Содержание
- 2. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 3. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 4. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 5. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 6. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 7. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 8. Рассмотрим задачу На столе стоят в ряд: бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин. В
- 9. Вывод Анализируя имеющуюся информацию – выделяя значимые объекты и устанавливая между ними связь – мы приходим
- 11. Скачать презентацию