Учебные презентации

Былины – это песни. Они создавались народом не для чтения, а для исполнения. Создателем былин является народ; былины не имеют авторов. Их исполняли народные сказители, исполняли по памяти, как слышали от своих предков. Самое слово былины происходит слова быль, т.е. в этих старинных песнях поется о том, что было, о том, что происходило на самом деле.

Самая большая на Земле роскошь - это роскошь человеческого общения. А. Сент-Экзюпери Целевые ориентации Обучение иноязычному общению помощью общения. Усвоение иноязычной культуры. ТЕХНОЛОГИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЕ (Е.И. Пассов) Пассов Ефим Израилевич — профессор Липецкого педагогического института, доктор педагогических наук, заслуженный деятель культуры

Как на Руси появился чай. История чаепития в России начинается с 1638 года. Однажды монгольский хан Алтын-хан прислал царю Михаилу Федоровичу необычный подарок: 4 пуда чайного листа. Царский посол удивился первым и даже немного обиделся: все-таки мы дарили соболей и золотые украшения, а тут – трава, с которой непонятно что делать. Но при дворе как-то быстро попробовали, поняли вкус и оценили. Настоящее русское чаепитие Картина настоящего русского чаепития заслуживает внимания и философа, и художника, и писателя, и поэта. В ней русское хлебосольство, которое так нравится иностранцам, и они часто думают, что стол накрыт к обеду: так много блюд появляется на нем. Но это всего лишь чай. А сколько романов началось "за чаем", сколько решилось проблем!

Общие цели непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста воспитание нравственного человека; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, физическое и психическое развитие детей (Конвенция содержания непрерывного образования ФКС МО РФ 17.06.2003) Ведущей целью подготовки к школе должно быть формирование у дошкольников качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью: любознательности, инициативности, самостоятельности, произвольности, творческого самовыражения ребенка и др.

Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдет стороной, Озарится душа красотой ... В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».

Цель программы: Создание целостной системы гражданско-патриотического воспитания в школе, ориентированного на становление и развитие личности, готовой жить в гражданском, демократическом обществе и правовом государстве; свободной, обладающей чувством собственного достоинства, гуманистически ориентированной; любящей свою семью, школу, край, малую и большую Родину; личности культурной, нравственной, готовой к самореализации в общественно-полезной и личностно-значимой деятельности. . - формировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности; - формировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры; - формировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям; социальное партнерство детского сада, школы, семьи, общественности, жителей микрорайона в патриотическом воспитании детей. изучение среды микрорайона, выявление ее воспитательных возможностей, поиск способов использования воспитательного потенциала среды Задачи программы:

Перещепновская школа > 7 класс Перещепновская школа > 7 класс А В А' В' Отрезок А'B' равен отрезку АВ Построение равного отрезка.

Помоги слоненку отгадать загадки: Нет углов у меня, И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку. Кто же я такой, друзья?

1 2 3 1 2 3

Виды домашней работы Индивидуальная задаётся, как правило, отдельным учащимся класса. В этом случае учителю легко проверить уровень усвоенных знаний конкретного ученика. Такая работа может быть выполнена на карточках или с использованием тетрадей на печатной основе. Это могут быть сообщения к последующим темам, содержащие дополнительную информацию, презентации, карты, плакаты и т.д. Виды домашней работы Групповая при выполнении групповой учебной домашней работы группа учащихся выполняет какое-то задание, являющееся частью общего классного задания. Домашние задания в этом случае подготавливают учащихся к работе, которая будет проводиться на предстоящем уроке. Такие задания целесообразнее задавать заранее.

Чистописание онок ёнок ик ек Словарная работа Наступил (декабрь)день. Вчера было очень (мороз) утро. Мама приготовила (капуста) салат.

Конкурс 1 Познакомимся? Конкурс 2 РАЗМИНКА Шесть "Е" Эту «Е» снимают в ателье Без этих «Е» не обойтись швее Без этой «Е» ничего не получится в чертеже С этой «Е» я – ваш любимый предмет С этой «Е» - теплый …….. Эта «Е» лиф и юбка объединенные

Разложите на множители и выберите правильный ответ:         а) х2-х; А. х(х-1). Б. х(1-х). б) 4х2+2х; А. –х(2х+2). Б. 2х(2х+1) в) 4х2-9 А. (2х-3)(2х+3). Б. 2(х-3)(х+3). г) 2х3+3х2-5х. А.2х(х2+2х-5). Б. х(2х2+3х-5). уравнение вида ах2 + bх + с =0, где х - переменная; а, b, с - некоторые числа, причем а≠ 0. Число а называют первым коэффициентом, число b - вторым коэффициентом и с - свободным членом.

