Презентации по Биологии

Онтогенез- индивидуальное развитие организма (от. греч ontos- сущее и genesis- развитие). Периоды онтогенеза Эмбриональный ( от греч.embrion- зародыш) развитие от зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек. Постэмбриональный- развитие от рождения до смерти.

Заполнить таблицу: «Основные этапы развития клеточной теории» История изучения клетки История изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники и методов исследования. В тайну клеточного строения человек смог проникнуть только благодаря изобретению микроскопа в конце XVI столетия

Работа по вопросам Какие способы деления клеток вы знаете? В каких клетках протекает митоз и мейоз? Каково биологическое значение митоза? Что происходит в интерфазу митоза? Из каких фаз состоит процесс митоза? «Отчего же у меня Есть черты от Ма и Па? Кто же в этом виноват? Хромосомный аппарат Как же это происходит В хромосомном хороводе? Удвоение, сближение, Перекрёст и расхождение. А ответ на все вопросы В двух делениях……..!»

Строение бактерий. Бактерии – одноклеточные просто организованные доядерные организмы. ..\2006-05-24\Scan10095.JPG Формы бактерий. Формы бактерий

Цель урока Раскрыть особенности строения и процессов жизнедеятельности круглых червей; Рассмотреть особенности человеческой аскариды в связи с паразитическим образом жизни; Познакомить с многообразием круглых червей Тип Круглые черви  или нематоды («нематода»от греч. nemas – нить).  Они живут в разных средах: морских и пресных водах, в сырой земле и листовом опаде. Паразитические виды обитают внутри других животных и человека. Нематод насчитывается около 20 тыс. видов.

Познакомиться с признаками растений семейства луковые , с их классификацией и значением в природе и жизни человека. Задачи урока Ок.6Т6П1 Плод-коробочка Соцветия : простой зонтик или рыхлая головка Размножаются: семенами, вегетативно Обладают ярким запахом Общие признаки

Места обитания

Систематика - наука о разнообразии видов организмов, их классификации, родственных отношениях и происхождении. Наименьшая единица классификации - вид Вид – это совокупность особей, сходных по строению, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство и населяющих определенную территорию

Елена Швецова Спасите вымирающих Морских млекопитающих! Китов, дельфинов, котиков Спасите от охотников! Коров морских повыбили  На свете ради прибыли – Они ведь не кусаются  И плохо защищаются. Киты, привычкам верные,  Не нападают первыми. И, хоть они огромные, Но в море очень скромные. Сказать сегодня хочется: Пусть люди позаботятся О тех, кто в море плавает, –  Сегодня это главное. Каждый год 19 февраля во всем мире празднуют Всемирный день китов. Именно в этот день чуть больше 20 лет назад Международная китовая комиссия ввела запрет на жестокий и беспощадный китовый промысел, история которого насчитывала двести с лишним лет. Объектом особой страсти охотников была амбра — особое вещество, которое образуется у кашалотов в кишечнике. Его использовали парфюмеры, чтобы придать ароматам стойкость, и стоило оно баснословных денег. Куски амбры продавались на вес золота, а учитывая, что вес их достигал дюжины килограммов, популяция китов оказалась под угрозой. Однако теперь охота на китов и торговля китовым мясом — вне закона. По всему миру! 

Органогенез следующий этап эмбрионального развития- связан с формированием тканей и органов. Органогенез, ещё называемый дифференцировкой, представляет собой нарастание структурных и функциональных различий между клетками и частями зародыша Органогенез

САМАРА, 2005г Автор учитель биологии Кириллова С.С. Это я Вводное занятие. В каких профессиях нужны знания по биологии?

