Учебные презентации

Строение лёгких: Расположены в грудной полости, которая выстлана соединительнотканной оболочкой – пристеночной плеврой Лёгкие парный орган Снаружи каждое лёгкое покрыто лёгочной плеврой

Цель: Совершенствовать умение работать с тестом. Развивать навыки выполнения коллективной работы. Развитие мелкой моторики рук. Развитие творческих способностей. Материал: - Соленое тесто (белое, красное и зеленое) -доска для лепки - стека - салфетка для рук - губка пропитанная водой для соединения деталей Рецепт соленого теста: Вам понадобится: 2 стакана мелкой соли и 4 стакана пшеничной муки, а также 2 стакана теплой воды, чтобы замесить тесто. Чтобы получить цветное соленое тесто, цветную гуашь добавите в смесь в процессе приготовления. Смешайте муку и соль, залейте смесь теплой водой и хорошо перемешайте. Затем нужно разминать тесто не менее 10 минут, ориентируясь на его консистенцию – готовое тесто должно быть достаточно плотным и мягким, оно не должно липнуть к вашим рукам и не должно трескаться.

Утро День Вечер Ночь Я хочу Вам объяснить,  Как на части день делить.  Каждый может по часам  Время дня увидеть сам. Утро Утром солнышко встает,  За окошком рассветет.  Просыпайся, детвора , На зарядку всем пора!

Благодарность семьям за оказание существенной помощи на реализацию уставных целей Учреждения: Киндсфатер – группа 02 Колесниковых –группа 03 Крист –группа 02 Малиновских – группа 01 Москаленко –группа 06 Никишиных группа - 12 Новиковых – группа 01 Сальгиковых –группа 01 Ходько- группа 06, 07 Шурыгины – группа – 11 С П А С И Б О ! Новые ориентиры дошкольного образования

В прошлом учебном году вы вычерчивали детали при помощи изображений, которые называли видами. Видом (как вы, наверно, помните) называют изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. Если предмет имеет внутреннюю поверхность с различными отверстиями, выемками, углублениями и т.п., то для показа внутреннего контура детали, как вы знаете, можно воспользоваться штриховыми линиями. Но это не всегда удобно и недостаточно наглядно. Большое количество штриховых линий затрудняет определение внутренней формы предмета, чертеж делается запутанным и неразборчивым. Давайте, вспомним ! Рассмотрим чертеж Чертеж представлен двумя видами: Вид спереди (главный) Вид сверху. Большое количество штриховых линий затрудняет определение внутренней формы предмета Согласны ?

Актуальность Актуальность исследования в том, что изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей. Работая с детьми, я столкнулась с такой проблемой, как нежелание некоторых детей рисовать. Дети боятся листа бумаги, навыки изобразительной деятельности у них недостаточно сформированы, детям не хватает воображения, самостоятельности, уверенности в себе. Возник вопрос - как раскрепостить детей, вселить в них уверенность в своём умении, заставить их поверить в то, что они очень просто могут стать маленькими художниками и творить чудеса на бумаге. Цель Развивать интерес детей к изобразительной деятельности и творческой активности в процессе освоения нетрадиционных техник рисования. Задачи Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Создать условия для свободного экспериментирования с нетрадиционными художественными материалами и инструментами. Формировать эстетический вкус, творчество, фантазию. Развивать ассоциативное мышление и любознательность, наблюдательность и воображение. Совершенствовать технические умения и навыки рисования. Воспитывать художественный вкус и чувство гармонии.

В период безотметочного обучения остро стоит проблема отслеживания результатов усвоения учебного материала младшими школьниками, поэтому каждое образовательное учреждение стремится создать собственные наработки по данному вопросу, но единых требований к диагностическому инструментарию по-прежнему не существует. Особое значение придаётся педагогическому мониторингу, так как без непрерывного отслеживания результатов качества знаний и результатов воздействия воспитательно-образовательного процесса на личность учащегося трудно оценить эффективность работы школы.

Дорожные знаки Предупреж- дающие приоритета запре- щающие сервиса предписы- вающие особых предписаний информа- ционные Предупреждающие знаки

Правильное дыхание является основой звучащей речи. Оно обеспечивает нормальное голосо- и звукообразование, сохраняет плавность речи. Так как речь осуществляется на выдохе, то от силы, направления и длительность воздушной струи зависит правильность произношения многих звуков, плавность речевого потока. Недостаточная дифференциация ротового и носового дыхания может привести к нечеткому произнесению звуков, их смешению. Работая над коррекцией звукопроизношения, логопед должен обращать внимание ребенка на участие воздушной струи в звукообразовании и правильное речевое дыхание.

Уинское – село моё родное В зеркальную гладь опрокинулись скалы, Запуталось солнце в сети рыбака, А в берегах пруда, средь зелёных увалов, Былинный Уинск отмеряет века.                       С.Лазарева   Супер игра 1 отборочный тур I игра 2 отборочный тур II игра 3 отборочный тур III игра Финал Игра со зрителями

Преступление – не читать? Или Как спасти книгу? ЦЕЛЬ - изучение психолого-педагогических условий влияния книги на ребенка с использованием современных доступных методов, тем самым привлекая внимание к очень важной проблеме «Духовная деградация читателя». ОБЪЕКТОМ исследования являются учащиеся, родители, бывшие школьники педагоги МКОУ «СОШ №15» п.Светлый. ПРЕДМЕТОМ исследования выступают процессы становления личности детей через взаимодействие с книгой. В связи с поставленной целью предполагается решение следующих ЗАДАЧ: 1 . Изучить теоретические аспекты влияния книги на духовное воспитание человека. 2. Определить влияние условий жизни на «дружбу» детей с книгой. 3. Провести социологическое исследование предпочтений в чтении. 4. Практическое применение результатов исследования. ГИПОТЕЗА  исследования заключается в следующем: Сегодняшний школьник, а завтра активный участник взрослой жизни без книги не сможет стать успешным человеком.