1 этап Паспорт проекта: Вид проекта : творческо-информационный; Продолжительность : долгосрочный; Участники : обучающиеся 2 класса, педагоги, родители; Объект исследования: окружающий мир (краеведение); Предмет исследования: история Архангельска (Гостиный двор); Методы исследования: изучение литературы, беседы с педагогами, экскурсии. Актуальность выбранной темы. Данный проект позволит привлечь внимание детей к истории своего края, расширить знания об архитектурных достопримечательностях Архангельска, тем более, что в этом году ему исполняется 430 лет. Гостиные дворы являются одним из самых старых строений города, его судьба неразрывно связана с историей города.

Вспомни и назови признаки. Назови признаки ромашки василька по цвету колокольчика по вкусу клюквы малины редьки селёдки мяча по материалу стакана стола пера Прочитайте сначала те признаки, которые можно отнести к лисе, а затем – к белке. Найди разницу ловкая пугливая осторожная запасливая жадная весёлая хищная хитрая

Отгадайте загадку. Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, белолица. Как махнула рукавом - Всё покрылось серебром. Зима. снек снежынка снежный сниговик падснежник Исправь ошибки

Цветами можно не только любоваться, Ведь лес как сказочное царство! Здесь кругом растут лекарства! В каждой травке, в каждой ветке – и микстура и таблетки. А зачем и как лечить, я могу вас научить! Как называют растения, которые нас лечат?

Сила упругости Сила тяжести Сила трения Вес тела Сила, с которой Земля притягивает к себе тела… Сила, возникающая в результате деформации… Сила, с которой тело в следствии притяжения к Земле действует на опору или подвес… Сила, которая возникает при движении одного тела по поверхности другого тела… Сила, с которой Земля притягивает к себе тела… Сила тяжести Сила трения Вес тела Сила упругости

Типы связей и зависимостей в биогеоценозе. Коадаптации -взаимно приспособительные свойства, сложившиеся у организмов на протяжении длительного времени исторического развития экосистем взаимного сосуществования. burdygovaim.hut4.ru Предостерегающая окраска. Чем опасны эти Древолазы? На их коже имеются специальные железы, из которых выделяется сильнейший яд батрахотоксин, который вызывает паралитическое действие на дыхательную мускулатуру, сердечную мышцу и мышцы конечностей. Яд настолько сильный, что стрела, смазанная ним и попавшая в животное, убивала его за 4—8 минут. http://cryazone.com/uploads/posts/2011-08/raznocvetnye-ya Ядовитые лягушки.

Расставьте коэффициенты методом электронного баланса K2Cr2O7 + HCl (k) = Cl2 + ….. + KCl + H2O Cr+6 +3 e = Cr+3 2Cl-1 -2e = Cl20 K2Cr2O7 + 14 HCl (k) = 3Cl2 + 2 CrCl3 +2KCl + 7H2O Расставьте коэффициенты методом электронного баланса KMnO4 + FeSO4 + H2SO4 = MnSO4 + K2SO4 + ….. + H2O Mn+7 +5 e = Mn+2 Fe+2 - 2e = Fe+3 2 KMnO4 + 10 FeSO4 + 8 H2SO4 = 2 MnSO4 + K2SO4 + 5 Fe2(SO4)3 + 8 H2O

ХОЛОКОСТ - (англ. Holocaust, от греч. Holokaustos – всесожжение, жертвоприношение с помощью огня), наиболее распространенный термин, обозначающий преследования и уничтожение евреев нацистами и их пособниками после прихода к власти в Германии Гитлера и до окончания Второй мировой войны в Европе (в 1933 – 1945 годах).

weiß (белый) schwarz (чёрный) rot (красный) grau (серый)

Цели урока: дидактическая:показать практическое применение понятия «наименьшее общее кратное при составлении химических формул образовательная: обобщить знания учащихся о НОК и научиться применять данное понятие при решении химических задач развивающая: формировать умения применять приемы и понятия одной области знаний- математики- на на примерах из других областей. Воспитательная: создать условия для развития коммуникативной культуры,диалогической речи учащихся,прививать навыки работы с веществами,используемыми в быту Найти НОК ( 120; 180 ) Разложим данные числа на простые множители: 126 = 2*3*3*7 180 = 2*2*3*3*5 63 90 21 45 7 15 1 5 1