Учебные презентации

Искусственные спутники и межпланетные станции

Найди выход по дорожке из ответов таблицы умножения на … 2

Есть праздник Науруз, Новый год восточный. Играет озорной кубыз, Теперь весна уж точно! Теперь равны и день и ночь, И все невзгоды ушли прочь. В степи зима суровая, Но пробуждается природа и начинается жизнь новая. И радуются и веселятся все, Одевают лучшие наряды, В этот день весну с почетом встретить надо. Пусть Науруз принесет нам света, тепла Надежды счастья веры и много добра!   Науруз – обрядовый праздник татар Науруз (Нооруз, Навруз) — праздник весны отмечают ежегодно 21 марта. Слово Науруз переводится как «новый день» История праздника Науруз насчитывает около трёх тысяч лет. Этот древний праздник символизирует на Востоке окончание зимы и обновление, пробуждение природы. Проводится этот праздник перед началом посевных работ.

Фобии школьников Побороли страхи

Результат: осознанное полноценное участие личности в решении общественно значимых задач общества. Гражданское воспитание совокупность готовности и способностей, позволяющих ей активно, ответственно и эффективно реализовать весь комплекс гражданских прав и обязанностей в гражданском обществе, применить свои знания и умения на практике. Гражданская компетентность личности

Дата рождения : 22 марта 1977 года 1999 году закончила Казанский государственный университет по специальности филолог татарского языка литературы и восточных языков Педагогический стаж работы 10 лет. 5лет из них работаю заместителем директора по учебной части Повышение квалификации

Сюжетно-ролевая игра как форма реализации системно-деятельностного подхода у старших дошкольников Воспитатель ГБДОУ№32 Пушкинского района Шерстунова Марина Геннадьевна 2014 год Актуальность С развитием технического прогресса почта становится менее востребована. Нужно помнить о том, что именно эта служба помогает поддерживать ценность человеческого общения, ее история связана с появлением, совершенствованием средств связи, транспорта. Цель работы Познакомить детей с работой почты в настоящее время, а также с ее прошлым через сюжетно-ролевую игру.

Задачи Донести значимость чтения детям до родителей; Доказать значимость детской литературы для всестороннего развития детей; Разработать рекомендации для родителей по выбору детской литературы для младшего дошкольного возраста; Использование детской литературы как метода воспитания детей. ПОЛЬЗА ЧТЕНИЯ Занятие чтением, как правило, не требует дополнительной подготовки. Этот процесс подарит вам немного отдыха после рабочего дня и волшебные минуты когда вы можете всецело насладиться общением с вашим малышом ,можно устроиться удобно на диване вместе с сыном или дочкой или посадить на колени свою кроху и начать читать. Одним из важных аспектов чтения детям является увеличение словарного запаса и расширение кругозора. Другим словом пополняется познавательное развитие :восприимчивость к новым фразам формируется у ребенка начиная с 10 месяцев и продолжается до 1,5 лет. Если родители постоянно читают ребенку книги ,обсуждают их с малышом, отвечают на вопросы , его словарный запас в 3 года будет составлять не менее 1000 слов. Новые и незнакомые слова и понятия можно не только услышать ,но и посмотреть на иллюстрациях-что еще больше влияет на познавательное развития ребенка. Чтение способствует развитию внимания. Ни для кого не секрет, что маленькие дети очень подвижны. Им трудно сконцентрироваться на одной детали больше нескольких секунд. Однако, слушая интересную сказку, они как будто замирают. Переполненные восторгом, они оказываются в волшебном мире, из которого им не очень хочется возвращаться. Неоспоримое значения в развитии памяти ребенка-яркие интересные истории обязательно останутся в памяти ! И чем больше мы будем читать, тем больше ребенок будет запоминать. Немаловажен в сказках и моральный аспект социального поведения. Так, все детские сказки осуждают лень, трусость, предательство, жадность. И напротив, всегда поощряют, трудолюбие, доброту, смелость. Так, на подсознательном уровне уже закладываются основы будущего поведения человека. Малыш знает почему от Федоры убежала посуда и в будущем скорее всего будет аккуратным и опрятным. В мире много сказок,  Грустных и смешных.  Но прожить на свете,  Нам нельзя без них… 

Компьютерные средства, используемые в обучении на основании их функционального назначения: Презентации  2. Электронные энциклопедии  3. Дидактические материалы 4. Программы-тренажеры  5. Системы виртуального эксперимента  6. Программные системы контроля знаний 7. Электронные учебники и учебные курсы 8. Обучающие игры и развивающие программы 

Биография Калашников родился 11 ноября 1919г. в селе Курья Алтайского края в многодетной крестьянской семье. Михаил был семнадцатым ребенком в семье. После окончания 9-го класса средней школы М.Т.Калашников поступил на работу учеником в железнодорожное депо станции Матай. В 1938 г. М.Т.Калашников был призван в ряды Красной Армии, служил в Киевском Особом военном округе, окончил школу механиков-водителей танка. С 1949 года М.Т.Калашников живёт и работает в городе Ижевске. За время работы прошел от рядового конструктора до главного конструктора стрелкового оружия. Генерал М.Т.Калашников награжден высокими государственными наградами. История создания В октябре 1941 г. в он был тяжело ранен и контужен. Еще в госпитале М.Т.Калашников задумал разработать и изготовить пистолет-пулемет. Получив шестимесячный отпуск, он приехал на станцию Матай и в мастерских депо с помощью товарищей по работе осуществил задуманное. Пистолетом-пулеметом старшего сержанта Калашникова заинтересовался выдающийся советский ученый в области стрелкового вооружения А.А.Благонравов. В 1942 г. М.Т.Калашников направляется служить на Центральный научно-исследовательский полигон стрелкового вооружения (НИПСМВО) Главного Артиллерийского управления РККА.

