Презентации по Литературе

Дорогие друзья!   Сегодня вы вместе с тысячами школьников со всей России участвуете во всероссийском турнире «Литературный клубок» среди 1-7 классов. Мы рады, что вы принимаете участие в этом соревновании! Просим вас ни в коем случае не рассказывать о заданиях игры (в том числе в Интернете) до 3 ноября 2020 года. Напоминаем, что во время проведения турнира нельзя пользоваться справочными материалами и Интернетом. С предварительными и окончательными итогами турнира вы можете ознакомиться, начиная с 3 октября на нашем сайте градзнаний.рф. Итак, мы начинаем турнир! Желаем всем удачи! Оргкомитет Центра «Град знаний» Мы начинаем игру!

Пройдет не так много лет после его смерти, и склонные к скепсису англичане провозгласят развитие теории движений эпохой Николо Бернштейна В. Л. Найдин Никола́й Алекса́ндрович Бернште́йн 24.10 (5.11) 1896, Москва — 16 января 1966 — советский психофизиолог и физиолог, создатель нового направления исследований — физиологии активности. Сын психиатра Александра Бернштейна, внук физиолога Натана Бернштейна. Лауреат Сталинской премии. Концепция физиологии активности, созданная Бернштейном на основе глубокого теоретического и эмпирического анализа естественных движений человека в норме и патологии (спортивных, трудовых, после ранений и травм органов движения и др.) с использованием разработанных Бернштейном новых методов их регистрации, послужила основой для глубокого понимания целевой детерминации человеческого поведения, механизмов формирования двигательных навыков, уровней построения движений в норме и их коррекции при патологии. В работах Бернштейна получило свое обоснование решение психофизиологической проблемы в материалистическом духе с использованием последних достижений физиологической науки, а также отдельные идеи кибернетики.С именем Н.Бернштейна связан современный этап развития биомеханики, его «физиология движений» составляет теоретическую основу этой науки. Идеи Бернштейна нашли широкое практическое применение при восстановлении движений у раненых во время Великой Отечественной войны и в последующий период, при формировании спортивных навыков, создании различных кибернетических устройств и др. Уровни построения движений С именем Н. А.Бернштейна связана концепция уровней построения движения. Полностью она была впервые представлена в книге "О построении движений" (1947). В своих работах Бернштейн отказался от представления о разомкнутой рефлекторной дуге Павлова и заменил его идеями сенсорных коррекций (обратная связь) и рефлекторного кольца, за что в 1949 г. подвергся обструкции. По Бернштейну, для выполнения того или другого движения мозг не только посылает определенную "команду" к мышцам, но и получает от периферийных органов чувств сигналы о достигнутых результатах и на их основании дает новые, корректирующие "команды". Таким образом, происходит процесс построения движений, в котором между мозгом и периферийной нервной системой существует не только прямая, но и обратная связь. Бернштейн выдвинул гипотезу, что для построения движений различной сложности "команды" отдаются на иерархически различных уровнях нервной системы. При автоматизации движений эта функция передается на более низкий уровень.

Виды сказок Найди несоответствия «Лиса и Журавль» бытовая «Теремок» о животных «Каша из топора» о животных «Морозко» бытовая «Кот и Лиса» бытовая «Болтливая жена» о животных У сказочных ворот назовите черты волшебной сказки Волшебные помощники Волшебные предметы Присказка зачин Постоянные эпитеты Превращения

Цели урока Познакомить детей с темой «маленького человека» в русской литературе; Научить детей осознавать художественное произведение, выражать свои мысли и чувства; Совершенствовать навык анализа художественного произведения; Пробуждать через Слово духовную память каждого ученика, активизировать в их сознании истинные ценности: любовь, милосердие, сострадание. Повесть «Шинель»

Виссарион Григорьевич Белинский «… взгляд наш упал на первую страницу – и страницы начали одна за другой переворачиваться под рукою». И тьмой, и холодом объята Душа печальная моя…… М.Ю.Лермонтов

Том Вулф Томас Кеннерли ( д.р.: 2 марта 1931 года), Ричмонд, Виргиния, США) — американский журналист и писатель, пионер направления «новая журналистика» в литературе Одним из наиболее успешно продаваемых писателей в США, обладателем восьми различных литературных премий и автором пятнадцати книг, три из которых экранизированы и две планируются к постановке. Сотрудничал с The Washington Post, New York Magazine, Esquire и др.

