Учебные презентации

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. В.Сухомлинский Технология критического мышления разработана американскими психологами Д.Стилом, К.Меридитом, Ч.Темплом в середине 90-х годов ХХ века.

Запишите в других единицах измерения: 1 см = мм 5 см = мм 23 мм = см мм 81 мм = см мм 1 м = см 10 50 3 1 100 Задача Дети пришли в школу к половине девятого. Выходя из школы, каждый посмотрел на часы. Сколько времени он провел в школе? Варя Влад Лена Коля

бабочка гроза экран крот фонарь силач узор

Оформление Поздравления

Цели урока Выяснить физический смысл понятия плотность; Познакомиться с определением плотности вещества; Вывести формулу для расчёта плотности; Научиться вычислять массу и объем по известной плотности. ПОВТОРИМ Что такое масса? Какой буквой обозначается масса? В каких единицах измеряется в СИ? Какая физическая величина определяет размеры тела? Какой буквой обозначается объем? В каких единицах измеряется в СИ? Как можно определить массу тела? Как можно определить объем тела?

Устная работа 1. Найдите производную функции: А) ; ; ; Б) ; ; ; ; В) ; ; ; ; Индивидуальное задание Напишите уравнение касательной к графику функции f(x)= в точке с абсциссой х0=2. Выполните рисунок. Напишите уравнение касательной к графику функции f(x)= в точке с абсциссой х0=-2. Выполните рисунок.

ЧТО ТАКОЕ «ТЕАТР»? Театр – это здания, в котором показывают различные представления. ЧТО ТАКОЕ «СЦЕНА»? Сцена – это место, где происходит представление

Одним из ведущих методов на уроках в школе является – метод проектов. Он широко используется не только в среднем и старшем звене школы, но и в начальной школе. В основу методов проектов положена идея о направленности учебно - познавательной деятельности учеников на результат, который получается при решении той или иной проблемы. Учителю важно помнить, что выбор проблемы для проектов нужно брать только из жизни. Благодаря использованию метода проектов повышается творческая активность школьников, происходит соединение теории и практики, развивается самостоятельность. Метод проектов – это именно совокупность учебно – познавательных приемов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определенных заданий с обязательной презентацией результатов.

Пифагор     Пифагор родился в 580 г . до н.э. в Древней Греции на острове Самос, который находится в Эгейском море у берегов Малой Азии, поэтому его называют Пифагором Самосским. Знания, полученные им в храмах Греции не давали ответов на все волнующие его вопросы, и он отправился в поисках мудрости в Египет. В средние века знание теоремы Пифагора говорило о хорошем уровне математических знаний, а характерный чертеж к ней, который школьниками превращается, например, в облеченного в мантию профессора, становился символом математики.

План работы над задачей : = ? Задачи на нахождение суммы и остатка Задачи на увеличение и уменьшение числа Задачи на разностное сравнение двух чисел Задачи на нахождение слагаемого Задачи на нахождение уменьшаемого Задачи на нахождение вычитаемого Простые задачи на сложение и вычитание Текстовые задачи :

Le 14 février Le jour de la Sant-Valentin est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux et de l’amitié. C’est le jour le plus romantique de l’année.

Вспомним: Какие числа называют отрицательными? Где мы чаще всего встречаемся с отрицательными числами? Как сравнить два отрицательных числа? -5 – отрицательное число Противоположные числа –это числа отличающиеся модулем - 7 и 7 противоположные числа Верно ли что:

Пелопс и Гипподамия на колеснице

Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 38 сек. ещё Задание № 1 Книга стоит 90 рублей. Сколько стоит альбом, если его цена составляет пятую часть от цены книги? 18 р. 85 р. 78 р. 15 р.