Содержание Значение белков Биосинтез белка Транскрипция Трансляция Роль ферментов Энергетика биосинтеза Проверь себя Значение белков

Цели и задачи урока: Расширить и углубить представления учащихся о рациональном питании Продолжить формирование позитивной оценки здорового образа жизни Расширить знания детей о последствиях неправильного питания Побуждать детей к разумному отношению к своему здоровью, к борьбе с вредными привычками в еде Питание оказывает влияние на: - продолжительность жизни - Физическое и умственное развитие - иммунитет - уровень работоспособности - настроение и самочувствие

Антропологи утверждают, что изготовление орудий труда является границей между обезьяной и человеком. Если продолжить аналогию, то сформированные УУД являются границей между человеком необразованным и Человеком Грамотным! Что же сегодня можно сделать в соответствии с требованиями стандартов нового поколения? Прежде всего, внимательно прочитать требования стандарта, касающиеся формирования УУД и выбрать те, которые являются наиболее доступными для формирования и развития у школьников. Осуществлять подбор учебного содержания, дидактических методов и методических приемов, позволяющих целенаправленно формировать требуемые и действительно необходимые умения. Формировать собственный банк заданий, способствующих формированию и развитию УУД, включающий:  вопросы - задания, выполняющие функцию закрепления знаний;  вопросы - задания, способствующие овладению методами логического мышления и опыта творческой деятельности;  вопросы - задания, требующие применения полученных знаний. Для повышения эффективности обучения необходимо планировать и использовать не менее трех организационных форм: фронтальной, парной, индивидуальной.

ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ ВОДА МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ УГЛЕВОДЫ ЖИРЫ БЕЛКИ НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОСТАВ КЛЕТКИ ВОДА Среда для реакций, происходящих в организме. Компонент реакций, происходящих в организме. Удаление из организма ненужных веществ. Перемещение питательных веществ по организму. 90% 70-85% до 10%

Гипотеза: продукты, содержащие пищевые добавки являются вредными для здоровья. Классификация пищевых добавок

       Направленность этих технологий — создание природосообразных, экологически оптимальных условий жизни и деятельности людей, гармоничных взаимоотношений с природой. В школе это — и обустройство пришкольной территории, и зеленые растения в классах, рекреациях, и живой уголок, и участие в природоохранных мероприятиях. Одним из основных условий сохранения здоровья школьников является состояние окружающей среды школьных помещений (кабинетов, коридоров). Весьма важным элементом, связанным с загрязнением воздуха является – микробный фактор. Точно установлена возможность передачи через воздух таких инфекций, как грипп, ангина, корь, скарлатина, оспа и других. Комнатные растения играют немаловажную роль в оздоровлении окружающей среды.

Уровни организации живой материи: МНОГООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ ЦАРСТВО ЖИВОТНЫХ Хордовые Членистоногие Моллюски Иглокожие Кольчатые черви Плоские черви Круглые черви Кишечнополостные Другие мелкие группы многоклеточных Различные группы одноклеточных 1 073 900 43 000 838 000 107 000 6 000 8 500 12 700 12 500 5 300 10 650 30 000

«Черные дни» в истории человечества: В чем причины гибели невинных людейВ чем причины гибели невинных людей? Кто же они? Кого надо опасаться? Катастрофы Извержения вулканов Землетрясения Войны Пожары и наводнения Атомное оружие А может ……… «ЧУЖИЕ»? Возможно, вулканы, землетрясения, атомное оружие для нас опасней?

Разделы портфолио Общие сведения. Контактная информация. Школа. Самообразование. Инновационные технологии. «Моё педагогическое кредо». Распространение педагогического опыта. Результаты деятельности. Деятельность в качестве классного руководителя. Повышение квалификации. Индивидуальная образовательная программа. Отзывы о деятельности Электронная почта: o.chvanova2010@yandex.ru Электронная почта школы: Schkola100jahr@rambler.ru Адрес школьного сайта в Интернете www.kabakowo.ucoz.ru Адрес школы: 658122 Алтайский край, Алейский район, село Кабаково, ул. Центральная, 2б. ФИО – Чванова Ольга Викторовна Категория - Первая Общий трудовой стаж – 13 лет Стаж педагогической работы - 12 лет контактная информация о себе:

Отряд Таракановые Особенности: Насекомые с неполным превращением Плоское тело Грызущий ротовой аппарат Откладывают яйца, защищённые особой капсулой — оотекой, которая иногда вынашивается самкой и торчит на конце брюшка

Арбузы, дыни Арбузы и дыни препятствуют образованию в почках камней, а также полезны при различных заболеваниях сердечно- сосудистой системы. Арбуз назначают при заболеваниях печени, лихорадке, малокровии, артритах, атеросклерозе.