Презентации по Литературе

А Я О У Ю И Ы Э Е Ё

Антонимнарга нигезләнгән парлы сүзләр (Антонимы в парных словах) абыйлы-сеңелле абыйлы-энеле апалы-сеңелле ата-ана әти-әни егетләр-кызлар брат с сестрой 2 брата, двое братьев сестры родители папа и мама молодежь Синонимнар (синонимы)-слова, по-разному звучащие,но одинаковые или очень близкие по смыслу. Синонимы составляют одно из основных выразительных средств языка, отражают его национальную спецефику

Результат теста Верно: 7 Ошибки: 6 Отметка: 2 Время: 0 мин. 27 сек. ещё 1. Сан нинди сүз төркеменә карый? Мөстәкыйль Бәйләгеч модаль

Вот раз зимой выпало снегу по колено. Выбежали ребятишки на улицу играть. На санках катаются, снежками кидаются. А потом стали снежную бабу лепить. - Слезай, - сказал медведь, - я тебя домой доведу! - Ничего, сказал Мороз Иванович, только снегом пальцы потри, так и отойдут, не отзнобишь. Я ведь старик добрый; посмотри- ка, что у меня за диковинки. Если ты будешь прилежна и трудолюбива, я щедро награжу тебя. Только ты должна так взбивать мою перину, чтобы из неё пух летел. Я ведь Метелица, и когда из моей перины летит пух, то у людей на земле снег идёт.

Пять чудес 1 Исцелял больных людей (одним касание руки исцелял слепоту и дарил незрячим зрение, исцелял немощных, хромых и немых). 2 Дар провидения (благословил князя Дмитрия на битву с Мамаем на Куликовом поле. И предсказал победу русскому войску. 3 Отгонял бесов (молитвой боролся с искушениями лукавого) 4 Сергиев родник (в монастыре, где прибывал Сергий, кончилась вода. Тогда молитвой он начал просить Бога послать воды. Окрестил место святой водой и на этом месте пробился родник).

БУКВЫ

У осетин с древних времен основной пищей было мясо, главным образом в отварном виде, которое приправляется острым сметанным соусом (цахдон, нурыдзахдон Очень популярен был и шашлык из баранины, который готовился без предварительного маринования мяса.

Скороговорка и т и т р н т н о и и и Б б в в У У . .ТЮАЛЕД ИКУР А ЯСТАШАРТС АЗАЛГ

с у о э а ы С у о э а ы

Проверка домашнего задания Напишем словарный диктант под диктовку в контрольных тетрадях Запишите новые слова в словарь. Выучите их дома Антенна, антициклон, антология, апартаменты, апелляция, аплодисменты, апогей, аппарат, аппетит, аппликация, артиллерия, архаизм, асимметрия, ассамблея, аттестат, аттракцион, аудитория.

ТИП УРОКА: комбинированный ЦЕЛИ: 1. Познакомить учащихся с содержанием рассказа. 2. Учить делить текст на части, составлять план, находить главную мысль, подробно излагать прочитанное. 3. Развивать навыки чтения, связную речь, мышление, память, внимание. 4.Воспитывать трудолюбие и уважение к чужому труду. - Знакомы ли вы с этим героем? - Какой писатель написал книгу об этом герое? - Какие произведения этого автора вы знаете?

Цель: учиться обрабатывать и систематизировать информацию. Задача: создать опорную таблицу для сообщения о сказке как о жанре. Разделы проекта Что такое сказка? Виды сказок Признаки волшебной сказки Язык сказки Иллюстрирование сказок

Музы не молчали Мы медленно, но верно восстанавливаем свою историческую память. Первая мировая война все еще остается в России без героев, без их имен, без памятников воинам, павшим в мировой войне. Памятная дата, 100-летие начала Первой мировой войны, у нас в стране будет отмечаться в августе 2014 Тем ценнее для нас художественные свидетельства – голоса людей, чье мнение о войне рождалось в муках творчества и сознания того, что Слово - важнейший исторический источник о войне2.Но особую ценность имеют произведения, вышедшие из-под пера писателей-фронтовиков, хроникеров, по свежим следам фиксировавших живые картины Первой мировой.  Перед нами – стихи, письма, фронтовые дневники Поэтов Серебряного века. Поэт в России больше, чем поэт: он – совесть России Николай Гумилев – поэт, романтик, «рыцарь счастья» «Мало того, что он добровольно пошел на современную войну — он — один он! — умел ее поэтизировать. Да, надо признать, ему не чужды были старые, смешные ныне предрассудки: любовь к родине, сознание живого долга перед ней и чувство личной чести. И еще старомоднее было то, что он по этим трем пунктам всегда готов был заплатить собственной жизнью»,- написал А.И. Куприн в статье «Крылатая душа» сразу после гибели Гумилёва4.

Слово народное — пламень дыхания. Слушайте слово с должным вниманием. Живой цветок ненецкого фольклора Что такое фольклор? Вариант ответа: а)художественная повесть б)устное народное творчество в)творчество одного автора Что такое фольклор?

