Учебные презентации

В ТВОРЧЕСТВЕ ПОЭТОВ XX ВЕКА Великая Отечественная война СЕМЕН ГУДЗЕНКО (1922-1953) * * * Мы не от старости умрем,- от старых ран умрем. Так разливай по кружкам ром, трофейный рыжий ром! В нем горечь, хмель и аромат заморской стороны. Его принес сюда солдат, вернувшийся с войны. Он видел столько городов! Старинных городов! Он рассказать о них готов. И даже спеть готов. Так почему же он молчит?.. Четвертый час молчит. То пальцем по столу стучит, то сапогом стучит. А у него желанье есть. Оно понятно вам? Он хочет знать, что было здесь, когда мы были там... 1946

КР . СТЬЯН. В . . ЗАЛ

Правильной осанкой принято называть привычную позу непринужденно стоящего человека, способность без напряжения держать прямо туловище и голову (с небольшими естественными изгибами позвоночника: в шейном и поясничном отделах — вперед, в грудном и крестцовом — назад). При неправильной осанке естественные изгибы позвоночника заметно увеличены. Кроме того, могут развиваться боковые искривления позвоночника — сколиозы. Многие искривления позвоночника можно предупредить, а в начальной стадии — исправить. Поэтому нельзя не обращать внимания на неправильную осанку, неодинаковое положение плеч и лопаток, смещение таза и т. п. Детей с нарушениями осанки надо показать врачу-ортопеду и специалисту по физической культуре. Для предупреждения неправильной осанки необходимо ежедневно заниматься гимнастикой. В дошкольном и младшем школьном возрасте осанка еще не совсем сформирована, поэтому неблагоприятные факторы наиболее сильно влияют на детей в период их бурного роста (в 6 — 7 и в 11 — 15 лет).

ПИСЬМО Куда: школа № 2 Кому: ученикам 1 «Б» класса Откуда: из Солнечного города От кого: от Знайки Письмо жить дед бабка кошка внучка репка курочка собачка мышка Много с буквами хлопот, Уж такой они народ. Но, когда с умом, толково Их построишь в четкий ряд, Превратятся буквы в слово И с тобой заговорят!

Брянский лес – край былинный, про него наслышан любой русский человек. Лесной пояс протянулся широкой полосой через всю Брянскую область по левому берегу реки Десны. Природа здесь отличается богатством и своеобразием. Через область проходит граница таежной и широколиственно-лесной зон. На севере расположены подтаежные елово-широколиственные леса, по левобережью Десны сохранились большие массивы сосновых и сосново-дубовых лесов, известных под названием Брянский лес, на крайнем юго-востоке встречаются типичные южнорусские дубравы, а в западную часть области заходят широколиственные леса с грабом, характерные для Центральной Европы. Чтобы сохранить и восстановить уникальную природу Брянского леса Правительство России в 1987 году объявило его южную часть заповедником.   Площадь заповедника – 12186 га. Он расположен в пределах Суземского и Трубчевского районов Брянской области.   Вокруг заповедника организована буферная зона, создана сеть ландшафтных заказников и памятников природы.   В 2001 году заповедник «Брянский лес» по программе ЮНЕСКО «Человек и биосфера» получил статус биосферного и является ядром биосферного резервата «Неруссо-Деснянское Полесье».  

помочь родителям осознать необходимость авторитета взрослого в процессе воспитания; напомнить о важности единых требований воспитания семьи и школы. Авторитет подавления. Это самый страшный сорт авторитета, хотя и не самый вредный. Больше всего таким авторитетом страдают отцы. Если отец дома всегда рычит, всегда сердит, за каждый пустяк разражается громом, при всяком удобном и неудобном случае хватается за палку или за ремень, на каждый вопрос отвечает грубостью, каждую вину ребенка отмечает наказанием, то это и есть авторитет подавления. Такой отцовский террор держит в страхе всю семью: не только детей, но и мать. Он приносит вред не только потому, что запугивает детей, но и потому, что делает мать нулевым существом, которое способно быть только прислугой.

Цель работы психологической службы на 2012-2013 учебный год: «Создание благоприятных социально-психологических условий для успешного обучения и воспитания, психологического развития ребенка в рамках образовательной среды» Основные задачи: - выявлять уровень психических и адаптивных процессов учащихся к условиям школы; - разрабатывать коррекционно-развивающие программы по формированию и успешному развитию познавательной и учебной деятельности; - учить педагогов психологическим методам и приемам общения, развития взаимоотношений «Ребенок - Учитель»; - проводить систематическую работу по профилактике нарушения поведения, конфликтных ситуаций; -изучать детско-родительские отношения и оказывать психологическую помощь родителям в воспитании «особых» детей. . Основные виды деятельности психологической службы Психологическое просвещение – приобщение взрослых (педагогов, учителей, родителей) и детей к психологическим знаниям Психологическая профилактика –специальный вид деятельности, направленный на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей на всех этапах школьного возраста. Психолого - педагогический консилиум Психологическое консультирование (индивидуальное, групповое, семейное) Выявление особенностей психологического развития ребенка, сформированности определенных психологических новообразований, соответствия уровня знаний, умений и навыков, личностных, межличностных особенностей возрастным ориентирам, требованиям общества. Психологическая коррекция, разработка рекомендаций, программы коррекционной и развивающей работы с учащимися, осуществление этой программы и контроль за ее выполнением.

“Нет ничего благороднее солнца, дающего столько света и тепла. Так и люди прославляют те состязания, величественнее которых нет ничего, - Олимпийские игры.” Пиндар Нет числа мифам – один прекраснее другого! – о возникновении Олимпийских игр. Почетнейшими родоначальниками их считают богов, царей, правителей и героев.

