Учебные презентации

Возрастные особенности младших подростков .
Возрастные особенности младших подростков .
Основные новообразования младшего подросткового возраста / по Д.Б.Эльконину/   Потребность в активном, самостоятельном, творческом познании. Появление разнообразных увлечений внеучебного характера. Общение с товарищами становится «особой формой жизни». «Чувство взрослости». Осознание и обоснованность самооценки. Появление стремления экспериментировать. Склонность к фантазированию, к некритическому планированию своего будущего. Полоролевая идентификация как следствие возрастных изменений. Личностная нестабильность. Желание быть состоятельным в учебной деятельности (Интеллектуальная Состоятельность). Желание строить и поддерживать приемлемые отношения с учителями и одноклассниками (Коммуникативная Состоятельность). Желание вносить свой вклад в жизнь класса, а может быть и школы (Состоятельность в Деятельности).
Продолжить чтение
Современные представления об эволюции органического мира
Современные представления об эволюции органического мира
Современное эволюционное учение часто называют синтетическим, потому что оно включает в себя не только дарвинизм (т.е.учение Ч. Дарвина об отборе и борьбе за существование), но и данные генетики, систематики, морфологии, биохимии, физиологии, экологии и других наук. Особенно ценными для понимания сущности эволюции оказались открытия, сделанные в генетике и молекулярной биологии. Хромосомная теория и теория гена раскрыли природу мутаций и законы передачи наследственности, а молекулярная биология и молекулярная генетика установили способы хранения, реализации и передачи генетической информации с помощью ДНК. Было определено, что элементарной эволюционной единицей, способной реагировать на изменения среды перестройкой своего генофонда, является популяция. Поэтому не вид, а его популяции насыщены мутациями и служат основным материалом эволюционного процесса, идущего под действием естественного отбора.
Продолжить чтение
Презентация Готовимся к ЕГЭ.Задание А-1
Презентация Готовимся к ЕГЭ.Задание А-1
В задании А1 проверяются знания по орфоэпии в области ударения Это задание и простое, и сложное. Сложность его в том, что ударение в русском языке свободное и может стоять в слове на любом из слогов. Причем, при образовании формы слова ударение может смещаться, а может оставаться на одной и той же части слова. Простота же этого задания в том, что "проблемных" слов, которые имеет смысл проверять, не так уж и много, и они повторяются в вариантах ЕГЭ по русскому языку из года в год. Запомните правила, примеры на которое очень часто встречаются в вариантах ЕГЭ: Запомните правила, примеры на которое очень часто встречаются в вариантах ЕГЭ: 1. Ударение в кратких формах прилагательных и страдательных причастий прошедшего времени всегда стоит на основе. И только в форме единственного числа женского рода оно переносится на окончание: сОздан – созданА – сОзданы; взЯт – взятА – взЯты; зАнят – занятА – зАняты; нАчат – начатА – нАчаты.
Продолжить чтение
Интегрированный урок информатики и русского языка в 10 классе
Интегрированный урок информатики и русского языка в 10 классе
Орфография Учитесь грамотно писать – пригодится в жизни ОРФОГРАММА (греч. «орфо» - правильный, «грамма» – буква, знак) – такое написание в слове, которое соответствует определённому орфографическому правилу («орфо» - правильный, «графо» - пишу) – раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. Ценность русской орфографии – в строгом соблюдении орфографических правил. Родионова О.А., учитель информатики МБОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №3» Одновариантные Пишутся независимо от произношения о- от(о)- до- об(о)- по- под(о)- про- над(о)- на- пред(о)- за- в(о)- пере- с(о)- вне- Типы приставок нет з- Двухвариантные Здесь, здание, здоровье Родионова О.А., учитель информатики МБОУ «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №3»
Продолжить чтение