Презентации по Истории

Походы Александра Македонского на Восток
Походы Александра Македонского на Восток
После смерти Филиппа правителем Македонии в возрасте 20 лет стал его сын Александр Македонский (356-323 годы до н. э.). За недолгие 33 года жизни Александр создал самую обширную державу, не потерпев ни одного поражения за 11 лет походов на Восток. Филипп Македонский Олимпиада Образованием Александра занимался величайший ученый того времени Аристотель. Он сумел привить способному мальчику интерес не только к политике и военному делу, но и к медицине и к естественным наукам. «Филиппу я обязан тем, что живу, а Аристотелю тем, что живу достойно». Уже в детстве Александра отличали смелость и безграничное честолюбие. «Во вселенной бессчетное множество миров, а я еще и одного не завоевал». Филипп всегда старался воздействовать на Александра скорее убеждением, чем приказом. Аристотель
Продолжить чтение
Народное ополчение
Народное ополчение
Россия оказалась в отчаянном положении. Без царя, с польскими интервентами с столице, разоряемая многочисленными иноземными и своими шайками. А тут еще шведы захватили Новгород. Однако у русского народа нашлись силы, чтобы отстоять независимость страны. Обстановка в стране НАЧАЛО Организатором ополчения стал “земский староста” Кузьма Минин, обратившийся с призывом к нижегородцам: “Если мы хотим помочь Московскому государству, то не будем жалеть своего имущества, животов наших. Не то что животы, но дворы свои продадим, жен и детей заложим!” Тогда же с одобрения нижегородцев был составлен приговор о сборе денег “на строение ратных людей” , и Кузьме Минину было поручено установить, “с кого сколько взять, смотря по пожиткам и промыслам” . Средства для снаряжения и жалованья “ратным людям” были быстро собраны. Решающую роль сыграл Кузьма Минин и в выборе военного руководителя ополчения: именно им были сформулированы жесткие требования к будущему воеводе. Нижегородцы приговорили позвать “честного мужа, которому за обычно ратное дело и кто б был в таком деле искусен, и который бы во измене не явился”. Всем этим требованиям удовлетворял князь Дмитрий Пожарский.
Продолжить чтение
Презентация 10 класс.Брак и семья в Средние века
Презентация 10 класс.Брак и семья в Средние века
Закон о браке З " .....Сеньор, женивший сына или выдававший замуж дочь, всегда советовался не только с дальними родственниками, но и с вассалами; феодальное право обязывало его также просить совета и позволения у сюзерена. В то же время сам сюзерен в случае смерти вассала должен был приложить все усилия, чтобы быстро и выгодно выдать замуж его дочь. Но прежде всего свадьба — это таинство. Оно совершалось путем взаимного обмена клятвами в присутствии священника. В этом отношении светские власти оставляли за Церковью право устанавливать законы. Обычаи также не оказывали здесь никакого влияния, а потому свод законов оставался практически одинаковым на всем Западе. Для Церкви главное условие свадьбы заключалось в согласии обоих супругов. Одобрение родителей считалось необязательным, и теоретически они не могли принуждать своих детей к нежеланному браку. Однако в эпической литературе можно найти множество примеров, когда отец, опекун или сюзерен заставляет молодую девушку против ее воли выйти замуж за богатого и могущественного старика. Существовало несколько препятствий для брака: возраст девушки моложе 12 лет, юноши — 14 лет, участие в каком-либо монашеском ордене, а также наличие общих родственников определенной степени родства, обычно до седьмого колена (то есть нельзя иметь общего прадеда у бабушки или дедушки). Впрочем, по последнему пункту допускались некоторые отступления. Объявление епископом брака недействительным (из-за родства супругов).  Миниатюра XIII в. из рукописи Дигест
Продолжить чтение
Презентация Симфония мужества блокадного Ленинграда
Презентация Симфония мужества блокадного Ленинграда
Нападение Германии на СССР и выход их войск к Ленинграду - Захват Ленинграда был составной частью разработанного фашистской Германией плана войны против СССР — плана «Барбаросса». В нём предусматривалось, что Советский Союз должен быть полностью разгромлен в течение 3−4 месяцев лета и осени 1941 года, то есть в ходе молниеносной войны («блицкрига»). - В длительных изматывающих боях, немецкие войска в течение месяца готовились к штурму Ленинграда. - Гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы: более 40 отборных дивизий, более 1000 танков и 1500 самолётов. - Вместе с немцами на Ленинград наступали: армия белофиннов, дивизия из фашистской Испании, легионеры Нидерландов, Голландии, Бельгии, Норвегии. 8 сентября 1941 г. В 18 часов 55 минут на Ленинград обрушился невиданный ранее по ударной мощи налёт вражеской авиации. Только за один заход бомбардировщиков на город было сброшено 6327 зажигательных бомб. От немецкой бомбежки загорелись Бадаевские склады. Ущерб складам был нанесён незначительный, но сам факт пожара породил устойчивую легенду, согласно которой при пожаре сгорели "стратегические запасы продовольствия", что и стало причиной последующего страшного голода.