«Нас в школу приглашают задорные звонки…» Настроение Радостное Весёлое Торжественное Серьёзное

Царство ЖИВОТНЫЕ ПОДЦАРСТВО –ПРОСТЕЙШИЕ КЛАСС – САРКОДОВЫЕ ВИД – АМЁБА Представитель – АМЁБА ПРОТЕЙ (АMEOBA PROTEUS) Среда обитания Жизне - деятельность Внешнее строение Многообразие Внутреннее строение

Играем в хвастунишек, один хвастается в единственном числе, а другой во множественном числе. Для детей постарше еще можно усложнить задачу и придумывать слова по текущей лексической теме, развивая при этом концентрацию внимания, память и мышление. «У меня кот - а у меня коты У меня котенок – а у меня котята», или «У меня огурец – а у меня огурцы» и т.д. При использовании ИКТ дети играют роли каких-либо героев сказок и мультфильмов. Формирование существительных во множественном числе ИГРА «ПОХВАСТУШКИ»

Перед современными педагогами стоит главная задача: заменить репродуктивные методы обучения на обучение через творчество, через решение нестандартных задач. Однако наши дети должны воспринимать довольно много информации об окружающем мире. Приходится давать задания: К чему относится предмет? Из каких частей состоит? Какие функции выполняет? Но это не слишком творческие задачи, и детям они малоинтересны

«Патриотизм, как мы с вами знаем это ни что иное, как любовь к Родине. Без этого ни одна страна существовать не может, она просто растворится, как кусочек сахара в чае» В.В.Путин Патриотизм- это одна из базовых составляющих национального самосозна- ния народа, выражающая в чувствах любви, гордости и преданности своему отечеству его истории, культуре, традициям и быту, в чувстве нравственного долга его защиты, а также признании самобытности и самоценности других сообществ в сознании их права на самобытность и существование без конфронтации.

Фридрих, Каспар Давид (1774–1840), художник, один из лидеров романтизма в немецком изобразительном искусстве, мастер пейзажа. «Эпоха великих археологических открытий»

Днепровские казаки (укр. козаки) образовали Запорожскую Сечь (ок. 1553 или 1556 года), которая по официальной версии считается старейшим из всех казачьих формирований. Появление значительного количества казачьего населения в низовьях Волги и Дона на рубеже XV—XVI вв. историк Е. П. Савельев связывает с беженцами из Хлыновской земли после завоевания ее в 1489 году Московским княжеством и из Великого княжества Рязанского, в связи с присоединением его в 1520 году к Москве. Однако, согласно Е. П. Савельеву, этим переселением был завершен многовековой «круговорот» части коренного казачьего населения приазовьяи Дона, покинувшего в XIII веке исконные территории и переселившегося в Новгородские и Вятские земли.

Рацион питания Белки Жиры Углеводы 2а, 2б 1 4б, 5 Роль жиров в здоровом питании спортсменов. Жиры хорошо усваиваются организмом, имеют высокую калорийность, содержат биологически активные вещества (ненасыщенные жирные кислоты, фосфатиды, витамины А,Д,Е,F, токоферолы, красящие вещества).

Где бы вы ни были: в городе, в деревне, в селе – везде надо строго соблюдать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Это необходимо для безопасности пешеходов и транспорта. Для пешеходов есть специальные правила. ДАВАЙТЕ ИХ ВСПОМНИМ. 1. Переходи дорогу только на зелёный сигнал светофора. 2. Переходи дорогу по пешеходному переходу «зебре».

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ! В памяти человека остается : часть услышанного материала ; часть увиденного ; часть увиденного и услышанного ; части материала, если ученик привлечен в активные действия. ПРОБЛЕМА ! ПИСЬМЕННОСТЬ КНИГОПЕЧАТАНИЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ ЛАВИНА РАЗРЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ! «Как сохранить в памяти накопленные знания ?» Что делать ? Если захлестнула…

Определение Валеологическое образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста способам укрепления и сохранения своего здоровья; это процесс и результат овладения учащимися системой научных знаний и познавательных умений и навыков, формирования на их основе валеологического сознания (я могу и хочу быть здоровым), а также культуры здоровья личности и общества. Цель валеологии: разработка технологий «первичного конструирования», формирования здоровья и расширения резервных возможностей организма (увеличение количества и качества здоровья).

Сталин Иосиф Виссарионович. Лысенко Л.Ф. МБОУ "СОШ №4" Победа под Москвой породила у советского руководства надежды на разгром захватчиков в 1942г. Сталин ошибочно полагал, что весной – летом 1942года немцы предпримут новое наступление на Москву, и приказал сосредоточить на западном направлении значительные силы. Вермахт планировал нанести удар на юго-восточном направлении, затем на Кавказ, к нефтеносным районам Грозного и Баку. Красная Армия потерпела поражение под Вязьмой, Харьковом, Керчью, немецкие войска устремились к Сталинграду. Лысенко Л.Ф. МБОУ "СОШ №4"

Детские танцы - это изучение основных средств выразительности, которые связаны с эмоциональными впечатлениями маленького человека от окружающего мира. Детский танец начинается с ритмики, где изучение танца начинается с простых движений, зачастую, занятия больше похожи на игру, но в этой игре ребёнок научится тем вещам, которые очень пригодятся ему в жизни.

Фирн – зернистый, пронизанный парами снег Снег фирн лед

Антарктида далеко, Добираться нелегко. Мы к таинственной земле Поплывем на корабле! Материк Антарктида – край вечной зимы. Самый южный юг.