Афиша в драматическом произведении 1. Красочный плакат, приглашающий на спектакль. 2. Перечень имен действующих лиц, их родственные или бытовые связи, а также место и эпоха действия. 3. Буклет с именами исполнителей ролей в том или ином спектакле. Обратимся к афише произведения Толкование имён героев Екатерина – разговорное Катерина, от греческого katharios – чистая, благопристойная. Варвара – от греческого barbaros – иноземка, чужестранка. Марфа – от арамейского marta – госпожа, хозяйка. Борис – сокращение имени Борислав, от бор – борьба, слав – слава. Савёл – от Савелий, древнееврейское имя Саул – испрошённый (у бога), Прокофий – преуспевающий . Тихон – от греческого tychon – удачный, спокойный, тихий. Кулигин - созвучно Кулибину.

Писаренко М.Н., библиотекарь ОБДЮ им. Х.Есенжанова. Дорогой читатель! Как важно, чтобы твой внутренний мир был красивым и богатым. А для этого надо прочитать много хороших книг. Предлагаем тебе познакомиться с книгой из серии «Нурсауле – Лучик» «Волшебное путешествие по стране Казахстан» (на казахском и русском языках), которая издана для детей разного возраста. Прочитав эту книгу, ты откроешь дверь в увлекательный Мир Знаний – познакомишься со своей страной – Казахстаном!

ДЕТСТВО Родился 8 (21) июня 1910 года на хуторе Загорье рядом с деревней Сельцо (ныне в Смоленской области) в семье деревенского кузнеца Трифона Гордеевича Твардовского (1880-1957) и Марии Митрофановны (1888-1972). НАЧАЛО ЛИТЕРАТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 15 лет Твардовский стал писать маленькие заметки в Смоленские газеты. В 1925 г. в газете «Смоленская деревня» было напечатано первое стихотворение Твардовского «Новая изба»[6][7]. Затем Твардовский, собрав несколько стихотворений, принёс их Михаилу Исаковскому, работавшему в редакции газеты «Рабочий путь». Исаковский встретил поэта приветливо, став другом и наставником молодого Твардовского

Як гарно і любо на Небі вгорі! Там гріх, і терпіння, і біль вже чужі. Все золотом сяє, чудово блищить, І серце втішає та й око манить. Над містом прекрасним на славній горі Видніє престол Божий в дивній красі, Від нього виходить живих вод ріка І дерево щастя росте по боках.

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА Презентация-обзор по литературной деятельности М.В.Ломоносова Великий сын земли великой

ОФИЦИАЛЬНЫЙ КОММЕНТАРИЙ ФИПИ 3. Добро и зло Конфликт между добром и злом составляет основу большинства сюжетов мировой литературы и фольклора, воплощается в произведениях всех видов искусства. Вечное противостояние двух полюсов человеческого бытия находит свое отражение в нравственном выборе героев, в их мыслях и поступках. Познание добра и зла, определение границ между ними является неотъемлемой частью всякой человеческой судьбы. Преломление читательского опыта ученика в этом ракурсе даст необходимый материал для раскрытия любой из тем указанного направления. Официальный комментарий ФИПИ Понятия ДОБРО и ЗЛО рассматриваются как наиболее общие понятия морали, предельные полярные характеристики человеческого мира, оппозиция подчеркивается уже в словарных значениях.  Ключевыми словами, через которые язык представляет данную оппозицию, являются слова "добро" и "зло". Самым общим является противопоставление компонентов:  «все положительное, хорошее, нравственное (противоположное злу)» / «все дурное, плохое, безнравственное (противоположное добру)».  Под противопоставлением добра и зла часто понимается также противопоставление «благо – беда»; «польза – вред»; «счастье -  несчастье».  Еще один аспект оппозиции: доброе дело предполагает благодарность, злое – наказание, возмездие.   Направление 3: «Добро и зло»

Шеншин (Афанасий Афанасьевич, он же Фет)- известный русский поэт-лирик. Родился 23 ноября 1820 года неподалеку от города Мценска, Орловской губернии, в деревне Новоселках, сыном богатого помещика, ротмистра в отставке, Афанасия Неофитовича Шеншина. Последний женился за границей на лютеранке, но без православного обряда, вследствие чего брак, законный в Германии, был признан незаконным в России; когда же в России был совершен обряд православного венчания, будущий поэт уже проживал под материнской фамилией "Фет" (Foeth), считаясь внебрачным ребенком; только под старость Фет стал хлопотать об узаконении и получил фамилию отца. Биография Учеба До 14 лет Фет жил и учился дома, а затем в городе Верро (Лифляндский губернии), в пансионе Кроммера. В 1837 г. его перевезли в Москву и поместили у М. П. Погодина; вскоре за тем Афанасий Афанасьевич поступил в Московский университет, на историко-филологический факультет. Почти все студенческое время Фет прожил в семье своего товарища по университету, будущего литературного критика Аполлона Григорьева, имевшего влияние на развитие поэтического дара Афанасия Фета. М. П. Погодин

Опыт и ошибки  в рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. .

