Презентации по Литературе

1. Определите имя автора работы и ее название. 2. Укажите страну, в которой творил художник. 3. Укажите эпоху, которой принадлежит творчество художника. 4. Составьте несколько смысловых рядов из названий произведений искусства и (или) их авторов, включая в каждый из них предложенное произведение. 5. Кратко поясните принцип состава ряда. Картины Леонардо да Винчи

Сказки о животных

Загадка Посмотрите - у ограды Расцвела царица сада. Не тюльпан и не мимоза, А в шипах красотка...

Корина Илона Викторовна Большевики у власти Начались широкомасштабные культурные преобразования Созданы государственные органы управления искусством, образованием и наукой Национализация учреждений культуры и художественных ценностей Вначале партия допускала относительную свободу творчества Корина Илона Викторовна Осень 1920г – голод, холод, разруха, идет гражданская война Заседание Всероссийского съезда Советов В перерыве представлен фантастический проект

Ничәнче? Ничәү? Ничә? Күпме? Ничә? гади кушма Бер Ике Өч Биш Ун Йөз Мең Унбер Унике Унөч Унбиш Унҗиде Унсигез Унтугыз

Бакунина Екатерина Павловна Первой юношеской любовью Пушкина была Екатерина Павловна Бакунина (1795–1869); к ней обращены многие стихи и элегии поэта в 1815–1817 годы. Стихотворение, посвящённое Бакуниной «Желание» Я слезы лью; мне слезы утешенье; И я молчу; не слышен ропот мой, Моя душа, объятая тоской, В ней горькое находит наслажденье. О жизни сон! Лети, не жаль тебя, Исчезни в тьме, пустое привиденье; Мне дорого любви моей мученье, Пускай умру, но пусть умру любя!

Термен Лев Сергеевич и терменвокс Термен Лев Сергеевич (1896-1993) Выдающийся изобретатель, музыкант, пионер электронного искусства. В 1920 г. изобрел уникальный электромузыкальный инструмент «терменвокс», экспериментировал в области синтеза музыки и света (затем осязания, вкуса и даже гравитационного ощущения). В эти же годы разрабатывал системы «дальновидения», а также электронные устройства охранной сигнализации. Термен Лев Сергеевич и терменвокс После триумфальных концертов с «терменвоксом» в СССР и в Европе в 1928 г. был направлен в творческую командировку в США, где организовал серийный выпуск «терменвоксов», изобрел новый инструмент «терпситон» для преобразования танца в музыку, экспериментировал с передачей осязания на расстояние. После возвращения на родину в 1938 г. подвергся репрессиям, был вынужден работать в разного рода закрытых НИИ.

ЕВГЕНИЙ АНДРЕЕВИЧ ВИСCОВ (ПЕРМЯК) 1902 - 1982 Жизнь и творчество Е. Пермяка.   Евгений Андреевич Пермяк родился в 1902г. на Урале в г. Перми. Этот город сыграл большую роль в его творческой биографии: недаром писатель своей настоящей фамилии - Виссов - предпочел псевдоним Пермяк. Отец его умер, когда ему было 3 года. Детство провел в обществе бабушки, дедушки и тети, окруживших мальчика заботой, теплотой и вниманием. В Воткинске Женя учился в школе, прогимназии и гимназии. Там он освоил пять ремесел: столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное и стал писать свои первые заметки и стихи. Подписывал псевдонимом «Мастер Непряхин». Почти все его книги - о людях - тружениках, мастерах своего дела, о людях, украшающих своим трудом землю. Е. А. Пермяку очень хотелось, чтобы юные читатели поняли: красота человека « не в одежде, не в кудрях на пустой голове, не в холеной руке». А в том, что руки эти делать могут. Я вам похвалюсь, говорил писатель, мастерить я люблю и умею, а это потому, что в 13 лет я встал к станку. Е. Пермяк – умный и мудрый. В жизни он встречался с интересными людьми, узнавал их обычаи, учился у них мудрости. Умер Евгений Пермяк в 1982 году.

Роберт Рождественский «ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С ЛЮБВИ» ТАТЬЯНА ГАЛИЧ «О любви»

Попугай говорит попугаю, попугай, я тебя попугаю. Отвечает ему попугай: попугай, попугай, попугай!! Рогатый троллейбус торопился, пока рог от проводов не отвалился.

Викторина Цели: развитие познавательной активности и заинтересованности учащихся в изучении школьных предметов, повторение изученного в занимательной форме. Учитель – Карбусова Ирина Евгеньевна, МБОУ СОШ № 62, г. Архангельск География в русских пословицах

Бледный как полотно остолбенеть Замереть от страха сильно гребя Сгибая вёсла испугаться

Н е к о т о р о е Ц а р с т в о

Правила поведения на уроке чтения 1).Говорить чётко и ясно. 2) Отвечать полным ответом. 3) Выслушивать вопрос до конца. 4) Не выкрикивать. 5) Высказывать собственное мнение. Чтобы разговаривать, надо выговаривать Всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать, мы будем выговаривать Всё правильно и внятно, чтоб было всё понятно.

Афанасий Фет (Шеншин) 1820 - 1892 «Целый мир от красоты…» (жизнь и творчество Афанасия Фета)

Где Вы, о древние народы! Ваш мир был Храмом всех богов Вы книгу матери – природы Читали ясно без очков! Ф.И.Тютчев. Историю мировой культуры принято делить по эпохам. 1.Эпоха палеолита («палео»- древний, «литос» – камень) – древний каменный век: 2. Эпоха мезолита (средний каменный век 10 – 6 тыс. лет до н.э.) 3 Эпоха неолита (новый каменный век 6 -4 тыс. лет до н.э.) 4. Эпоха энеолита (медный век 4 -3 тыс. лет до н.э.)

