Учебные презентации

Изучаем геометрические фигуры КРУГ

Ребус: 3 2 6 1 5 4 Р У Л Ж А Н Ж У Р Н А Л Игра «Найди спрятанные слова» ЖАВОРОНОК Нора, ворон, вор, рок, кран, рожа, кора, нож, …

богатыри Словарная работа сильные ловкие смелые храбрые удалые Кто автор этой картины? Какие известные богатыри на ней изображены?

45 – 23 38 + 19 22 57 26 13 14 50 60 - 34 73 - 60 30 - 16 38 + 12 Молодцы! 8

Евгений Дмитриевич Поливанов 28.2(12.3).1891 — 25.1.1938] 　　 «Поливанов был обычным гениальным человеком. Самым обычным гениальным человеком…» (В. Шкловский) «И сам Е.Д. Поливанов, и то, что он сделал, и его судьба – необыкновенны и должны войти в историю русской науки». (В.Каверин)

– Не жалейте пятачка, – Говорит корова, – Вы купите молочка – Вкусного, парного! Поросята тут как тут: – Нам по целой кружке! – Пятачки свои суют Маленькие хрюшки… Замените слово идёт в левом столбике подходящими по смыслу словами из правого столбика: Мальчик идёт    Дождь идёт            Машина идёт  льёт         едет    шагает

Андрей Валерьевич Он аналитик! Он педант! Он реалист! Практичен. Скромен. Не речист. Он много делает и мало говорит. При этом логик он! Системщик! Эрудит! Он может рисовать, творить, ваять, Писать, играть, всех обаять! Девиз его – из самых настоящих: “Уж если делать что-то, то блестяще”. В своей Компании он административный работник, А дома – слесарь, столяр, плотник. Построил баню и сарай, Сейчас ваяет дом – Наш будущий рай! Анастасия Она сентиментальна и нежна. Покладиста. Со многими дружна. Тактична и уравновешена. Великодушна и мечтательна. Упорна и изобретательна. Студентка ПНИПУ, отличница и активистка. Цели высоки, не летает низко. Решительна и обязательна. Собой мила и обаятельна Предпочитает точные науки, А вместе с тем, фортепиано звуки Ее десницы с легкостью рождают, Талант músico раскрывают.

И.И.Левитан. Родные просторы. И.И.Левитан Над вечным покоем

1.Прямоугольник с равными сторонами . 2.Самая длинная сторона прямоугольного треугольника . 3. Одна из сторон, образующих прямой угол прямоугольного треугольника. 4. Результат сложения нескольких чисел. Теорема Пифагора В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов a b c c²=a²+b²

Прочитайте диалог Миши и Лены в учебнике на стр.60 Чем человек похож на обезьяну, а чем отличается от неё? Рассмотрите рисунки Лены и Миши. Правы ли дети? У нас есть сходные черты, поэтому мы родственники. Но есть и отличия, ведь мы живём в разных местах. Какие группы животных вам известны? Чем млекопитающие отличаются от других животных? Какие органы чувств позволяют нам играть в жмурки? Из каких частей состоит нога? Как люди ходят? Живорождение, забота о потомстве, наличие зубов, шерстяной покров ЗРЕНИЕ, ОСЯЗАНИЕ, СЛУХ

Импрессионизм Направление возникло во Франции во 2 половине 19 века. Название произошло от французского Impression - впечатление Клод Моне Здание парламента в Лондоне . Клод Моне (1840-1926)

Актуальность темы состоит в том, что в домашних условиях можно измерить силу ветра с помощью анемометра, выполненного своими руками. Объект исследования: явление природы – ветер. Предмет исследования: сила ветра. Цель работы: 1) получить новые знания о свойствах ветра; 2) узнать о причинах возникновения ветра; 3) ознакомиться с прибором, позволяющим определять направление ветра, -флюгером и прибором, измеряющим силу ветра - анемометром; 4) по результатам моих наблюдений узнать, в каком направлении дует ветер в нашей местности в зимние месяцы.

