Презентации по Биологии

Илья Ильич Мечников. Биография.
Илья Ильич Мечников. Биография.
Биография Илья Ильич Мечников родился 3(15) мая 1845 года в деревне Ивановка, расположенной на Украине, неподалёку от Харькова. Его отец Илья Иванович был офицером войск царской охраны в Санкт-Петербурге, а мать Эмилия была дочерью богатого еврейского публициста и просветителя. В 1856 Мечников поступил сразу во 2-й класс харьковской гимназии, которую окончил с золотой медалью. По окончании гимназии Мечников отправился учиться в Германию, но обескураженный холодным приемом со стороны русских студентов и квартирных хозяев, сразу же вернулся в Россию и поступил на естественное отделение физико-математического факультета Харьковского университета. Из поездки Мечников привез «Происхождение видов» Дарвина — книгу, оказавшую большое влияние на формирование его эволюционно-материалистических взглядов.
Продолжить чтение
презентация Венерические заболевания
презентация Венерические заболевания
Гонорея Заболевание проявляется через 3-7 суток после заражения; протекает остро или хронически. Острая гонорея характеризуется выделением слизи, гноя, ощущением щекотания, жжения и боли в терминальном отделе уретрального канала, частыми позывами к мочеиспусканию, очень болезненному[2]. Приблизительно у половины зараженных людей не наблюдается никаких симптомов, особенно в начале заболевания. Наиболее склонны к малосимптомному/бессимптомному течению заболевания женщины. Из мочеиспускательного канала микроорганизм проникает к придатку яичка и вызывает его воспаление (эпидидимит, орхоэпидидимит — воспаление всей структуры — яичко + придаток), выражающееся увеличением, чрезвычайной болезненностью, общим лихорадочным состоянием. Воспаление это через 3-4 недели может пройти благополучно, или обратиться в хроническое, или окончиться омертвением придатка. Семенной канатик иногда воспаляется. Болезнь переходит иногда на мочевой пузырь, распространяется дальше на мочеточники и вызывает заболевание самих почек. Воспаление слизистой оболочки способно распространяться и в глубину тканей. Лимфатические узлы также поражаются при гонорее и припухают. Наружные покровы воспаляются, отекают. Иногда наступает даже омертвение крайней плоти. Острая гонорея у женщин имеет то же течение, что и у мужчин. Симптомы и течение болезни те же. От раздражения гноем наружных покровов развивается поражение кожи (экзема). Бартолиновы железы нагнаиваются. Заболевания мочевого пузыря, внутренней оболочки и покровов матки (пара— и периметриты) и т. п. представляются тяжёлыми осложнениями гонореи. Очень часто гонорея является причиной бесплодия. Гонорея Гоноре́я (от др.-греч. γόνος «семенная жидкость» и ῥέω «теку»; народ. перелой) — инфекционное заболевание, вызываемое грамотрицательным диплококком — гонококком лат. Neisseria gonorrhoeae, Передаваемая половым путём и характеризующаяся поражением слизистых оболочек мочеполовых органов. Относится к венерическим заболеваниям. Элекгронограмма ультратонких срезов гонококка. а) видна наружная мембрана клеточной стенки в бинарное деление гонококка; б) отделяемое уретры больного, гонококки на эпителиальной клетке. При гонорее поражаются слизистые оболочки чаще всего половых путей, но могут поражаться слизистая прямой кишки, конъюнктива (в таком случае болезнь называется бленнорея).
