Презентации по Биологии

Общая характеристика рыб Насчитывается от 25 000 до 31 000 видов рыб Это обширный и разнородный класс позвоночных животных, известный с девона; Длина тела может быть менее 1 см, и более 20 м., масса варьирует от 1,5 г. до 12-14 т.; Диапазон обитания охватывает различные биотопы - от высокогорных водоёмов до предельных океанических глубин; Температурные условия жизни варьируют от -2,1 (антарктические воды) до +50 градусов (термальные источники); По некоторым данным, выдерживают солёность в 70 промилей (хотя для каждой экологической группировки существуют оптимумы); Многие осуществляют миграции, связанные с размножением, откормом и зимовкой. Внешнее строение рыб голова туловище хвост глаз ноздри рот жаберная крышка спинной плавник хвостовой плавник анальный плавник грудные плавники брюшные плавники анальное отверстие боковая линия

Тип Плоскі черви – Plathelminthes Більшість є паразитами, вільноіснуючі заселяють переважно водні екотопи або вологі ґрунти. Тіло сплющене у дорзо-вентральному напрямку. У паразитів є різноманітні прикріпні механізми («липучки», присоски, гачки), які забезпечують їх утримання в організмі живителя. В ембріогенезі закладається 3 зародкові листки: екто-, енто- і мезодерма. З останньої формується м’язова і статева системи, а також сполучна тканина – паренхіма, що заповнює всі проміжки між внутрішніми органами і відіграє роль опорної тканини, транспорту і виділення продуктів обміну, накопичення поживних речовин.

Люди способны думать, говорить, трудиться, дружить, понимать друг друга.

Необитаемый остров: Молоток Топор Спички (коробок) Зажигалка Книги по кулинарии Шоколад (плитка) Чай (упаковка) Кофе (банка) Компас Часы (механические) Ружье (10 патронов) Нож Консервы (мясные 10 шт.) Чемодан (с деньгами 1000 000 у.е.) Аптечка (дорожная) Радиоприемник (с батарейками) Парашют Питьевая вода (20 литров) Рыболовный спиннинг Соль (упаковка) Подшивка модных журналов Планшет (зарядка на 4 часа) Учебник по Обществознанию Абрахам Маслоу (1908 – 1970) – Теория человеческой мотивации (1943 г.)

Растения Животные Дом для животных Пища для животных Место укрытия Материал для жилища Уничтожают вредителей Распространяют семена Опыляют растения Подумай. - Что же будет, если что-нибудь нару- шить в этой семье: вырубить деревья или уничтожить всех зверей? - Останется ли лес жить дальше или умрёт?

В начале кайнозойской эры завершились горообразовательные процессы, начавшиеся в конце мезозоя. Обособились Средиземное, Черное, Каспийское и Аральское моря. Установился ровный теплый климат. На севере преобладали хвойные, на юге — растительность теплого и умеренного климата. Вся Европа была покрыта лесами, состоящими из дуба, березы, сосны, каштаны… В тропиках росли фикусы, лавровые, гвоздичные, эвкалипты …

Опыт Пристли МЫ ВДЫХАЕМ КИСЛОРОД, А ВЫДЫХАЕМ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ. КУДА «ДЕВАЛСЯ» КИСЛОРОД И ОТКУДА «ПОЯВИЛСЯ» УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ? Этапы дыхания: Поступление кислорода в организм … Использование кислорода на окисление органических веществ Выделение углекислого газа из организма

Cодержание учебного материала Определение процесса движения. Структуры организма, осуществляющие процесс движения. Принцип рычага в работе суставов. Объем и виды движений в суставах Возрастные особенности двигательной системы. Пассивная и активная части опорно-двигательного аппарата. Анатомо-физиологические особенности костной системы в разные возрастные периоды. Виды костей. Строение кости как органа. Рост кости в длину и толщину Виды соединения костей. Строение и виды суставов, их классификация. 1. Определение процесса движения. Двигательная деятельность человека практически осуществляется при участии всех органов тела. Однако непосредственным исполнителем функции движения является двигательный аппарат, состоящий из костей, связок, мышц с их иннервацией и кровеносными сосудами. Движение – это результат сокращения скелетных мышц (акт приспособления организма к окружающей среде). Исполнитель движения организма – опорно-двигательный аппарат. Опорно-двигательный аппарат – аппарат, объединяющий кости, их соединения и скелетные мышцы и выполняющий функцию движения.

Aim The main aim of my research work is increasing of the grain resistance in the process of post-harvest period The Objectives - to study methods and techniques applied to increase the life and resistance of Maize;

Ассортимент Многолетников. Аконит (Борец) Родина В природе аконит (борец) произрастает в умеренных зонах Европы, Азии и Северной Америки, а также в Сибири. Аконит клобучковый (A. napellus). Растение пирамидальной формы от 0,3 до 1,3 м высотой с прямым стеблем. Листья аконита клобучкового плотные, блестящие, пяти- или семираздельные. Цветки растений сине-фиолетовые или бело-голубые, собраны в густые кисти. Цветет аконит клобучковый в конце июня больше месяца. Условия выращивания Аконит – растение неприхотливое, хорошо развивается как на освещенных участках, так и в полутени. Вьющиеся акониты лучше сажать в тенистых местах. Цветок борец не сажают на открытых участках, под прямыми лучами солнца, так как растения получают ожоги и выгорают. Выращивание аконита возможно на любых садовых почвах, но лучше растения развиваются на плодородных субстратах. Растение борец не выносит застоя воды, поэтому его не сажают в низинах и местах, где скапливается вода. Аконит (борец) зимостоек. Армерия Родина: Европа, СНГ. Армерия альпийская (A. alpina). Растение не крупное. Узкие мечевидные листья собраны в плотную розетку и создают округлую подушку 8-12 см высотой. Цветки армерии альпийской мелкие бело-розовые. Соцветия головчатые, одиночные, на прочных цветоносах высотой до 20 см. Цветет в июне-июле. Условия выращивания Армерии не выносят замокания. Предпочтительны хорошо освещенные участки с легкими, хорошо дренированными почвами. Засухоустойчивые.