Моделирование - наглядно-практический метод обучения. Модель представляет собой обобщенный образ существенных свойств моделируемого объекта (план комнаты, географическая карта, глобус и т.д.) В дошкольном обучении применяются разные виды моделей: Предметные, в которых воспроизводятся конструктивные особенности, пропорции, взаимосвязь частей каких-либо объектов. Это могут быть модели построек. Предметная модель - глобус земли или аквариум, моделирующий экосистему в миниатюре.

Ценностные ориентиры системы общего образования, лежащие в основе стандартов: Гражданская идентичность как ключевой компонент российской идентичности; Идеалы ценностей гражданского общества, в том числе ценности человеческой жизни, труда, семейные ценности; Патриотизм, основанный на принципах гражданской ответственности и диалоге культур Ценности личностной, социальной и государственной безопасности; Национальное согласие по основным этапам становления и развития общества

Жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко, не простое, а золотое.

Общие вопросы: 1. Маленький деревянный домик, в который весной заселяются птицы для выведения потомства. скворечник

Акция "Георгиевская ленточка", задуманная РИА Новости и "Студенческой общиной" в 2005 году, в год 60-летия Победы, с каждым годом становится все масштабней. Главной целью акции, стало стремление во чтобы то ни стало не дать забыть новым поколениям, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну прошлого века, чьими наследниками мы остаемся, чем и кем должны гордиться, о ком помнить. Уже не первый год накануне Дня Победы в России проводится патриотическая акция "Георгиевская ленточка". История Георгиевской ленточки берет начало в далеком прошлом Отечества История Георгиевской ленточки берет начало в далеком прошлом Отечества и в не менее славных ратных победах. Орден Святого Георгия был учрежден Екатериной второй в 1769 году. Два цвета орденской ленты— чёрный и оранжевый — символизировали собой цвета пороха и огня.

Определите тему урока Все, что существует, оно обозначает, На вопросы кто и что верно отвечает. А чтоб не обижался весь честной народ, Оно всегда имеет и число и род. У него к тому же три склоненья есть, Падежей различных сразу целых шесть Тема урока Повторение по теме «Имя существительное»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Задача педагогов и родителей - как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества Окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребёнка – развивает любознательность, воспитывает чувство прекрасного. Детей должны окружать предметы, характерные для русского народного быта. Это позволяет им с раннего возраста ощутить себя частью великого народа. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

29 октября в олимпийском календаре это: а) 100 дней до начала паралимпийских игр в Сочи b) 100 дней до начала олимпийских игр в Сочи c) 100 дней до конца света Олимпийские часы в Сочи и других городах России а) производят прямой отсчет до начала игр 2014 b) установлены для красоты c) производят обратный отсчет до начала игр 2014

Что общего у всех этих животных по способу питания? Кто спасается от врагов c помощи окраски и бегством ?

ЗДОРОВЬЕ–правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие. (Толковый словарь С.И.Ожегова) М Л Ы О М Ы Л О Щ Т Ё К А ЩЁТКА О Ч М К А А Л МОЧАЛКА А Ш Н М П У Ь ШАМПУНЬ

12 апреля 1961 года с гагаринского "Поехали!" начался первый полет. 12 апреля 1961 г., планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе! Русский, советский!»

Проверим тест! Ответы 1 5 2 5 2 1 Вариант 1 Вариант 2 Поиск в базах данных с использованием запросов Поиск в базе данных – это отбор записей, удовлетворяющих условиям поиска, заданным в форме фильтра или запроса. Запрос – вывод выбранных по определенному условию данных на рабочий лист Excel. Условия могут быть простыми и составными. При формировании простых условий используются имена полей БД, константы и знаки сравнения. Условия, которые содержат несколько простых условий, называют составными.

Склонив гибкую шею к зеркалу воды, лебедь долго всматривался в свое отражение. Он понял причину усталости и озноба, пронизывающего все тело, словно в зимние холода. Теперь он доподлинно знал, что час его пробил и настала неотвратимая пора прощания с жизнью. Его перья были также прекрасны и белоснежны, как и в далекие годы юности. Ему удалось пронести в незапятнанной чистоте свое одеяние через все жизненные невзгоды и испытания, через зной и стужу. И теперь он был готов спокойно и достойно закончить свои дни. Изогнув красивую шею, он медленно и величаво подплыл к старой плакучей иве, под чьей сенью любил, бывало, пережидать летний зной. Опустился вечер, и закат окрасил в пурпур воды озера. В глубокой вечерней тишине, воцарившейся вокруг, послышалось лебединое пение. Никогда ранее лебедь не пел с такой проникновенной задушевностью и щемящей тоской. Он вдохновенно пел о своей любви к природе, небу, воде, земле…