Презентации по Литературе

.. Барин по рождению, аристократ по воспитанию и характеру …. П.Ф.Якубович. Иван Сергеевич Тургенев– русский поэт, прозаик, драматург. Родился Тургенев 9 ноября (28 октября) в очень богатой помещичьей семье. Он был вторым ребёнком - первым родился его брат Николай. Всё своё детство и первые годы юности он провёл в своей усадьбе (Спасское - Лутовиново). Спасское под Орлом - это живописный уголок России, в котором довелось родиться и расти Ивану Тургеневу. И хотя позднее ему довелось увидеть много живописных мест и на родине, и за границей, однако на всю жизнь он сохранил воспоминания о своём родном «гнезде».

Урок № 64. Люблю природу русскую. Зима. Речевая разминка Спит первый снег. Открыт букварь зимы. Его ещё не прочитали мы, Но вот уже на чистую страницу Вспорхнула пёстрой буквиной синица. Она звенит, как маленький звонок, Как будто первый начался урок… А. Горбунова. (- Прочитайте стихотворение, разделяя слова на слоги. Прочитайте плавно, певуче. Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот. Прочитайте стихотворение выразительно. Урок № 65. Стихи о первом снеге. Речевая разминка Снежинки Летают снежинки, Почти невидимки, Как много всегда их зимой. И вот я снежинку, Пушистую льдинку, Поймал наконец-то рукой. Заплакала тихо Хрустальная льдинка… На тёплой ладони Осталась слезинка. Аркадий Мельников ( - Начните читать медленно и постепенно ускоряйте темп. Начните читать быстро и постепенно замедляйте темп. Начните читать шёпотом и постепенно усиливайте голос. Начните читать громко и постепенно переходите на шёпот. Прочитайте стихотворение с разной интонацией.)

Презентацию подготовила Панкратова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ села Александровка муниципального района Ставропольский Самарской области Содержание 1. Выявленные противоречия, профессиональная проблема 2. Актуальность темы 3. Цель технологии 4. Предполагаемые пути решения проблемы 5. Использование технологии в образовательном процессе 6. Разноуровневые задания на уроках литературы при работе с текстом. Уровень 1. 7. Уровень 2. 8. Уровень 3. 9. Прогнозируемый результат 10. Перспективы решения проблемы. Возможности. 11. Перспективы решения проблемы. Риски.

Владимир Галактионович Короленко…

а) Спи, Алёнушка моя, Спи, голубушка моя. дразнилка Баю, баюшки, баю. б) Стоит ствол, На стволе кол, На колу дворец, считалочка Во дворце певец. в) Антошка-картошка, Соломенная ножка, Сам с ноготок, колыбельная Голова с лоток. г) Тучи, тучи, тучи, тучи, Скачет конь большой, могучий. Через тучи скачет он, Кто не верит – выйди вон. загадка Определи, какому жанру устного народного творчества соответствует каждое произведение: Найди среди четверостиший загадки: Усатенько, Плачет киска в коридоре, Мохнатенько, У неё большое горе: Лапки мягоньки, Злые люди бедной киске А коготки востры. Не дают украсть сосиски. Кошенька, коток, В новой стене Котя, серенький хвосток! В круглом окне Приди, котик, ночевать, Днём стекло разбито, Нашу деточку качать. За ночь вставлено.  

  Анна Ахматова «Мужество» Я столько раз видала рукопашный, Раз наяву. И тысячу - во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне. Ю ДРУНИНА

Сергей Есенин прежде всего – певец Руси, и в его стихах, по-русски искренних и откровенных, мы ощущаем биение беспокойного нежного сердца. Они впитали в себя великие традиции национальной поэзии. Как поэт, Есенин отличался величайшим даром и ярчайшим талантом. Сергей Есенин родился 3 октября 1895 года в селе Константиново в крестьянской семье. Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь, Сенокос некошеный, Лес да монастырь Дом родителей Есенина Окрестности села

Известность всенародного баснописца, дедушки Крылова была настолько велика, что к его пятидесятилетнему юбилею император приказал выпустить специальную медаль, чествующую литератора. Похоронен в г. Санкт-Петербурге на кладбище Александро-Невской лавры Памятник в Летнем саду (скульптор Клодт) Эзоп (VI век до н.э.) Жан де Лафонтен (1621-1695) БАСНОПИСЦЫ С.В. Михалков (1913-2009)