… Уровни организации живой материи — иерархически соподчиненные уровни организации биосистем, отражающие уровни их усложнения. Уровни организации живой материи

Emw Белки Образуют 20 различных α-аминокислот Белок Остатки α-аминокислот Остатки α-аминокислот Остатки α-аминокислот Остатки α-аминокислот O H ║ | —C—N— Амидная (пептидная) связь

Жасушалық жады –жасушаның спецификалық типінің жетілуіне жасуша коммутацияланған болып табылғаннан кейінгі ген экспрессиясының өзгерістерін еске сақтап қалуы Жоғары сатыдағы эукариоттардың жасушасының жетілуі негізінде ДНҚ тізбегінде қандай да бір өзгерістердің байқалмауы арқылы жүреді. Кейбір прокариоттарда ген регуляциясының тұқымқуалайтын профиліне спецификалық гендерді инактивациялаушы немесе активациялаушы ДНҚ қатарының түзілуі арқылы жетеді.

План 1. Біологічна продуктивність водойм. Аквакультура. Шляхи ефективного господарського засвоєння біологічних ресурсів водойм. Біологічні основи охорони та очищення вод від забруднення. Основні поняття: 1. Продуктивність водойм – їх можливість забезпечити той чи інший темп відтворення організмів. 2. Запас – загальна кількість організмів, які знаходяться у водоймі в даний момент. 3. Продукція – приріст біомаси організмів за проміжок часу. 4. Врожай водойм – частина продукції, яку забирає людина в процесі промислу.

Повторение: Покрытосеменные растения 1.Имеют орган семенного размножения – цветок. 2.После отцветания на месте цветка образуется плод, в котором созревают семена. 3.Семена развиваются внутри плода, то есть они защищены (покрыты). 4.Хорошо развита проводящая система, которая обеспечивает быстрое передвижение веществ в растении. Царство растений Жизненные формы растений Деревья Кустарники Кустарнички Травы

1 задание. Повторение. Реши тест с выбором одного правильного ответа и запиши в тетради Например 1- 4 2- 1 и т.д. 1.  В позвоночнике птиц: 2 отдела;                   2) 3 отдела;             3) 4 отдела;                       4) 5 отделов 2.Цевка - часть конечности птицы: образована сросшимися костями стопы               2) образована сросшимися позвонками; 3) увеличивает длину шага у птиц;                           4) служит для уменьшения массы тела птицы. 3.По сравнению с пресмыкающимися в головном мозге птиц лучше развиты: передний мозг и мозжечок   передний, средний мозг и мозжечок   3) передний и средний мозг. 4. Челюсти птиц Имеют зубы        2) Лишены зубов 5. Сердце у птицы Однокамерное                   Двухкамерное                  3) Трехкамерное           4) Четырехкамерное 6. У птиц голова с туловищем соединена Неподвижно                         2) Подвижно                           3) Полуподвижно 7. Птицы – это теплокровные беспозвоночные животные               2) теплокровные позвоночные животные 3) холоднокровные позвоночные животные 8. Цветным зрением обладают: Ракообразные               2) Земноводные                     3) Пресмыкающиеся                 4) Птицы

Glaucocystis sp Отдел Glauсophyta назван от типового рода Glaucocystis (греч. glaukos – синезеленый и kytis - мешок КЛАССИФИКАЦИЯ ОТДЕЛА GLAUСOPHYTA Класс Glaucocystophyceae 9 родов: Cyanophora, Glaucocystis, Gleochaete, Archeopsis, Glaucocystopsis, Petiania, Strobilomonas, Cyanoptyche. Chalarodora

Семейство Лилейные План изучения семейства 1. Общая характеристика семейства: - количество видов; - жизненные формы; - места обитания. 2. Характеристика цветка: - соцветие; - диаграмма цветка; - формула цветка; 3. Характеристика плода: - типы плодов; - их изображения. 4. Характеристика листа: - листорасположение; - форма листовой пластинки, жилкование. 5. Культурные растения семейства. 6. Дикорастущие растения семейства. 7. Практическая работа с гербарием. Семейство Лилейные ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 4 тысячи видов южные, умеренные и северные широты травы, реже кустарники, деревья

Тип Простейшие Размножение бесполое (деление клетки), у некоторых форм имеется половой процесс. Класс Саркодовые Размножение – деление пополам. Возможно образование цисты. В течение суток деление может повториться несколько раз. У некоторых форм половой процесс, при этом образуется жгутиковые или амебоидные гаметы.

КАКАЯ БЫВАЕТ ОСЕНЬ? Посмотрите на картинки и расскажите какая бывает осень? Отгадай осенние загадки. Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь елочек и сосен. Я - красивая желтая ... Вслед за августом приходит, С листопадом хороводит И богат он урожаем, Мы его, конечно, знаем! Все мрачней лицо природы: Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? Кто тепло к нам не пускает, Первым снегом нас пугает? Кто зовет к нам холода, Знаешь ты? Конечно, да! Осень в гости к нам пришла И с собою принесла... Что? Скажите наугад! Ну, конечно... Мочит поле, лес и луг, Город, дом и все вокруг! Облаков и туч он вождь, Ты же знаешь, это -....

Как вы думаете, какая тема сегодняшнего урока? Класс Паукообразные Тип Членистоногие

СПИРЕЯ (ТАВОЛГА)