Презентации по Литературе

Юрий Коваль 0,1,2,3 – ошибки «+» 4,5- ошибки пол «+» 6,7,8 и больше «с»

Игнатий Иванов Ч.мп.р к.п.рнинчи Пёва уесне к.рекен Кённа Кушки ял.нче =уралнё?

«Датскому писателю Хансу Кристиану Андерсену» 2 апреля 1805 г. сын прачки и сапожника г. Оденсе (Дания)

Вопрос 1 Как называется жанр русского фольклора, где главными героями являются богатыри? ОТВЕТ БЫЛИНА

Самуил Яковлевич Маршак Самуил Маршак – известный поэт, который писал стихи для детей. Стихи Маршака со свойственной ему чистотой, прямотой и честностью нашли торжественный отклик в детских сердцах. Самуил Маршак прожил не простую жизнь. Много несчастий и неприятных событий встречалось на его пути. Но при этом талант писать стихи открылся у автора довольно рано. С детства он сочинял рифмы и не большие стихи не особо задумываясь над их смыслом.

Мы должны быть благодарны Куприну за всё – за его глубокую человечность, за его тончайший талант, за любовь к своей стране, за непоколебимую веру в счастье своего народа и, наконец, за никогда не умиравшую в нем способность загораться от самого незначительного соприкосновения с поэзией и свободно и легко писать об этом. К.Г. Паустовский Александр Иванович Куприн (1870 —1938)

Именно здесь, в районе Мамаева кургана, 2 февраля 1943 года закончилась Сталинградская битва. Название Мамаев курган, как гласит легенда, связано с именем татарского военачальника Мамая. Идея сооружения в городе –герое величественного монумента, в память о великом сражении, возникла почти сразу после окончания битвы. май, 1959 – октябрь, 1967 Мамаев курган – сердце Волгограда

«Кто есть кто?» Задание команде №1 Эта героиня… «не умела писать» писем, потому что не могла «выразить в письме правдиво хоть тысячную долю того, что привыкла выражать голосом, улыбкой, взглядом». Любила восхищаться собой от третьего лица: «Что за прелесть эта!..»; «Как она хороша, молода…». Лунной ночью выразила желание улететь в поднебесье. (Наташа Ростова)

Масленица называлась честной, широкой, пьяной, обжорной, разорительницей. Говорили, что она «целую неделю пела-плясала, ела-пила, друг ко дружке в гости хаживала, в блинах валялась, в масле купалась». Масленица отмечалась по всей России и в деревнях, и в городах. Ее празднование считалось для всех русских людей обязательным: «Хоть себя заложи, а масленицу проводи». ИСТОРИЯ МАСЛЕНИЦЫ Каждый день имеет свое значение и название. Таким образом на каждый день есть различные обряды, которые следует соблюдать. Что же еще скрывает от нас история Масленицы, и чего мы не знаем? НЕДЕЛЯ ГУЛЯНИЙ

Цель:: обобщение знаний о буквах алфавита , обогащение словарного запаса учащихся, развития их речи, мышления, сообразительности. -Много разных слов в русском языке и каждое по – своему интересно. Чем больше слов знает человек, тем точнее и ярче он выражает свою мысль. Прочитаем хором русскую пословицу: «Хромое слово-кривая речь». Чтобы вы могли понять написанное, точно рассказать о прочитанном или увиденном, чтобы речь была не «кривой», а красивой, чтобы каждое слово стояло в ней на своем месте, надо знать много слов. Мы и попытаемся сегодня установить, сколько слов вы знаете. Для этого мы совершим увлекательное путешествие в страну 33 родных сестричек и побываем в гостях у одной из них 33 родных сестрицы- Писаны красавицы. На одной живут странице И повсюду славятся. (Буквы в алфавите)