??? Ответьте на вопрос ??? Какое вещество и почему стало причиной гибели одной из арктических экспедиций? Олово, так как им были запаяны емкости с горючим. При температуре ниже —14°С белое олово, обладающее физическими свойствами металлов, переходит в другую аллотропную модификацию, представляющую собой порошок. Это явление называют «оловянной чумой». ??? Ответьте на вопрос ??? Эта женщина - единственная за всю историю - была дважды удостоена Нобелевской премии. Кто эта женщина и за что ей вручена одна из премий? Мария Склодовская-Кюри; одной из премий была награждена за выделение в чистом виде элемента радия и открытие явления радиоактивности.

Среда, окружающая детей в детском саду, должна обеспечивать безопасность их жизни, способствовать укреплению здоровья и закаливанию организма каждого из них. Непременным условием построения развивающей среды в детском саду является опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между детьми и взрослыми. Стратегия и тактика построения среды определяется особенностями личностно-ориентированной модели воспитания. Её основные черты таковы: взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над, а вместе!» Раздевалка Здесь у нас стоят кабинки, Внутри порядок – ни пылинки! Залог здоровья – чистота! На каждом шкафчике – картинка! Не раздевалка – красота!

Словарь настроений Как звучала музыка? Музыка звучала… плавно, нежно, игриво, ласково, легко, упруго, отрывисто, задумчиво, задорно, торжественно, величественно, энергично, напевно, светло, неторопливо … Какое настроение создала мелодия? Мелодия создала… радостное, печальное, жизнерадостное, оптимистическое, грустное, веселое, чудесное …

В каком варианте в выделенном слове пропущена буква и? 1) обб _жать вокруг дерева 2) зап_ вал песню 3) зап_ вать лекарство водой 4) сл_ зать с дерева запивать лекарство водой

Одной из наиболее распространенной формой информационной модели является таблица Таблицы вокруг нас

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – воспитание личности, способной вступать в межкультурную коммуникацию, личности, желающей и умеющей работать с информацией Для достижения этой цели ставятся следующие задачи, в решении которых помогают компьютерные технологии: повышение заинтересованности; расширение кругозора; организация познавательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей интеллектуального развития каждого ребенка; обеспечение заданиями учащихся с разноуровневой подготовкой ЦЕЛИ УРОКА: 1. обобщение и закрепление лексического материала по теме «Мой рабочий день»; 2. тренировка речевых образцов в играх (What’s the time? Do you have breakfast at 8 o’clock? What do you do in the morning?); 3. развитие навыков чтения текста с данными речевыми структурами; 4. развитие памяти и логического мышления; 5. совершенствование навыков работы на компьютере.

Кости и скелет Скелет Cкелет  (от греч. skeleton  –  высушенный) человека представляет собой совокупность костей, определенным образом соединенных друг с другом. У взрослого человека скелет состоит примерно из 205 костей. В скелете выделяют три отдела: скелет туловища, скелет черепа, скелет конечностей.

Иван ІІІ Васильевич (1462 – 1505) Венчание Ивана ІІІ

ОБЖ - 8 класс «Автономное существование человека в природных условиях» учитель ОБЖ МКОУ Красносельцевская СОШ Кострюков Владимир Васильевич АВТОНОМНЫЙ ( гр. autonomos) самоуправляющийся, пользующейся автономией ; 2) самостоятельный, существующий независимо от кого либо

Словарь Никотин – это яд, который содержится в табаке и вызывает привыкание. Смолы – это название нескольких веществ, которые возникают при горении табака Угарный газ – это один из ядов, содержащихся в табачном дыме. Привыкание – это такое состояние, когда кажется, что бросить курить невозможно. «Табак – растение никотина табакум, поганое, блудное, антихристово, сатанинское зелье … Табачник – торгующий табаком. Встарь на Москве табачникам носы резали». В.И. Даль

Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Музыку для гимна написал Александров, а кто написал слова главной песни нашей Родины, мы узнаем, зачеркнув все повторяющиеся буквы. я ы м я ы и ю е х ю е а с щ л с щ к д з о д з в Почему мы встали? Когда звучит гимн?

Закон РФ «Об образовании» ст.7 «Федеральные государственные образовательные стандарты» Совокупность требований к : Результатам освоения основных образовательных программ: Зафиксированы требования к личностным, метапредметным, предметным результатам как «приращениям» в личностных ресурсах обучающихся. Структуре основной образовательной программы: зафиксировано наличие частей, обязательной и формируемой участниками образовательного процесса и их соотношение определены разделы ООП включена внеурочная деятельность Условиям реализации основной образовательной программы: кадровым финансовым материально-техническим иным (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение)

" Понятие процента" Тема урока 0 1 0 0 / 0

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ПРИНИМАЮТ НАРКОТИКИ? хотят показать себя крутыми и независимыми, взрослыми; подражают старшим; убегают от своих проблем; хотят поднять настроение, утешить горе, от нечего делать; не видят в жизни смысла; хотят испытать что-то новое... «Когда в жизни все не ладится, хочется пережить, и кажется, что по- другому никак...»  СТАТИСТИКА ПО РОССИИ: любопытство — 45%; влияние друзей — 44%; сознательный выбор — 9%; желание убежать от реальности — 2%. А также одиночество, поиск удовольствия, вера в то, что наркотики улучшают физическое и психическое состояния, уменьшают депрессию, попытка справиться с переживаниями и т. п.