Презентации по Информатике

Тезаурус Безопасный интернет
Тезаурус Безопасный интернет
Интранет - это внутренняя частная сеть организации или крупного государственного ведомства.  Интернет аддикция-Реально существующий феномен  психологической  зависимости от Интернета. Интернет –зависимость — навязчивое стремление использовать  Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети.  Интернет-мошенничество – это использование информационных услуг с целью выманивания у людей денежных средств. Самый распространенный вид – кража личных данных (фото, паролей, переписки) и последующий шантаж жертвы. Интернет-хищник — лицо, совершающее сексуальные домогательства по отношению к несовершеннолетним посредством сети Интернет. Сетевой червь — разновидность вредоносной программы, самостоятельно распространяющейся через локальные и глобальные (Интернет) компьютерные сети. Киберпреступность — преступления, совершаемые в сфере  информационных технологий, в том числе по средствам интернета. Компьютерный терроризм (кибертерроризм) — использование компьютерных и телекоммуникационных технологий (прежде всего, Интернета) в террористических целях. Лига безопасного интернета — самоназвание российской околоправительственной организации, созданной с целью цензурирования информации в Интернете.
Продолжить чтение
Способы передачи информации, от каменного века до наших дней
Способы передачи информации, от каменного века до наших дней
Основное содержание курса Информация и информационные процессы в природе и обществе – 3 ч. Понятие информации, свойства информации, обмен, передача, преобразование, создание, удаление, копирование информации, взаимосвязь информационных процессов, информационные процессы в растительном мире, информация клеток, информационные процессы в обществе. Модуль 1 (14 ч) Общество в дописьменный период – 3 ч. Ступени развития общества в дописьменный период, уклад жизни людей в разных регионах мира, необходимость передачи информации, изобретение способов передачи информации, способы передачи информации у разных народов, приемник и источник информации в дописьменный период, информационные загадки человечества дописьменного периода. Проектная работа «Как человек придумал информацию?» - 2 ч. Зарождение письменности – 3 ч. Письменные системы человечества, способы письма, проблемы понимания разными народами друг друга, сакральные языки, взаимосвязь письменной и устной речи, актуальность и объективность информации, истинность и полнота информации, легенды, былины и сказки, причины возникновения необходимости массовой передачи больших объемов информации, книгопечатание как важный этап в становлении современных способов передачи информации Проектная работа«Сказка ложь, да в ней намек» (восстановление хода исторических событий по сказкам, былинам и сказаниям), «Была ли единой Европа?» (анализ возможностей существования единого языка в Европе) – 3 ч. Передача информации в современном мире – 3 ч. Современные способы передачи данных, текст, алфавит естественных языков, формальные языки, каналы связи источника и приемника информации, физические и логические линии связи, понятие компьютерной сети, топология сетей, сотовые сети связи, навигация через спутниковую связь, письменная речь в современном мире и ее преобразование. Основное содержание курса Модуль 2 (14 ч). Защита информации – 4 ч. Понятие защиты информации, методы защиты информации в древности, тайнопись и тайные общества, роль тайных обществ в истории человечества, защита информации в современном мире, способы защиты письменной информации, защита электронной информации, цифровая подпись, авторское право, интеллектуальная собственность, информация как объект собственности, способы заявления авторских прав Кодирование информации – 8 ч. Шифр, код, способы шифрования, системы шифрования, авторы шифров, история применения популярных шифровальных систем, применение двоичного кода, новый смысл шифрования, действия над числами в двоичной системе, виды кодировок, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления, действия над числами в данных системах счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую, понятие объема информации, вычисление объема информации, социальный аспект понятия объема информации, сравнение объемов информации, воспринимаемых человеком в древности и в современном мире. Проектная работа «Зачем нужны арифметические действия в двоичной системе счисления?» - 2 ч.
Продолжить чтение
Обзор TCPIP
Обзор TCPIP
Компьютерные сети Обзор TCP/IP из 33 Содержание Обзор архитектуры TCP/IP История возникновения Основные понятия Уровни архитектуры Компьютерные сети Обзор TCP/IP из 33 TCP/IP История 1970-е гг. – группа американских исследователей предложило понятие "интерсеть" и попытались определить набор протоколов, позволяющих организовать взаимодействие приложений вне зависимости от типа физической среды, технологии передачи и операционной системы Работы проводились по заказу Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) и привели к созданию сети, объединяющей ряд учреждений Министерства Обороны США – ARPANET В качестве основного протокола использовался NCP 1978 г. – разработан стек протоколов TCP/IP 1980 г. – начинается перевод ARPANET на TCP/IP 1983 г. – принят стандарт для протоколов TCP/IP (военный стандарт), с этого момента все узлы ARPANET должны поддерживать стек протоколов TCP/IP в 1983 г. вышел BSD UNIX (Berkley Software Distribution), включающий в себя реализацию TCP/IP 1989 г. – ARPANET соединился с NSFNET, что и стало прообразом современного Интернета
Продолжить чтение
Применение мультимедиа и гипертекстовой технологии в системах поддержки управленческих решений
Применение мультимедиа и гипертекстовой технологии в системах поддержки управленческих решений
Информационные технологии в менеджменте Сетевые технологии устраняют барьеры, ограничивающие наш разум, примером этому могут служить две авторские технологии: гипертекст и мультимедиа. Информационные технологии в менеджменте Гипертекстовая технология Обычно любой текст представляется как одна длинная строка символов, которая читается в одном направлении. Гипертекстовая технология заключается в том, что текст представляется как многомерный, т. е. с иерархической структурой типа сети. Материал текста делится на фрагменты. Каждый видимый на экране фрагмент, дополненный многочисленными связями с другими фрагментами, позволяет уточнить информацию об изучаемом объекте и двигаться в одном или нескольких направлениях по выбранной связи.