Продолжить чтение
Конкурс Своя игра Тема: ВО война ППР
Конкурс Своя игра Тема: ВО война ППР
NEXT Цель:   проверить, повторить, закрепить и углубить знания учащихся по разделам развить умение работать в группе, слушать и слышать мнение другого человека. Тема урока: Великая Отечественная война 1941-1945гг.  Задачи: обобщить имеющиеся у учащихся знания по предмету; расширить кругозор учащихся; развить логическое мышление учащихся, сформировать умение анализировать разнородные факты, вычленять главное, быстро и правильно применять накопленные знания; воспитать ответственность за выполненное задание, уважение к другим, терпение, готовность придти на помощь; воспитать дух соперничества, активизировать взаимодействие между учащимися, развить навыки групповой работы; воспитать культуру речи, умение выступать на публике, аргументировано отстаивать свою точку зрения; развить умственную волевую сферу личности. Состав участников:  участие в мероприятии могут принимать до 6 команд  учащихся 9 или 11 классов. Оборудование: ноутбук; мультимедиапроектор. План мероприятия: Организационный момент  Представление команд “Своя Игра”   Подведение итогов и награждение победителей  NEXT Историческое событие
Продолжить чтение
Эпоха Екатерины
Эпоха Екатерины
План изучения темы Дворцовый переворот 1762 г. Политика просвещенного абсолютизма. Восстание Е.И.Пугачева. Внешняя политика Екатерины II. Экономика II половины XVIII века. Внутренняя политика Екатерины II после восстания Е.И.Пугачева. Итоги правления Екатерины II. София Августа Фредерика Анхальт-Цербстская (1729-1796 гг.) Выросла София в небогатой семье, получила домашнее образование. В 1744 году принцесса вместе с матерью была приглашена в Россию для бракосочетания с Петром Фёдоровичем, который приходился ей троюродным братом. В 1744 г.София Фредерика Августа перешла из лютеранства в православие и получила имя Екатерины Алексеевны. В 1745 г. Екатерина и Петр обвенчались. Супруги не любили друг друга. Екатерина посвятила себя изучению русского языка, культуры, занималась самообразованием.
Продолжить чтение
Берлинская наступательная операция
Берлинская наступательная операция
Берлинская наступательная операция Одна из последних стратегических операций советских войск на Европейском театре военных действий, в ходе которой Красная армия заняла Берлин, что привело к безоговорочной капитуляции Германии. Операция продолжалась 23 дня — с 16 апреля по 8 мая 1945 года, в течение которых советские войска продвинулись на запад на расстояние от 100 до 220 км. Ширина фронта боевых действий — 300 км. Задачи советских фронтов 1-й Белорусский фронт Овладеть столицей Германии городом Берлин Через 12—15 дней операции выйти на реку Эльба 1-й Украинский фронт Нанести рассекающий удар южнее Берлина, изолировать главные силы группы армий «Центр» от берлинской группировки и этим обеспечить с юга главный удар 1-го Белорусского фронта Разгромить группировку противника южнее Берлина и оперативные резервы в районе Котбуса За 10—12 дней, не позже, выйти на рубеж Белиц — Виттенберг и далее по реке Эльбе до Дрездена 2-й Белорусский фронт Нанести рассекающий удар севернее Берлина, обеспечивая правый фланг 1-го Белорусского фронта от возможных контрударов противника с севера Прижать к морю и уничтожить немецкие войска севернее Берлина
Продолжить чтение
Презентация Церкви города Брянска
Презентация Церкви города Брянска
Церковь Введения Церковь Введения расположена в нагорной части Брянска над крутым обрывом, обращенным к пойме Десны, играет важную роль в городской панораме. Единственный сохранившийся памятник древнего Петропавловского (Петровского) монастыря, основанного еще во 2-й пол. 13 в. брянским князем Олегом Романовичем, похороненным здесь же ок. 1300 г. Возведена как соборный храм в 1702г. на средства брянских помещиков Ф.Е. и П.Е. Саловых, вместо прежней деревянной церкви. В 1814-17 гг. перестроены западное и северное крыльца; в 1826 г. тесовые кровли заменены железными; в 1832 г. к северному входу пристроен четырехколонный портик.В 1930 г. разобраны главы храма и колокольня, позднее с запада сделана пристройка. В настоящее время памятник отреставрирован (архит. В.Н. Городков).
Продолжить чтение