Содержание
- 2. Цель урока: образовательная: познакомить с определением равнобедренного треугольника и его свойствами, научиться пользоваться доказанным свойством при
- 3. Докажи! Кто я?
- 4. Я – ТРЕУГОЛЬНИК. У меня три стороны и три угла. Если соединить три отрезка в замкнутую
- 5. Классификация треугольников по величине углов Узнает очень просто меня любой дошкольник. Я тупо…, я прямо…, я
- 6. Как называется вид треугольника, который ассоциируется с этими предметами? Равнобедренный
- 7. Треугольник называется равнобедренным… Почему? АС и ВС – боковые стороны АВ – основание ےА и ےВ
- 8. Равнобедренный треугольник В равнобедренном треугольнике АМК АМ = АК. Назовите основание и углы при основании этого
- 9. Какие из треугольников, изображённых на рисунке, являются равнобедренными, почему? У равнобедренных треугольников назовите: боковые стороны, основание,
- 10. Дополни предложение: Треугольник, все стороны которого равны, называется … АВ = ВС = АС B A
- 11. Зовусь я треугольник, Со мной хлопот не оберётся школьник … По-разному всегда я называюсь, Бываю я
- 12. Теорема. В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. Дано: ∆ABC, CA = CB. Доказать: в ∆
- 13. Задачи В равностороннем треугольнике периметр равен 18см. Вычислите сторону треугольника. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна
- 14. Найдите угол KBA. ےKBA = 70° ےKBA = 40° ےKBA = 110° 1 2 3 Задачи
- 15. Найдите угол KBA. ےKBA = 70° ےKBA = 50° ےKBA = 90° 4 5 6 Задачи
- 16. ∆ ABC -равнобедренный, ∆BCD - равносторонний. P∆ABC = 40см, P∆BCD = 30см. Найдите AB и BC.
- 17. Треугольник – самая простая замкнутая прямолинейная фигура, одна из первых, свойства которой человек узнал ещё в
- 18. Тестирование http://www.ankolpakov.ru/test-repetitora-po-teme-ravnobedrennyj-treugolnik-7-klass/
- 19. Домашнее задание Выучить теоретический материал урока. Контрольные вопросы 3 – 5 на стр. 37. Выполнить упр.
- 20. Закончите предложения: Я понял… Я узнал… Я применю… Хочу ещё узнать о …. Рефлексия
- 22. Скачать презентацию