Продолжить чтение
Благотворительная организация - концепция LP
Благотворительная организация - концепция LP
ДЛЯ ЧЕГО НУЖЕН ЭТОТ ДОКУМЕНТ? ЧТО ЗДЕСЬ ОТРАЖЕНО? Подробно рассмотрены потребности, желания и опасения целевой аудитории перед совершением покупки. Проанализированы поисковые запросы с целью узнать, на каком этапе маркетинговой воронки находятся представители ЦА и что их волнует. НА ОСНОВЕ ЭТОЙ ИНФОРМАЦИИ: Определены страхи и потребности Вашей ЦА. Разработаны варианты «упаковки» Вашего уникального торгового предложения. Определены факты, с помощью которых можно отстроиться от конкурентов. ЧТО ВАМ НУЖНО СДЕЛАТЬ? Последний лист презентации содержит идеи для заголовков . Вам нужно выбрать ту, которая нравится больше всего. Этот заголовок станет главным заголовком Вашего лендинга – это первое, что пользователи увидят, зайдя на Вашу страницу. Также концепция – это контрольная проверка того, верно ли мы поняли Ваш бизнес и задачу лендинга. Если Вы видите серьезные ошибки, имеющие значение для разработки, просим их исправить. АНАЛИЗ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ В основном отзывчивые и сердобольные женщины до 40 лет, ядро целевой аудитории – посетители «Одноклассников». Скорее всего имеют много свободного времени, не очень успешны на работе. Заработок ниже среднего. Потенциально хотят творить добры дело, чувствовать себя социально ответственными. Аналитика показывает, что потенциальные посетители расстаются с деньгами слишком спонтанно и достаточно нерегулярно. Мало кто решает: я буду с каждой зарплаты отправлять 1% в фонд. Для большинства жертвователей в интернете это решение было сиюминутным. В основном совершают небольшие пожертвования. Для этого не хотят сильно напрягаться и тратить много свободного времени.
Продолжить чтение
Сайт-визитка Котельничской районной центральной библиотеки. Правила работы с кнопкой электронный каталог
Сайт-визитка Котельничской районной центральной библиотеки. Правила работы с кнопкой электронный каталог
БИБЛИОТЕКА – ЭТО ОТКРЫТЫЙ СТОЛ ИДЕЙ ЗА КОТОРЫЙ ПРИГЛАШЁН КАЖДЫЙ, ЗА КОТОРЫМ КАЖДЫЙ НАЙДЁТ ТУ ПИЩУ, КОТОРУЮ ИЩЕТ. А.И. ГЕРЦЕН Миссия библиотеки Основная миссия библиотеки – предоставление сельским жителям равных возможностей с городом в обеспечении свободного доступа к документам, информационным ресурсам и формирование социально-культурной среды РАЙОННАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ОКАЗЫВАЕТ УСЛУГИ: *УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КНИЖНЫЙ ФОНД 11197 ЭКЗЕМПЛЯРОВ *ОКАЗАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕЛЬСКИМ БИБЛИОТЕКАМ РАЙОНА *ВЫПОЛНЕНИЕ СЛОЖНЫХ ТЕМАТИЧЕСКИХ СПРАВОК *ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТ СОТРУДНИКАМИ БИБЛИОТЕКИ *ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ЭЛЕКТРОННЫХ БАЗАХ ДАННЫХ «КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС» *КОПИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ
Продолжить чтение
Общие принципы построения беспроводных ЛВС. WiFi. WiMax
Общие принципы построения беспроводных ЛВС. WiFi. WiMax
Способы организации БЛВС (рис.3.42): с базовой станцией (рис.3.42,а), когда обмен данными между рабочими (мобильными) станциями (А, В, С) осуществляется через базовую станцию; без базовой станции (рис.3.42,б), когда обмен данными между станциями (А, В, С) осуществляется напрямую. Преимущества беспроводных ЛВС (БЛВС) по сравнению с проводными: простота и дешевизна построения и реорганизации сети; мобильность пользователей. Недостатки беспроводных ЛВС: низкая помехоустойчивость; неопределенность зоны покрытия; проблема «скрытого терминала». Проблема «скрытого терминала» состоит в следующем. Положим, что станция А (рис.3.42,б), передаёт данные станции В. Станция С не «слышит» станцию А (она является «скрытым терминалом» для станции С) и, полагая, что среда передачи свободна, начинает передачу данных, предназначенных для станции В. Очевидно, что возникающая при этом коллизия приведёт к искажению передаваемых данных как от станции А, так и от станции С.