Продолжить чтение
Сердечно-сосудистые заболевания
Сердечно-сосудистые заболевания
Педагог Кондратюк Ф.Г. Предмет: Биология. Класс: 9б. Форма урока: урок- конференция Проблема: высокая смертность от сердечно –сосудистых заболеваний в сравнении с другими странами мира. Цель: осознание причин высокой смертности от сердечно – сосудистых заболеваний и способов их устранения. Задачи: Образовательные : познакомиться с статистикой сердечно – сосудистых заболеваний в Пушкине; объяснить механизм влияния переживаний на состояние сердца; дать представление об отношении к сердцу в культуре разных народов. Развивающие: отработка умения делать мини сообщения, выделять главное в информации. Воспитательные: побудить учащихся с юношеского возраста заботиться о своем сердце. Оборудование: презентация « Сердечно сосудистых заболеваний», таблицы «строение сердца», «работа сердца», муляж «Сердце», Торс человека», набор сигнальных карточек, магнитная доска, набор пословиц и поговорок о здоровье, выставка книг «Вредные привычки», мультимедийная установка, экран, компьютер.
Продолжить чтение
Север - богатый край.
Север - богатый край.
– Пояснительная записка к презентации по теме «Рыбы водоемов Архангельской области» Данная презентация составлена к уроку «Классы рыб» курса «Биология» для обучающихся 7 класса. Цели и задачи: расширить знания детей по основным группам рыб водоемов Архангельской области; прививать любовь к родному краю; развивать познавательный интерес. Эту презентацию можно использовать на уроке объяснения нового материала, а так же для внеклассной работы. Архангельская область имеет большую сеть рек и озер, а также обилие болот и подземных вод. Крупные реки: Северная Двина, Печора, Вага, Пинега, Онега, Мезень. В области около 2,5 тыс. озер, от малых до относительно крупных - Лача, Кожозеро, Кенозеро, Лекшмозеро, Ундозеро. Имеется выход в открытый океан через слабо замерзающее Белое и незамерзающее Баренцево моря.
Продолжить чтение
Изображения животных в картинах русских художников.
Изображения животных в картинах русских художников.
Ученые установили, что всего три месяца изменений в образе жизни положительно повлияли на более 500 генов. В частности речь идет о том, что гены, предотвращают болезни, словно заработали, а гены, которые их вызывают, «отключились». Это касается и генов, которые вызывают рак. А если вы сможете преобразить собственные гены, то сможете передать больше жизненной силы и собственным детям» Первым человеком, увидевшим клетки, был английский учёный Роберт Гук (известный нам благодаря закону Гука). В 1665 году, пытаясь понять, почему пробковое дерево так хорошо плавает, Гук стал рассматривать тонкие срезы пробки с помощью усовершенствованного им микроскопа. Он обнаружил, что пробка разделена на множество крошечных ячеек, напомнивших ему соты в ульях медоносных пчел, и он назвал эти ячейки клетками (по-английски cell означает «ячейка, клетка»). Кле́тка — элементарная единица строения жизнедеятельности всех организмов (кроме вирусов, о которых нередко говорят, как о неклеточных формах жизни), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию. Все живые организмы либо состоят из множества клеток (многоклеточные животные, растения и грибы), либо являются одноклеточными организмами (многие простейшие и бактерии).
Продолжить чтение
пластический обмен-фотосинтез
пластический обмен-фотосинтез
Проверка домашнего задания: назовите термины определения вам предложены Совокупность химических реакций в живой клетке, складывающихся из противоположных процессов пластического и энергетического обменов. Совокупность реакций расщепления органических соединений, сопровождающихся выделением энергии. Совокупность реакций, обеспечивающих синтез органических соединений в клетке Организмы, не способные синтезировать органические соединения из неорганических, использующие в виде пищи (источника энергии) готовые органические соединения из окружающей среды. Организмы, создающие из неорганических веществ органические, с помощью энергии света или химической энергии минеральных веществ Организмы, способные на свету самостоятельно синтезировать органические вещества, а в темноте –питаться готовыми Метаболизм диссимиляция Ассимиляция Гетеротрофы Автотрофы миксотрофы Фотосинтез – это процесс образования кислорода зелёными растениями на свету. Фотосинтез – это образование на свету в листьях из углекислого газа и воды органических соединений (определение, данное в 70-е годы XIX столетия К.А. Тимирязевым).
Продолжить чтение