Презентации по Литературе

Реализм Середина 19 века – расцвет русской литературы Очетливый признак реализма – стремление к широкому, многостороннему, правдивому отражению реальной жизни. Характеры героев даны в постоянном развитии. Одесса. 1823 год. Южная ссылка. Из писем А.С.Пушкина Вяземскому: «Я теперь пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница. Пишу его с упоением, что уже давно со мной не было… Не знаю, пустят ли этого бедного Онегина в небесное царство печати. Хотелось бы…»

Прочтите ребусЫ:

ВИКТОРИНА 1 этап Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне По щучьему велению

Конкурентно способные – значит творческие грамотные читающие умеющие получать нужную информацию Интегративное обучение на уроках русского языка и литературы – одно из средств развития личности

Русский поэт. Родился в деревне Гумнище, Владимирской губернии, в дворянской семье, где жил до 10 лет. Отец Бальмонта Дмитрий Константинович работал судьей, затем — главой в земской управе. Любовь к литературе и музыке будущему поэту привила мать – Вера Николаевна.

Проверка домашнего задания.

Проверим знание текста Как Тарас сумел заставить Остапа учиться? Что на прощание вручила Остапу и Андрию их мать? Сколько лет было Остапу? За что наказывали в Сечи? Какая была разница в воинском убранстве казаков и ляхов? Зачем Тарас отправился в Варшаву? Как он это сделал? Сколько ляхи давали червонных за голову Тараса? Это нужно понимать: Героизм – мужество, стойкость, способность к совершению подвига Патриотизм – любовь к отечеству, преданность своему народу и ответственность перед ним. Пафос – воодушевляющий, творческий источник, основная направленность чего-либо.

Старинное село Тарханы Памятник М. Ю. Лермонтову в родной усадьбе

Стрелка Васильевского острова ночью Ростральная колонна

Иван Андреевич Крылов (1769-1844) Оровна и силиац Ворона и Лисица

Что такое сказка? вид устного повествования с фантастическим вымыслом, формы которого исторически складывались в первоначальной связи с мифологией. Какие виды сказок вам известны? О животных Волшебные Бытовые

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 8 заданий. Каждое задание имеет 3 или 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель, хорошо подумай. 1. Когда родился Денис Иванович Фонвизин? 1711 1743 1745 1708 - - + -

Тема: чтение с сонорными буквами Цель: формировать навык чтения с изученными буквами Прочитайте гласные на одном выдохе с усилением голоса - два раза: тихо и громко: а – у – о – э - ы о – у – а – ы - э а – у – ы – о - э разминка

Кроссворд По вертикали: 1) автор романа «Герой нашего времени»; 2) центральный персонаж литературного произведения; 3) главный герой романа «Герой нашего времени». По горизонтали: 1) синоним слова «таинственный»; 2) изображение внешнего вида человека; 3) портрет, изображающий внутренний мир человека. Ответы к кроссворду

Родился 10 (23) ноября 1908 года в Киеве в семье актёра эстрады. Детство его прошло в поселке Ирпень, недалеко от Киева, где мальчик и начал учиться в гимназии. Разносторонне одаренный мальчик, Носов с малых лет увлекался музыкой, театром, сочинительством, шахматами, фотографией, электроникой, радиолюбительством Закончив школу, он работал чернорабочим на бетонном заводе в Ирпенe, потом на кирпичном в городе Буча. В 1927—1929 учился в Киевском художественном институте, откуда перевёлся в Московский институт кинема-тографии (окончил в 1932)

Колесить ходить в различных направлениях Понуро безрадостно, печально, уныло оставлять что-либо без внимания как несущественное Пренебрегать Зной - сильная жара от нагретого солнцем воздуха.