Тагын йокым туймады Сорауларга җавап бирегез? Текст кем турында? Мәүли нишләргә ярата? Ни өчен Мәүли дәрескә соңга кала? Мәүли кем янына барган? Әби аңа нәрсә биргән? Үләннең файдасы булганмы? Мәүли дөрес эшләгәнме?

момент перехода с последнего дня года в первый день следующего года Обычай праздновать Новый год существовал уже в Месопотамии в третьем тысячелетии до нашей эры

Поэты и писатели о назначении искусства Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли Глаголом жги сердца людей А.С.Пушкин Е.А.Баратынский говорил об «искусстве другим передавать в согласных звуках чувство». Ф.М.Достоевский говорил о таких задачах литературы, как исследование тайников человеческой души и проповеднической миссии литературы, связанной с обращением человека к истине. В любом художественном произведении выделяются три главных аспекта творчества: эстетический познавательный миросозерцательный

ВЕСНА, ВЕСНА КРАСНАЯ Весна – прекрасное время года. Время пробуждения природы, время надежды. О весне написано много стихотворений, песен, сказок, рассказов

Среди многочисленных памятных мест нашего Тульского края есть особенно значительные, особенно дорогие. Они являются достоянием не только национальной, но и всей мировой культуры. К числу таких памятных мест относится Ясная Поляна – музей-усадьба великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. «Без своей Ясной Поляны я трудно могу себе представить Россию и моё отношение к ней...,» – писал Толстой. ЯСНАЯ ПОЛЯНА Здесь, в Ясной Поляне, писатель родился, провёл большую часть своей жизни (более 50 лет), написал большинство своих замечательных, всемирно известных произведений, среди которых – романы «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение». Максим Горький писал: «Не зная Толстого, нельзя считать себя знающим свою страну, нельзя считать себя культурным человеком». Ясная Поляна

Роняет лес багряный свой убор. Сребрит мороз увянувшее поле, Проглянет день, как будто поневоле, И скроется за край окружных гор. Пылай, камин, в моей пустынной келье; И ты, вино, осенней стужи друг, Пролей мне в грудь отрадное похмелье, Минутное забвенье горьких мук.  Печален я: со мною друга нет, С кем долгую запил бы я разлуку, Кому бы мог пожать от сердца руку И пожелать весёлых много лет. Я пью один; вотще воображенье Вокруг меня товарищей зовёт; Знакомое не слышно приближенье И милого душа моя не ждёт. Я пью один, и на брегах Невы Меня друзья сегодня именуют… Немногие ль из вас и там пируют? Ещё кого не досчитались вы? Кто изменил пленительной привычке? Кого от вас увлёк холодный свет? Чей глас умолк на братской перекличке? Кто не пришёл? Кого меж вами нет? ? Какому событию, кому посвящено это стихотворение? Почему стихотворение начинается с описания осеннего пейзажа? В чём причина грусти поэта? Когда (в каком году) стихотворение написано? Почему лирический герой не может быть на встрече лицеистов? Н. Корсаков Ф.Матюшкин ? Только ли лирический герой не может быть на праздновании Дня Лицея? Он не пришёл, кудрявый наш певец, С огнём в очах, с гитарой сладкогласной; Под миртами Италии прекрасной Он тихо спит, и дружеский резец Не начертал над русскою могилой Слов несколько на языке родном, Чтоб некогда нашёл привет унылый Сын севера, бродя в краю чужом. Сидишь ли ты в кругу своих друзей, Чужих небес любовник беспокойный? Иль снова ты проходишь тропик знойный И вечный лёд полуночных морей? Счастливый путь!.. С лицейского порога Ты на корабль перешагнул шутя, И с той поры в морях твоя дорога, О волн и бурь любимое дитя! Ты сохранил в блуждающей судьбе Прекрасных лет первоначальны нравы: Лицейский шум, лицейские забавы Средь бурных волн мечталися тебе; Ты простирал из-за моря нам руку, Ты нас одних в младой душе носил И повторял: «На долгую разлуку Нас тайный рок, быть может, осудил!» Каковы причины их отсутствия? Каким вы увидели Корсакова? Почему Матюшкин появляется вслед за Корсаковым? Какие строки обращают на себя внимание? Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен – Неколебим, свободен и беспечен, Срастался он под сенью дружных муз.   Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело Все те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское Село. Ты сохранил в блуждающей судьбе Прекрасных лет первоначальны нравы: Лицейский шум, лицейские забавы Средь бурных волн мечталися тебе; Ты простирал из-за моря нам руку, Ты нас одних в младой душе носил И повторял: «На долгую разлуку Нас тайный рок, быть может, осудил!» ? Можно ли эти строчки считать гимном “лицейскому братству”? Каким чувством наполнены эти строки?

Юрий Иосифович Визбор (1934 – 1984 гг.) – советский киноактер, журналист, писатель, сценарист, поэт, бард, один из основоположников жанра авторской песни, создатель жанра песни-репортажа, автор более 300 песен. В раннем возрасте Визбор хотел стать либо футболистом, либо летчиком. Впоследствии многие свои произведения он посвятит футболу и «небу». Сочинял стихи и песни на армейские темы.Одними из серьезнейших увлечений Визбора были путешествия и горные походы. Поэт занимался альпинизмом, участвовал в экспедициях на Кавказ, Тянь-Шань, был инструктором по горнолыжному спорту. С апреля 1984 г. тяжело болен (рак печени). 17 сентября 1984 г. Визбор скончался в Москве. Похоронен на московском Новокунцевском кладбище.