Борис Пастернак «Доктор Живаго» Широко известный роман выдающегося поэта и прозаика XX века. Трагическая судьба его героя, слившись с судьбой самого автора, стала символом поколения, к которому они оба принадлежали. Рисуя широкое полотно жизни российской интеллигенции на фоне драматического периода от начала столетия до Великой Отечественной войны, сквозь призму биографии доктора-поэта книга затрагивает тайну жизни и смерти, проблемы русской истории, интеллигенции и революции, христианства, еврейства. Михаил Шолохов Словно сама жизнь говорит со страниц "Тихого Дона". Война разрывает мир героев на части, меняет всё…Рушится жизнь, погибают люди…А жизнь идёт и всё также горько пахнет полынью в степи… Главный герой становится на распутье, он не может выбрать чью сторону принять - красных или белых. Его семья прошла Гражданскую и Первую мировую войны. Григорий (так зовут главного героя) выслуживает себе звания и должности вплоть до генерала, но его военной карьере не суждено сложиться благополучно... широкую панораму жизни донского казачества во время Первой мировой войны, революционных событий 1917 года и гражданской войны в России.

Как научить Вашего ребёнка писать сочинения. Ваши дети вошли в чудесный мир литературы. Каждый раз они открывают в нём всё новые и новые уголки. Их читательский багаж полон замечательными находками, яркими впечатлениями, интересными событиями, которые они переживают с героями книг. Дети – не просто читатели, они и писатели. Но дело это не простое. Этому надо специально учиться. Столько ещё хитростей и тонкостей есть в писательском ремесле! Некоторыми из них они овладели в школе, к изучению других пока только приступают, о третьих ещё предстоит узнать. Так давайте попробуем помочь детям овладеть мастерством писателя и рассказчика. Родительское собрание Сочинение — это изложение своих мыслей на определенную тему. Сочинение должно показать знание определенного вопроса, темы и умение изложить свои мысли последовательно, убедительно и вполне грамотно. Хорошее сочинение, глубокое по содержанию, стройное по изложению, написанное правильным литературным языком,— показатель умственной зрелости автора сочинения. Что такое сочинение?

С Васнецовым в русскую живопись вошел мир русской сказки, мир света и правды, непременного торжества добра над злом, мир, где воедино сплелись дерзкая фантазия и трезвая реальность, высокая поэзия, героический пафос, добрый юмор. Сюжеты многих его картин взяты из устного народного творчества. Его перу принадлежат полотна "Богатыри" Картина «Алёнушка» 1881 На опушке леса на сером горючем камне сидит Аленушка

Алексей Николаевич Толстой

Тебе, Кавказ, суровый царь земли, Я посвящаю снова стих небрежный Еще ребенком робкими шагами Взбирался я на гордые скалы, Увитые туманными чалмами, Как головы поклонников аллы. Там ветер машет вольными крылами, Там ночевать слетаются орлы; Я в гости к ним летал мечтой послушной И сердцем был товарищ их воздушный. В.Г. Белинский: «Юный поэт заплатил полную дань волшебной стране, поразившей лучшими, благороднейшими впечатлениями его поэтическую душу. Кавказ был колыбелью его поэзии так же, как он был колыбелью поэзии Пушкина, и после Пушкина никто так поэтически не отблагодарил Кавказ за дивные впечатления его девственно-величавой природы, как Лермонтов»

АЗБУКА, ПРОЩАЙ!

Кочаковский некрополь В двух с половиной километрах от Ясной Поляны расположен посёлок Первомайский. До 1948 года это место называлось Кочаки. Здесь находится Николо-Кочаковская церковь и при ней – кладбище. Жители Ясной Поляны являлись прихожанами этой церкви и хоронили умерших на местном кладбище. В плане церковь представляет собой корабль. По своему характеру она принадлежит к типу небольших одноглавых церквей, получивших распространение на территории Московского государства в конце XVI –начале XVII веков. Кочаковский некрополь Основную историческую ценность Кочаковского некрополя составляют расположенные в северо-восточной части кладбища могилы членов семьи Толстого и их ближайшего окружения. Наиболее древним памятником в этой части кладбища является фамильный склеп Толстых, представляющий собой кирпичную квадратную часовню с двускатной крышей. В склепе похоронены родители Л.Н.Толстого: мать Мария Николаевна Толстая, рождённая Волконская, отец Николай Ильич Толстой, брат Дмитрий Николаевич Толстой. Описание этого склепа Л. Н.Толстой дал в «Романе русского помещика».

