Содержание
- 2. Тема: Формы мышления Основные понятия Понятие Высказывание Умозаключение Содержание понятия Объем понятия Логическая форма суждения Основной
- 3. Логика (от греч. Logos –слово, понятие, рассуждение, разум) - Наука о законах и формах рационального мышления,
- 4. Родом Аристотель был из города Стагира на фракийском побережье полуострова Халькидика. Его отец был врачом и
- 5. В логике выделяют следующие формы мышления: Понятие Суждение Умозаключение
- 6. Понятие Форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные признаки предметов. Примеры: апельсин, традиция, белизна, река Нил,
- 7. Логические характеристики понятия: Содержание понятия- совокупность существенных признаков, отраженных в этом понятии Объем понятия – множество
- 8. Круги Эйлера геометрическая иллюстрация объемов понятий и отношений между ними D=Ø E – множество учеников класса
- 9. Суждения (высказывания, утверждения) Это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, их свойствах,
- 10. Значение истинности высказываний Простых – лежит вне области логики Сложных – вычисляется, по законам логики
- 11. Упражнение №1. Какие из предложений являются высказываниями? Определите их истинность. Число 6 –четное. Посмотрите на доску.
- 12. Логическая форма суждения – это его строение, способ связи его составных частей. Суждение: Логическая форма суждения
- 13. Умозаключение - Форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, мы по определенным
- 14. Примеры верных логических умозаключений:
- 15. Примеры верных логических умозаключений:
- 16. Примеры верных логических умозаключений:
- 17. Что такое формальная логика? Основной принцип логики как науки гласит, что правильность рассуждения (умозаключения) определяется только
- 18. Развитие логики Логика изучает формы мышления с точки зрения их структуры, законы и правила получения выводного
- 19. Вклад в развитие логики внесли: Р. Декарт (Франция, 1596-1650) Г. Лейбниц (Германия, 1646-1716) М.В.Ломоносов (Россия, 1711-1765)
- 20. Отношения между понятиями Сравнимые понятия Делятся по объему на совместимые (объемы этих понятий совпадают полностью или
- 21. Сравнимые совместимые понятия: Тождество Х – Ю.А. Гагарин, У- первый космонавт Х, У
- 22. Сравнимые совместимые понятия: Пересечение Х – школьник, У- спортсмен Х У
- 23. Сравнимые совместимые понятия: Подчинение (Х подчинен У) Х – лев, У- хищник У Х
- 24. Сравнимые несовместимые понятия: Соподчинение (А и В соподчинены С) А – береза, В – ель, С-
- 25. Сравнимые несовместимые понятия: Противоположность А – большой дом, В – маленький дом А В
- 26. Сравнимые несовместимые понятия: Противоречие А – большой дом, В – небольшой дом А В
- 27. Диаграмма Эйлера- Венна Х – лев, ¬Х- не львы (дополнение к множеству Х) Х ¬Х
- 28. Вопросы и задания: Приведите примеры понятий, суждений, умозаключений из курсов математики, русского языка, информатики. Перечислите существенные
- 29. Вопросы и задания: Определите объемы понятий: Столица России; Столица, Город, Знаменитый полководец, Бесконечность, Змей Горыныч. (Пояснение:
- 30. Вопросы и задания: Выведите, если возможно, заключение из каждой пары посылок: Тем, кто лыс, расческа не
- 31. Ответы: 2. а) Квинтэссенция – самое главное, наиболее существенное в тексте, рассуждении. b) Относится к области
- 32. Ответы: 4) Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос. а) Суждения:
- 33. Ответы: 4) b) Ни один добрый поступок не является незаконным. Все что законно, можно делать без
- 34. Ответы: 4) с) Некоторые уроки трудны. Все что трудно, требует внимания. Суждения: S = урок; M
- 36. Скачать презентацию