Продолжить чтение
Компьютерные программные продукты для разработки бизнес-планов (Project Expert, COMFAR, Альт-Инвест, PROPSPIN)
Компьютерные программные продукты для разработки бизнес-планов (Project Expert, COMFAR, Альт-Инвест, PROPSPIN)
Аналитическая система Project Expert — программа позволяющая «прожить» планируемые инвестиционные решения без потери финансовых средств, предоставить необходимую финансовую отчётность потенциальным инвесторам и кредиторам, обосновать для них эффективность участия в проекте. Незаменим для создания и выбора оптимального плана развития бизнеса, проработки финансовой части бизнес-плана, оценки инвестиционных проектов. Project Expert — программа разработки бизнес-плана и оценки инвестиционных проектов. Позволяет моделировать деятельность различных отраслей и масштабов — от небольших венчурных компаний до холдинговых структур. Программа широко используется для бизнес-планирования производства и оказания услуг в банковском бизнесе, телекоме, строительстве, нефтедобыче и нетфепереработке, транспорте, химии, перерабатывающей и лёгкой промышленности, машиностроении, аэрокосмической отрасли, энергетике.
Продолжить чтение
Роль і місце навчальних дисциплін в Управлінні інформаційною безпекою
Роль і місце навчальних дисциплін в Управлінні інформаційною безпекою
Роль і місце навчальних дисциплін в Управлінні інформаційною безпекою ІT-технології Безпека ІТ Бізнес (економіка) УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЮ БЕЗПЕКОЮ Системи управління ІБ Політика безпеки Технологія підготовки та прийняття рішень Інформаційно-аналітична діяльність Інформаційне забезпечення управлінської діяльності Системи управління інцидентами ІБ Теоретична складова:  - знання про основні проблеми інформаційної сфери, які потребують постійного вивчення і своєчасного вирішення в організації, - знання загальних основ системного аналізу у галузі інформаційного забезпечення управлінської діяльності. Практична складова:  - уміння організовувати професійну діяльність з огляду на передові наукові досягнення у інформаційному забезпеченні при управлінської діяльності; - уміння застосовувати сучасні способи, методи та засоби при інформаційному забезпеченні управлінської діяльності в організації.   Професійні компетенції , які отримають студенти при вивченні дисципліни: загальнопрофесійні: - базові уявлення про поняття інформації та інформаційних відносин, систему й рівні інформаційного забезпечення управлінської діяльності; - базові уявлення про створення організованої, повноцінної, ефективної, дієвої структури інформаційного забезпечення управлінської діяльності в організації;   спеціалізовано професійні вибіркові: - здатність використовувати професійно профільовані знання, уміння й навички щодо аналізу розвитку сучасних технологій вітчизняної та зарубіжної індустрії інформації і вирішення практичних завдань в управлінської діяльності.
Продолжить чтение
История возникновения компьютерной графики и разновидности компьютерной графики
История возникновения компьютерной графики и разновидности компьютерной графики
Цель работы - изучить историю возникновения компьютерной графики. Объектом изучения является компьютерная графика. Предмет изучения: история возникновения компьютерной графики. Задачи работы: изучить и провести анализ литературы по данной теме; дать понятие основным видам компьютерной графики; рассмотреть возможности компьютерной графики. Компьютерная графика насчитывает в своем развитии не более десятка лет, а ее коммерческим приложениям - и того меньше. Андриесван Дам считается одним из отцов компьютерной графики, а его книги - фундаментальными учебниками по всему спектру технологий, положенных в основу машинной графики. Также в этой области известен Айвэн Сазерленд, чья докторская диссертация явилась теоретической основой машинной графики. Сазерленд прикоснулся кончиком светового пера к центру экрана монитора, где светилось слово «чернила», от чего оно превратилось в маленький крестик. Затем, нажав одну из кнопок, Сазерленд начал двигать световое перо. На экране возникла ярко-зеленая линия, тянувшаяся от центра крестика к точке, в которой находилось перо. И куда бы оно ни перемещалось, линия следовала за ним. Нажав другую кнопку, Сазерленд оставил линию на экране и убрал световое перо.
Продолжить чтение