Презентации по Литературе

1-й конкурс «Дальше, дальше…» 1. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или приключение Буратино?» Артемон 2. Из чего сварил кашу хитрый солдат? Из топора 3. Кем была в русской народной сказке лягушка? Царевной 4. На чем разъезжал Емеля в сказке «По щучьему веленью»? На печке 5. Почтальон из деревни Простоквашино. Печкин 6. Какой герой сказки носил красные сапоги? Кот в сапогах 7. Сестрица братца Иванушка. Аленушка 8.Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбки? 33 года 9. Из чего был сделан Буратино? Из полено

Александр Волков (1891 – 1977) Родился 14 июля 1891 года в городе Усть-Каменогорск (Казахстан) в семье военного фельдфебеля и портнихи.

Театральное искусство и музыка Средних веков. Средние века - время перемен в политической, экономической и социальной сферах. Духовная сторона жизни также была подвергнута изменениям. Важную роль в этих изменениях сыграли музыка и театр.

Риторический канон Инвенция (изобретение) Диспозиция (расположение элементов) Элокуция (отбор языковых средств) Мемория (запоминание) Акция (представление сообщения, произнесение) Требования к выступлению Решительное начало и решительное завершение выступления Актуальность Драматизм Демонстрация эмоций Краткость, соблюдение регламента Оригинальность Сюжетность Правильно организованное невербальное поведение

Правила игры 3 тура Вопрос- аукцион ( звон колокольчиков)– вопрос разыгрывается: игроки делают ставки В 1 и 2 турах по 15 вопросов разной стоимости В 3 туре игроки должны сделать ставки на баллы, заработанные в предыдущих турах. Ведущий и помощник для подсчёта баллов игроков Отбираются 3 игрока : записать как можно больше пословиц за 1 минуту I тур 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4 5 1 1

История создания романа • Замысел написания романа относится, вероятно, ко времени пребывания Ф. М. Достоевского на каторге. 9 октября 1859 г. из Твери он пишет брату: «В декабре я начну роман... Не помнишь ли я тебе говорил про одну исповедь - роман, который я хотел писать после всех, говоря, что еще самому нужно пережить. На днях я совершенно решил писать его немедля... Все сердце мое с кровью положится в этот роман. Я задумал его в каторге, лежа на нарах, в тяжелую минуту грусти и саморазложения... Исповедь окончательно утвердит мое имя». История создания романа • Замысел романа вынашивался автором более 6 лет. • В Висбадене в 1865 г. Достоевский задумал повесть, замысел которой стал основой для будущего романа «Преступление и наказание». • Сам Достоевский определяет содержание своего произведения таким образом: «Это - психологический отчет одного преступления... Молодой человек, исключенный из студентов университета, мещанин по происхождению и живущий в крайней бедности, по легкомыслию, по шаткости в понятиях, поддавшись некоторым странным, «недоконченным» идеям, которые носятся в воздухе, решил разом выйти из скверного своего положения. Он решился убить одну старуху, титулярную советницу, дающую деньги на проценты. ... В повести моей есть, кроме того, намек на ту мысль, что налагаемое юридическое наказание за преступление гораздо меньше устрашает преступника, чем думают законодатели, отчасти потому, что он и сам его нравственно требует».

Что понял Иван Васильевич тем туманным утром? Как изменились его взгляды и чувства? Почему это утро стало решающим в его судьбе? С помощью каких средств и приемов, каких слов Л.Н. Толстой пытается донести до читателя ответы на эти вопросы? Главные вопросы урока: Основные части рассказа: Рамочная композиция – «рассказ в рассказе» Вступление Бал После бала Заключение

1920—1921 - продотряд, продразвёрстка 1928 - 1-2 тома 1932 - 3 том 1940 - 4 том «Тихий Дон»

Константин Васильевич Иванов (15(27).05.1890 - 13(26).03.1915) родился в д. Слакбаш Белебеевского уезда Уфимской губернии (ныне Белебеевского района Республики Башкортостан) в крестьянской семье. Учился в Белебеевской школе и Симбирской чувашской учительской школе. В Симбирске под руководством директора Симбирской чувашской школы Ивана Яковлевича Яковлева работал по изданию книг на чувашском языке. Он с большим увлечением вел литературную обработку текстов оригинальных и переводных рассказов, создавал свои произведения - сказки, баллады, стихотворения, среди которых: «Две дочери», «Вдова», «Железная мялка», «Голодные», поэма «Нарспи», набросок трагедии «Раб дьявола» и др. Он также переводил на чувашский язык «Песню про купца Калашникова» М. Лермонтова и его стихотворения. В 1908 году в книге «Сказки и предания чуваш» впервые публикуется поэма «Нарспи». В 1909 г. Константин Иванов экстерном сдает экзамен на звание учителя, затем при содействии Ивана Яковлева становится учителем чистописания и рисования в женском двухкласс­ном училище при учительской школе. После первой русской революции усиливается реакция. Наступает время почти полного отсутствия возможности печататься. В это время Константин Иванов как художник создает рисунки для букварей, переводит религиозные тексты, готовит декорации к сценам из оперы «Иван Сусанин». Осенью 1914 г. тяжело больной туберкулезом он возвращается из Симбирска на родину. 26 марта 1915 г. в воз­расте 25 лет он умирает. 27 мая 2015 года исполнился 125 лет со дня рождения автора бессмертной поэмы «Нарспи» К.В. Иванова. Автор поэмы вошел в историю как поэт, драматург, переводчик, прозаик, фольклорист, живописец и основоположник современной чувашской литературы. Его творчество является достоянием всей мировой культуры. В год 100-летия со дня рождения поэта на XXV сессии ЮНЕСКО 1990 год был объявлен Годом Константина Васильевича Иванова. Интерес к творчеству поэта, переходя от поколения к поколению, не иссяк и в наши дни. Учитывая мировое значение культурного наследия Константина Васильевича Иванова, в целях увековечения его памяти и привлечения внимания общества к литературе, 2015 год Указом Главы Чувашской Республики объявлен Годом К.В. Иванова.

СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК ФУТУРИЗМ – ОДНО ИЗ АВАНГАРДНЫХ ТЕЧЕНИЙ В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ НАЧАЛА 20 – ГО ВЕКА. СНАЧАЛА СФОРМИРОВАЛСЯ В ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФОРМАХ ИСКУССТВА:СКУЛЬПТУРЕ И ЖИВОПИСИ, ПОТОМ В ЛИТЕРАТУРЕ.

Картины русских художников на исторические и библейские сюжеты Цель: познакомить учащихся со страницами жизни В.Сурикова и Н.Ге; Вспомнить исторические события, которые легли в основу их художественных полотен; Формировать культуру прочтения Библии, подчеркнуть, как велика её роль в контексте мировой культуры на примере полотен Ге; развивать устную монологическую речь, учить читать «картину». Это художественно воссозданная национальная история, главным героем которой является народ. А.Иванов Краткие сведения из биографии Василия Ивановича Сурикова. 1848- родился в Красноярском крае. Потомок тех казаков, что пришли в Сибирь с Ермаком. 1868 – приезд в Петербург. 1869- Академия художеств в Петербурге, по окончании которой поселился в Москве. После смерти жены в конце 80-х возвращается на родину. Умер в 1916г.

Пушкинские застолья

Вы весёлые ребята и не любите скучать, С удовольствием мы с вами будем в КВН играть! Пусть острей кипит борьба, сильней соревнование. Успех решает не судьба, а только ваши знания. Программа КВН 1. Разминка 2. Звуковой анализ слов 3. Конкурс капитанов 4. Конкурс «В гости к нам портфель пришёл» 5. Пословицы

Хәсән Туфан Сандугачка нигә буй-сын, Нәрсәгә аңа бизәк? Таңда бер сайрап җибәрсә, Биш кат өзелә үзәк. Шагыйрьгә нигә чин кирәк, Нәрсәгә аңа титул? Патшалар ятлап алырлык Шигырьләр яза бит ул. М.Кәрим

План урока. 1. Проверка домашнего задания. 2. Речевая разминка. 3. Знакомство с творчеством Е.И.Чарушина. 4. Чтение и анализ произведения Е.И.Чарушина «Страшный рассказ». 5. Восстановление плана. 6. Домашнее задание. Речевая разминка. Убежала в норку мышка. Спать залёг в берлогу мишка. Летели три вороны – Черны, пёстроголовы.

Есть на свете цветок… Серге́й Тимофе́евич Акса́ков

 "Царь Иван Васильевич Грозный" В.М.Васнецов «Царь Иван Грозный с опричником» М.И. Авилов

М. А. Булгаков Однажды весною, в час небывало жаркого заката… Да, человек смертен, но это было бы ещё полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен….

Тем, кто любит приключенья, Я открою свой секрет: Увлекательнее чтенья Ничего на свете нет! мал мама малыш молоко мальчик макароны пар парк поезд проход паровоз пингвины лук ларь латок лопата лукошко лесовозы вор полк камыш неделя колбаса карандаш сок пыль ветка берёза молоток сентябрь

Петербург. 1817 -1820 гг. Служба в Коллегии иностранных дел. Активное участие в литературной, театральной жизни столицы. В.А.Жуковский ввел Пушкина в литературный кружок «Арзамас». Участие в обществе «Зеленая лампа». Настоящую славу принесла поэма «Руслан и Людмила», начатая еще в Лицее. Вольнолюбивые стихи: ода «Вольность», «Деревня». Заступничество генерал-губернатора Милорадовича, Карамзина и Жуковского. Ссылка в Екатеринослав. Его стихов пленительная сладость Пройдет веков завистливую даль, И, внемля им, вздохнет о славе младость, Утешится безмолвная печаль И резвая задумается радость. «К портрету Жуковского», 1818  "Победителю-ученику от побежденного учителя в тот высокоторжественный день, когда он окончил свою поэму "Руслан и  Людмила", 1820, марта 26, Великая пятница».

 Генерал-майор русской службы, род. в 1793 г., умер 31 января 1828 г. Фамилия Ипсиланти ведет свое начало из Трапезунта.  Когда в начале XVIII века фамилия эта разбогатела, были сделаны попытки связать ее начало с царственным родом Комненов.  Александр был старшим из них; он получил домашнее воспитание, в формулярном его списке отмечено лишь "по российски, по немецки, по французски и по молдавански читать и писать умеет и алгебры знает". Службу начал в 1808 г. корнетом в Кавалергардском полку, в 1813 г. он был переведен уже в чине подполковника в Гродненский полк.