ЕВРОПЕЙСКАЯ ЧЕРНОЗОБАЯ ГАГАРА На 10 озерах Ильменского заповедника гнездится от 20 до 28 пар. Населяет крупные и средние, размером более 100 га, водоемы с пресной водой, глубиной не менее 2 м, богатые рыбой, с большими массивами сплавин. Кроме рыбы, поедает ракообразных, моллюсков. Гнездится у самой кромки воды, яйца откладывает с 15 по 28 мая, размер кладки в среднем составляет 1,8 яйца, насиживает ее 25 дней. Успех гнездования — 52%. Птенцы появляются с 10 июня по 2 июля. Гибель птенцов составляет 30% — от хищничества серебристых чаек, коршунов, норок. Птицы оставляют кладки при частом появлении людей вблизи гнезда. Охраняется в Ильменском заповеднике. СЕРОЩЕКАЯ ПОГАНКА Предпочитает неглубокие, сильно заросшие водоемы площадью более 5 га. Откладка яиц происходит с конца мая до конца июня. В кладке чаще всего 4 яйца. В выводке обычно по 2 птенца. Питается водными беспозвоночными.   В Челябинской области гнездование отмечено в лесостепной и степной зонах: в г. Магнитогорске [4, 5], на озерах Тирикуль, Мамынкуль, Маян, Журавлиное и окрестностях пос.Амурский Брединского р-на.

Цель: Закрепить знания детей о гласных звуках Задачи: Закрепление знаний детей о гласных звуках, их артикуляции и звучании; Закрепление умения выделять гласный звук в начале слова и соотносить его с соответствующим символом; Развитие фонематического слуха, восприятия. Оборудование: демонстрационные картинки паровозика и вагончиков с символами гласных звуков; предметные картинки, начинающиеся на гласные звуки, по количеству окошек в вагончиках.

Цель: изучить значение, происхождение и структуру школьных прозвищ. Задачи: 1. Определить причины, по которым даются прозвища. 2. Установить, каково происхождение и структура школьных прозвищ. 3. Выяснить путем опроса среди подростков 3-11 классов их индивидуальные прозвища. 4. Выявить, все ли представители детского сообщества имеют прозвища. Актуальность: прозвища наших школьников не изучены, не выявлены типы прозвищ. Источник исследования: анкетирование, интервью. Предмет исследования: прозвища учащихся 3 – 11 классов. Объект исследования – школьная языковая среда. Методы исследования: получение и сбор информации, метод обработки ответов, анализ и синтез.

Цели урока: Познакомиться с историей развития лоскутной техники; материалами и приспособлениями для шитья; Дать представление о композиционном и цветовом решении изделия; Развивать художественный вкус; Воспитывать уважения к истории родного края. Развитие промыслов нашего края: - Резьба и выпиливание из дерева художественная роспись по дереву; - вязание на спицах, крючком; - плетение в технике "макраме"; художественная вышивка гладью и крестиком; - аппликация из природного камня; лоскутная пластика (пэчворк); - изготовление кукол; - бисеронизание; - лепка из глины и др.

Тема урока: «Касательная. Уравнение касательной» Девиз урока: Плохих идей не бывает Мыслите творчески Рискуйте Не критикуйте

Первая задача Устранить обжигающий фактор. Если на человеке горит одежда - следует облить его водой или накрыть плотной тканью, которая не пропускает воздух. Если на одежду попала горячая жидкость - снять одежду как можно быстрее. Первая помощь при ожоге I степени

Поэт и война Вставай, страна огромная… Поэты – фронтовики Те, кто не вернулся… Война и дети Послевоенная поэзия Песня на войне Я знаю, никакой моей вины… МАРК АЛЬТМАН. КОМБАТ Поэзия о Великой Отечественной войне Великая Отечественная война стала едва ли не самым важным – и самым страшным – событием в истории России XX века, которое вошло в жизнь нескольких поколений, наложила отпечаток на русскую культуру 20 века. Военная тема звучит в литературе, живописи, кино. Говоря о войне, мы вспоминаем строки Константина Симонова и Александра Твардовского, Анны Ахматовой и Ольги Берггольц, Михаила Исаковского и Мусы Джалиля, Юлии Друниной и Семёна Гудзенко, Юрия Кузнецова и Владимира Высоцкого

1 тур В мире животных и растений 2 тур В мире стихий