Пропаганда здорового образа жизни на примере художественных произведений, изучаемых в курсе литературы 5-6 классов Объект исследования: художественные произведения. Предмет исследования: пропаганда здорового образа жизни в произведениях художественной литературы, изучаемых в 5-6 классах Методы исследования: Анализ художественной литературы. Анкетирование. Обработка данных. Если мы проведём изучение и анализ художественных произведений, в которых встречаются пьющие герои, то сумеем привить учащимся отрицательное отношение не только к этим героям художественных произведений, но и к людям, употребляющим алкоголь.

Предмет: Литературное чтение Класс: 2 Тема: М. Алимбаев «Благословение аксакала», Ж. Кенжалиев «Дорога» ТЦУ Воспитывающие Развивающие Образовательные

Здоровье подрастающего человека – это главная проблема современной школы Здоровьесберегающие технологии – это система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье Здоровье подрастающего человека – это главная проблема современной школы и не только социальная, но и нравственная Основной формой организации учебной работы был и остаётся урок, на котором должно использоваться всё умение учителя и другие резервы по решению данной проблемы Каждый новый урок – это ступенька в знаниях и развитии ученика, новый вклад в формирование его умственной и моральной культуры, поэтому важно конструирование и осуществление каждого урока

Ван Эйк Ян (около 1390–1441), нидерландский живописец. Один из зачинателей искусства Раннего Возрождения в Нидерландах, ван Эйк в 1422–1424 работал над украшением графского замка в Гааге, в 1425 стал придворным художником бургундского герцога Филиппа Доброго, в 1427 посетил Испанию, в 1428–1429 – Португалию. Около 1430 ван Эйк поселился в Брюгге. Крупнейшее произведение ван Эйка – знаменитый “Гентский алтарь”, начатый, согласно позднейшей надписи на внешних створках, старшим братом ван Эйка Хубертом (работал в 1420-х годах в Генте, умер около 1426) и законченный Яном в 1432.   Ян ван Эйк "Портрет супругов Арнольфини" 1434, Национальная галерея, Лондон Ван Эйк – один из первых в Европе мастеров портрета . выделившегося в его творчестве в самостоятельный жанр. Погрудные, обычно изображающие модель в трехчетвертном повороте портреты ван Эйка отличаются строгой простотой и отточенностью выразительных средств. Беспристрастно правдивая и тщательная передача облика человека подчинена в них зоркому и проницательному раскрытию главных особенностей его характера Ван Эйк создал первый в европейской живописи парный портрет – проникнутое сложной символикой и в то же время интимно-лирическим чувством изображение купца Дж.Арнольфини с женой. "Портрет кардинала Альбергати" 1432

Цели: Знать содержание рассказа «Чудик». Познакомиться со своеобразием шукшинских рассказов. Уметь анализировать вслед за автором художественные приёмы, раскрывающие основные черты характера главного действующего лица. Уметь определять и выражать собственную позицию в оценке героя и идеи произведения, а также определять замысел и авторскую позицию. (1929-1974)

ЛИРИК ШИГЫРЬ АНАЛИЗЛАУ ПЛАНЫ. 1.Язылу вакыты. Реаль – биографик һәм фактологик аңлатмалар. 2.Жанры (пейзаж лирикасы, гражданлык лирикасы, сәяси лирика, күңел лирикасы,фәлсәфи лирика) 3.Лирик геройга бәя. Аның сурәтләнгәннәргә мөнәсәбәте, кичереше, фикере. 4.Тема, төп эчтәлек. 5.Хисләр бирелеше, аларның гәүдәләнеше, үсеш – үзгәреше. 6.Төп образлар, аларның әһәмияте, яңалыгы. 7.Сөйләм үзенчәлекләре, сурәтләү чаралары. 8.Әсәрнең төзелеше. 9.Шигырь төзелеше ягыннан бәя. Ритм һәм рифма. Лирика Пейзаж лирикасы Гражданлык Лирикасы Сәяси лирика Күңел лирикасы Фәлсәфи лирика Эпос Хикәя Очерк Хикәят Новелла Әкият Повесть Роман Драма Трагедия Комедия Драма