Ж Ш ВСЕГДА ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Яңа сүзләр Ай Китә Бүләк итте Рәхмәт әйтте Шатланды Әбәкле уйнады Шаярды Көлде Файдалы Үткәрде Месяц Уходит Подарил Сказал спасибо Обрадовался Играл в пятнашки Шутил Улыбнулся Полезно Проводил “Каникулда” хикәясе (25 №3 күнегү)

…ТАКОЕ СЪЕСТЬ, … ПОХУДЕТЬ А) чтобы, чтобы Б) чтобы, что бы В) что бы, что бы Г) что бы, чтобы Союзы тоже, также, зато, притом обязаны своим рождением местоимениям и служебным частям речи (то+же, так+же, за+то, при+том). Начиная ч XVIII века в языке стали появляться составные союзы, особенностью которых является раздельное написание частей, их составляющих: как будто, в силу того что и т.д. С появлением в русском языке производных союзов назрела орфографическая проблема слитного и раздельного написания союзов. С этой точки зрения выделяются 2 группы производных союзов. Справка

Как зовут девочку? Узнай по первым звукам слов н н

Объясни значение понятий История книги и чтения

Формирование речевых навыков младших школьников С.Н.Гурина В речи нет ничего, что не могло бы быть воспринято слухом, произношением, зрением, что не опиралось бы на слуховые, произносительные, зрительные ощущения. К.Д.Ушинский С.Н.Гурина

Александр Грин создал удивительную книгу о том, как сбываются мечты. История, рассказанная в ней, похожа на парусный корабль - она сочетает в себе реальность и совершенно неземную летящую красоту. «Я понял одну простую истину; она состоит в том, чтобы делать чудеса своими руками», - А. Грин. Никто не обещает, что это будет легко и просто, но эта жизнь, проходящая в достижении желаемого, будет насыщенной событиями и незабываемыми встречами. Она, уж точно, не будет скучной. Жизнь самого Александра Гриневского часто была наполнена горестями и неудачами, казалось бы, больше располагающими к скептическому и недоброжелательному взгляду на жизнь. Но вопреки всему – этот самый романтичный из романтиков подарил нам свои чудесные книги, даже названия которых звучат, как далёкая и прекрасная музыка: «Бегущая по волнам», «Блистающий мир», «Алые паруса».

Музыкальная Британия Битлз Битлз Битлз Битлз

План урока Историческая эпоха. Реформы Петра I. Новая русская литература. Понятие о классицизме. Историческая эпоха

ПРОВЕРЬ!

Класта эш. Башҡортостанда ҡыш.

«Басня - книга мудрости самого народа». Гоголь Н.В. Цель урока-проекта: Создать условия для формирования: исследовательских умений уч-ся , развития их творческих способностей и логического мышления. Показать умение шестиклассников: выделять главное, проводить рефлексию, публично выступать, критически оценивая того или иного литературного героя, Важно: Продолжение работы над развитием связной речи уч-ся.

- это слово или выражение, употребляемое в переносном значении для создания художественного образа и достижения большей выразительности. К тропам относятся такие приемы, как эпитет, сравнение, олицетворение, метафора, метонимия, иногда к ним относят гиперболы и литоты. При создании тропа слово всегда используется в переносном значении. (греч. Epitheton, приложенное) это один из тропов, являющийся художественным, образным определением. В качестве эпитета могут выступать: прилагательные: кроткий лик (С.Есенин); эти бедные селенья, эта скудная природа…(Ф.Тютчев); прозрачная дева (А.Блок); причастия: край заброшенный (С.Есенин); исступленный дракон (А.Блок); взлет осиянный (М.Цветаева); существительные, иногда вместе с окружающим их контекстом: Вот он, вождь без дружин (М.Цветаева); Молодость моя! Моя голубка смуглая! (М.Цветаева).

Цель: представить образ Александра Невского, запечатлённого в русской литературе. Задача: найти аргументы для решения проблемного вопроса: Какие нравственные качества и поступки веками способны сохраниться в памяти русского народа»? Александр Невский был совершенен не только физически, но и умственно. «Ростом князь Александр Невский был больше других людей, голос его звучал, как труба в народе, лицом был прекрасен, как Иосиф.» «Сила же его была частью силы Самсона» «И дал Бог князю премудрость Соломонову, а храбрость римского царя Веспасиана. Так князь Александр был непобедим, побеждая сам.» В князе нашли отражение все лучшие качества человека: сила, красота, мудрость, храбрость

Прочитай внимательно приготовься ответить на вопросы! Выбери доступный тебе уровень и читай вслух