Лев Николаевич Толстой [28 августа (9 сентября) 1828, усадьба Ясная Поляна Тульской губернии - 7 (20) ноября 1910, станция Астапово (ныне станция Лев Толстой) Рязано-Уральской железной дороги; похоронен в Ясной Поляне], граф, русский писатель. "Радостный период детства". Толстой был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать, урожденная княжна Волконская, умерла, когда Толстому не было еще двух лет, но по рассказам членов семьи он хорошо представлял себе "ее духовный облик": некоторые черты матери (блестящее образование, чуткость к искусству, склонность к рефлексии) и даже портретное сходство Толстой придал княжне Марье Николаевне Болконской ("Война и мир») Отец Толстого, участник Отечественной войны, запомнившийся писателю добродушно-насмешливым характером, любовью к чтению, к охоте (послужил прототипом Николая Ростова), тоже умер рано (1837). Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. А. Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого: "она научила меня духовному наслаждению любви". Детские воспоминания всегда оставались для Толстого самыми радостными: семейные предания, первые впечатления от жизни дворянской усадьбы служили богатым материалом для его произведений, отразились в автобиографической повести "Детство".

Детские годы поэта Это самый ранний портрет Лермонтова (холст, масло) – 3-4-летнего ребёнка, – выполненный неизвестным художником, возможно, крепостным. Мальчик изображен в натуральную величину в белом платье. С раннего детства Михаил Лермонтов был склонен к рисованию, художник подчеркнул это увлечение: правой рукой ребёнок что-то чертит на грифельной доске, в левой держит полуразвернутый лист бумаги с какими-то зарисовками. Можно предположить, что художнику удалось уловить основные черты оригинала: широкий открытый рот, большие глаза, с выражением доброты и задумчивости, нежно очерченные губы и немного вздернутый нос. Портрет хранился в имении бабушки Лермонтова Е.А. Арсеньевой. После её смерти портрет попал в имение её брата, А.А. Столыпина, в Саратовскую губернию, а из его семьи позже – в Мурановский музей. Оттуда – в Государственный литературный музей. Имя Михаила Юрьевича Лермонтова принадлежит к числу тех, что принесли мировую славу русской литературе. Поэт прожил короткую и яркую жизнь, оборвавшуюся трагически. Ему, убитому на дуэли, не было и 27 лет.  Михаил Юрьевич был необыкновенно одарённым человеком. Писать стихи он начал в отроческом возрасте. Ему также была присуща удивительная музыкальность, он играл на скрипке, фортепиано, сочинял музыку на собственные стихи. Он мог стать художником: его живописное наследие - работы маслом, акварели, рисунки. Он был хорошим шахматистом и математиком, знал несколько иностранных языко

а я о ё э е у ю

200 100 50 Шедевры 200 100 50 В поэтической мастерской 200 100 50 Позвольте представиться Это выдающийся итальянский поэт 13-14 вв., создатель итальянского литературного языка, оказал большое влияние на развитие европейской литературы

По мнению современников, его всегда спасает инстинкт природного здорового дарования, органический оптимизм, жизнерадостность, любовь к жизни. О.Н.Михайлов (критик, литературовед) Детство 26 августа (7 сентября) 1870 года родился в городке Наровчате Пензенской губернии, в обедневшей разночинно-демократической семье. Отец - «из детей лекарских учеников», служил в канцелярии, умер в возрасте 37 лет, когда Саше исполнился только год. Мать из древнего рода татарских князей Куланчаковых, давно разорившихся.

Матур итеп сөйләшә белгән кеше матур итеп уйлый белә, матур итеп уйлый белгән кеше матур эшләргә омтыла. Фәнис Яруллин “Безнең яңа мәктәп“ программасы бурычлары яңа мәгариф стандартларына күчүне тәэмин итү сәләтле балаларга ярдәм итү системасын үстерү мәктәп инфраструктурасын камилләштерү балаларның сәламәтлеген саклау һәм ныгыту югары дәрәҗәдә һөнәри осталыкка ия укытучы таләп итү, аларга ярдәм итү

1 Концептуальные основания экспериментальной программы, галерея нотных портретов” Современная парадигма образования , стержнем которой является развитие личности , способной ориентироваться в изменяющемся мире, предусматривает в том числе и серьезное изучение национальной культуры. Фундаментом этого являются творческие способности личности , которые важны не только для неё самой , но и для общества в целом. Превращение знаний в инструмент творческого освоения мира концепцией провозглашается в качестве основной задачи данной программы. Идея фактически нового жанра ,,нотные портреты” позволяет ученику чувствовать и развивать духовные потребности познания 2 Объяснительная записка. 1 Идея фактически нового жанра ,,Нотные портреты ’’ заключается в привлечении внимания, интереса к русской поэзии. Музыка помогает школьникам запомнить стихотворения – это первый этап изучения творчества ( быть может, способствовать раскрытию и развитию собственного музыкального потенциала).

Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди»? Как звали сестру доктора Айболита?

Перед вами иллюстрации к сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». 1. Озаглавьте каждую иллюстрацию 2. Расположите иллюстрации в правильном порядке, изображающем ход событий в сказке. 2 1