Павел Егорович Чехов, отец писателя. Фото 1880-х Евгения Яковлевна Чехова, мать писателя. Фото 1897 17 (29) января 1860 г в городе Таганроге в купеческой семье родился Антон Павлович Чехов Детство

Аркадий Гайдар (Аркадий Петрович Голиков) (1904 - 1941) Знакомство с автором

The Headless Horseman is a powerful novel written by the English writer  Mayne Reid . The story is set in America. The novel tells of an investigation into the murder of Henry Poindexter. Also in the vicinity of Texas, a mysterious headless horseman appears. Introduction Introduction Mayne Reid Book cover Texas, 19th Century

Григір Михайлович Тютюнник народився 5 грудня 1931р. в с. Шилівка на Полтавщині в селянській родині. Хата Ївги Федотівни Буденної, матері Григора Любе, миле село Шилівка на Полтавщині… Школа, у якій навчався Григір Тютюнник Після визволення України від фашистської навали Тютюнник закінчив п'ятий клас сільської школи і вступив до ремісничого училища; працював на заводі імені Малишева у Харкові, в колгоспі, на будівництві Миронівської ДРЕС, на відбудові шахт у Донбасі.

Этим летом я прочитала книгу, которая навсегда осталась в моей памяти. Название ей «451 по Фаренгейту». Я очень люблю жанр фантастики и это произведение изначально меня заинтересовало, а впервые я о нем услышала из дополнительного списка литературы на лето. Книгу я полюбила с первых строк и не отрываясь читала всякий раз, когда выпадала возможность. У нее очень важный в наше время посыл: в будущем людям становится все больше лень читать книги, и они их сокращают, потом сокращают их сокращения и так далее. Человек перестает чувствовать, им овладевает информация из телевизора, то что хочет правительство и он не ощущает своих подлинных чувств, не задумывается как все на свете устроено, не обращает внимание на то, что окружает его. И как мне кажется, в сегодняшнем обществе эта проблема начинает развиваться, поэтому эта книга очень актуальна для моего поколения.

1. Обзор творчества Мольера Творчество великого французского драматурга Мольера связано с эпохой абсолютизма. Наука и искусство, литература и музыка – всё должно было служить королю. В Версале Именно в это время сформировались основные законы классицизма. Строгий отбор героев, чувства которых подчиняются только разуму, строгое следование законам жанра и правилу трёх единств – такие требования предъявлял писателям теоретик классицизма Буало.

Воробьёв Константин Дмитриевич (1919 — 1975)

Отец Джеймса не любил работу адвоката, но с удовольствием занимался научными опытами, изучал технику, посещал лекции. Программу начальной школы Джеймс осваивал с мамой. После ее смерти образованием сына занимался отец. Они проводили вместе много времени на природе, наблюдая за окружающим миром, мастерили научные игрушки, например, “магический диск” — предшественник современного кино, модель небесной сферы.

«чудовищная история» Повесть Михаила Афанасьевича Булгакова «Собачье сердце», имеющая подзаголовок «чудовищная история увидела свет только через 62 года после своего рождения - в 1987 году. Сюжет повести На первый взгляд сюжет повести прост – профессор Преображенский вынимает гипофиз и семенные железы у только что умершего мужчины двадцати пяти лет Клима Чугункина и вкладывает их в пса Шарика, в результате чего получается «очеловечение» последнего. Но история превращения собаки в человека имела более глубокую подоплеку, чем просто операция, произведенная профессором Преображенским. Для Булгакова рискованный эксперимент над мозгом бездомного пса Шарика послужил лишь сюжетной основой для раскрытия социальных проблем общества.

Отец художника - Иван Васильевич Шишкин Иван Шишкин родился в купеческой семье в небольшом городе Елабуге Вятской губернии (на территории современного Татарстана). Отец художника, Иван Васильевич, был весьма уважаемым в городе человеком: несколько лет подряд избирался городским главой, провел в Елабуге деревянный водопровод на собственные средства и даже создал первую книгу об истории города. Будучи человеком разносторонних увлечений, он мечтал дать сыну хорошее образование. Мать Шишкина, Дарью Александровну, расстраивала неспособность сына к учебе и домашним делам. Она не одобряла его увлечения рисованием и называла это занятие «пачкотней бумаги». Отец хоть и симпатизировал страсти Ивана к прекрасному, также не разделял его отстраненности от жизненных проблем. Шишкину приходилось прятаться от родных и рисовать при свечах по ночам.