Выбери правильный ответ b 6 3b 2a 2a 3b a 6b 2a3 5b3 15b2 4a3 Ответ неверный

Нормативно- правовое и инструктивно- методическое обеспечение преподавания предмета «Математика» в 2014-2015 уч. году 1. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) (утвержденный приказом Минобразования России от 05.03.2004 г. №1089) 2. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) (утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. №1897).

Въезд запрещён Запрещающие знаки Знак водителя стращает Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча Ехать мимо кирпича! Обгон запрещён Знак любителей обгона Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно, Обгонять других опасно! Запрещающие знаки

Тема урока Когда появилась одежда? Цель урока: прослеживать с помощью иллюстраций историю появления одежды; различать виды одежды в зависимости от её назначения; отличать одежду своего народа от одежды других народов; аккуратно относиться к своей одежде, соблюдать гигиену; правильно выбирать одежду для любого случая Далёкое прошлое

Цели: Познакомить родителей с психологическими особенностями проявлениями поведенческого характера в подростковом старшем возрасте. Информировать родителей о результатах полученных данных теста: «Знаете ли вы подростковую психологию?» Выявить существующие проблемы в воспитании подростков и спланировать адекватные меры по их решению. Задача: сформировать у родителей положительную мотивацию на совместную деятельность с педагогами и психологом для решения проблем образования и воспитания подростков. План проведения родительского собрания 1. Вступление: оргмомент : сообщение темы и целей собрания. 2. Тест для родителей «Знаете ли вы подростковую психологию?» проводится предварительно по материалам психолога. Обсуждение анализа данных теста проводиться совместно: классный руководитель и психолог. 3. Сообщение на тему: Психологические особенности старших подростков. 4. Обсуждение положений сообщения. 4. Обсуждение предложенный проблемных ситуаций с родителями. 5. Сообщение о результатах исследования «Знаете ли вы подростковую психологию?» 6. Анкета «Обратная связь»: вопросы составляются по материалам родительского собрания. 7. Заключение: сообщение темы и целей следующего родительского собрания.

Семья – один из шедевров природы. Д.И. Писарев Как редко ребенок бывает таким, как нам хочется… Януш Корчак

Интонационной выразительностью речи дети овладевают преимущественно к пятилетнему возрасту. Как правило, это происходит естественным путем в процессе общения со взрослыми. В то же время многие педагоги дошкольных учреждений сталкиваются с проблемой монотонности и невыразительности детской речи при подготовке к выступлениям на праздниках, при чтении стихотворений, при исполнении ролей в играх-драматизациях.  В большинстве случаев монотонность речи связана с тем, что дошкольники не осознают значения интонации для передачи смысла высказываний и своего отношения к происходящему. Работу по развитию выразительности речи целесообразно проводить последовательно, в два этапа

«Воинская обязанность – это установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооруженных Сил и выполнять другие обязанности, связанные с обороной страны» (Ожегов С. И. Словарь русского языка) Согласно принятому Федеральному закону «Об обороне» от 31 мая 1996 г. в целях обороны, т.е. подготовки к вооруженной защите и защиты, устанавливается воинская обязанность граждан Российской Федерации

Проблемный вопрос Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить? Вирусы – латинское слово virus – яд. Их объединяют в царство живой природы – царство Vira - Вирусы (неклеточные формы жизни). Вирусология - наука, изучающая неклеточные формы организмов - вирусы.

1. Выпиши из предложений грамматические основы. В сумерках я увидел двух больших птиц. Чистый сосновый бор очень красив. В воскресенье мы с другом пойдём на охоту. я увидел бор красив мы с другом пойдём По ночам в глубоких дуплах страшно кричали совы. Трава зелёной щёточкой поднялась на полях. 2. Найди и подчеркни в предложениях все обстоятельства места.

Белоствольные красавицы Дружно встали у дорожки, Книзу веточки спускаются, А на веточках сережки. (Береза)