gehe ich wieder in die Schule. • для выражения действия, происходившего в прошлом (исторический Präsens), например: Am 3. Oktober 1991 tritt die DDR der Bundesrepublik bei. Большинство глаголов образуют Präsens Indikativ Aktiv (настоящее время изъявительного наклонения действительного залога) путем прибавления к основе глагола личных окончаний Präsens = основа глагола + личное окончание

Для успешного решения задач экологического воспитания я в своей работе использую метод мнемотехники. Мнемотехника – система различных приемов и методов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, развитие речи. Цель использования мнемотехники в экологическом воспитании: - Обеспечение успешного усвоения дошкольниками знаний об особенностях объектов природы, их структуры и взаимосвязях.

Наводнение – это значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах и т.п. Наводнения приводят к разрушениям мостов, дорог, зданий, сооружений, приносят значительный материальный ущерб, а при больших скоростях движения воды (более 4 м/с) и большой высоте подъема воды (более 2 м) вызывают гибель людей и животных.

Информация о проекте. Предмет: Русский язык. Программа: «Школа России». Учебник: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Русский язык. 3 класс Москва «Просвещение» 2012 г. Тема урока: Текст как единица языка и речи. (1 урок – повторение изученного в 1 – 2 классах). Цели и задачи. Цель урока: Систематизировать знания о признаках текста. Задачи урока: Уточнить представления учащихся о тексте и его признаках, типах текста. Развивать умение распознавать тип текста. Продолжение воспитания в детях доброжелательности и отзывчивости.

История бумажного искусства Бумага – материал для письма, графических и живописных работ, художественных и бытовых изделий Художественные возможности бумаги используются для изготовления силуэтов, папье-маше, бумажной мозаики, оригами Работа с бумагой развивает фантазию, творчество, конструктивное мышление и сообразительность

Система и окружающая среда Система школьный автобус Окружающая среда Погодные условия Дорога Качество топлива ….. Все, что хоть как-то взаимодействует с рассматриваемой системой Окружающая среда – это все, что находится вне системы и может оказать на неё влияние Ученик и калькулятор Окружающая среда Ученик и его действия Система и среда взаимодействуют между собой. Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия системы на среду – выходами системы Система калькулятор

Катя! Палитрой красок мысль твоя богата, Обычно говорят - ума палата. Да что там, ты умна была всегда, Hо ты еще сияешь, как звезда! Hе знаю про других Екатерин, Моя всегда под номером один. Возможно, есть красивей и умней, Hо все же не сравниться им с моей! Пусть играет громче туш! Нынче праздник у Катюш! Хоть вокруг не сосчитать, Будем всех их поздравлять! Катя! Примите наши поздравления, Здоровья, счастья и добра И пусть плохого настроения У вас не будет никогда!

В чём измеряется площадь земли: А. в килограммах В. в арах С. в кубичес-ких метрах D. в минутах Какая наука не относится непосредственно к математике? А. Алгебра В. Геометрия С. Механика D. Арифметика

Профессиональной этикой называют кодексы поведения, обеспечивающие нравственные характер тех взаимоотношений между людьми, которые вытекают из их профессиональной деятельности. ЭТИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ ПСИХОЛОГА- ПЕДАГОГА Педагогическая этика является самостоятельным разделом этической науки и изучает особенности педагогической морали, выясняет специфику реализации общих принципов нравственности в сфере педагогического труда, раскрывает её функции, специфику содержания принципов и этических категорий.

Основные негативные явления традиционной системы: преобладание репродуктивных методов обучения; ученик является пассивным объектом учебного процесса; недостаточно высокий уровень самостоятельной деятельности учащихся; учащиеся недостаточно хорошо владеют навыком работы с дополнительной литературой. Противоречия , сложившиеся в современной системе образования: между традиционной методикой формального заучивания и ориентацией на развитие творческих способностей младших школьников, на развитие личности ребенка; между необходимостью достижения высокой степени качества обучения и острым дефицитом времени; между фронтальной формой обучения и индивидуальным развитием личности каждого ученика; между большим объемом материала и недопустимостью перегрузки учащихся.

Нарисуем фон. Рисуем круг в центре листа. Что это? Мяч, обруч. Нет, это начало образа.

Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Черненькая шапочка И полоска шарфика. 13 15 11

Дом Баха (Bachhaus) в немецком городе Эйзенах стал первым во всём мире музеем, посвящённым жизни и работе великого композитора. Дому больше 600 лет, и, как говорят, именно в нём 21 марта 1685 г. родился Иоганн Себастьян. Дом И.С.Баха

Из истории единиц длины Первые единицы измерения длины были не очень точными. В качестве измерительных инструментов использовались чаще всего шаг, человеческая рука или нога. Эти измерительные «приборы» были удобны тем, что они у человека всегда били при себе. У разных людей эти величины разные, поэтому каждый может судить , на сколько точны были эти единицы длины. Из истории единиц длины Название единицы дины «миля» дошли до наших дней. В морском деле единицы измерения расстояний служит морская миля. В Великобритании и США, кроме того, употребляется и сухопутная миля.

Лампа накаливания — электрический источник света, в котором тело накала (тугоплавкий проводник), помещённое в прозрачный вакуумированный сосуд, нагревается до высокой температуры за счёт протекания через него электрического тока, в результате чего излучает видимый свет. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Стеклянная колба Инертный газ Вольфрамовая нить Электрод + Электрод - Усы поддержки Стеклянная лопатка Боковой контакт Изолятор Цоколь Центральный контакт

Цели урока: Изучить причины, предпосылки, задачи и характер революции. Понять общенациональный кризис, который назрел в России осенью 1917 г.; Рассмотреть процесс установления советской власти по всей стране и причины ее укрепления. План изучения темы: Углубление общенационального кризиса. Причины революции. Подготовка и проведение вооруженного восстания в Петрограде. II Всероссийский съезд Советов. Декреты съезда. Формирование органов государственной власти. Установление советской власти на местах. Основные направления внутренней и внешней политики большевиков.

«Ребенок через нас взрослых постигает мир, учится видеть, слышать, чувствовать, понимать. Чем больше мы способны на это, тем больше имеет ребёнок. Воспитывать – не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по – человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя». (А. Острогорский) Паспорт проекта. Тема проекта:«Формы взаимодействия доу с семьёй и социальным партнёром библиотекой в организации образовательной деятельности.» Тип проекта: творческо – информационный. Продолжительность: 2 недели. Участники проекта: Педагоги образовательного учреждения, социальные партнеры, сотрудничающие с учреждением, дети и родители (или лица их замещающие.)

Путешествие со Старичком-Лесовичком Каких животных нарисовал художник на картине?