Цели урока : 1. Введение новых слов, обозначающих признаки осени. Обучение составлению краткого сообщения о погоде осенью. 2. Воспитание чуткого отношения к природе, формирование наблюдательности за явлением природы. 3. Развитие памяти, навыка составлять краткие сообщения или рассказы на основе увиденного. Кодамо перть пельксэсь сёксня? Мезе неяви чувто прясо сёксня? Кодамо коштось сёксня вирьсэ? Кодамо менелесь виренть вельксэ? Кодат лопатне чувто прясо?

190–летию со дня рождения Н. А.Некрасова Основные темы творчества Некрасова: - Тема Родины и народа - Тема поэта и назначения поэзии - Тема матери - Тема природы - Тема города - Тема истории - Тема детства - Тема любви - Тема идеала общественного деятеля и гражданственного служения Я ЛИРУ ПОСВЯТИЛ НАРОДУ СВОЕМУ… Стихи и поэмы Н.А.Некрасова: «В дороге», «Тройка», «В полном разгаре страда деревенская», «Орина, мать солдатская», «Соловьи», «Гробок, «Размышление у парадного подъезда, «Железная дорога», «Мороз, Красный Нос»,»Кому на Руси жить хорошо», «Русские женщины»

Современный урок: -должен давать современный учитель: увлеченный, грамотный, развивающийся; - должен способствовать развитию творческих способностей, нестандартного мышления обучающихся; - это среда, где обучение происходит в сотрудничестве и сотворчестве; - это и интеграция традиционных методов обучения и современных педагогических технологий; - это урок с применением ИКТ; Активные методы и приемы обучения: 1. Опорные схемы. 2. Диалог. 3. Мозговой штурм. 4. Игровые моменты. 5. Интригующее анонсирование темы. 6. Сравнение и аналогия 7. Использование музыки и других эстетических средств художественного воздействия и др.

1 этап «Актуализация» «Индукция» - («наведение» - проблемная ситуация, вопрос) включение чувств, создание эмоционального настроя, личного отношения к предмету обсуждения БОРЬБА И ПОБЕДА Людмила Стефановна Петрушевская (УРОК - МАСТЕРСКАЯ)

Урок в 11 «В» классе Комплексный анализ художественного текста ( ЕГЭ. Часть С: подготовка к эссе по рассказу Теффи Н. А. ) « Жизнь и воротник» Две вещи меня поражают: звездное небо над нами и нравственный закон внутри нас. Кант. Кто хочет иметь все – не получит ничего. Гёте.

09/21/2023 Примерный план сочинения Место образа Татьяны в романе «Евгений Онегин» Краткие пояснения: Образ Татьяны важен для раскрытия идейного смысла произведения. С образом Татьяны связано убеждение Пушкина в том, что человеку всегда доступно понимание возвышенных целей и возможность подняться над духовной средой. 09/21/2023 Примерный план сочинения 2.Кто она, пушкинская героиня? Богатый внутренний мир. Душевные силы не растрачены. Татьяна умна, своеобразна, самобытна. От природы она одарена умом, воображением. Своеобразием натуры она выделяется среди помещичьей среды и светского общества, понимает его пошлость, праздность, пустоту жизни. Она мечтает о человеке, который внес бы в ее жизнь высокое содержание, был бы похож на героев ее любимых романов.

Живопись Дионисия (1440гг- начало XVIв)- самый прославленный живописец, после Феофана Грека и Андрея Рублева Центральное место в творчестве Дионисия занимает образ Богородицы Богородица почиталась на Руси, даже больше своего Божественного Сына Богородица стала символом материнства, заступницей всех обиженных и оскобленных