Содержание
- 2. Цели урока 1) вывести правило деления дробей и сформировать способность к его выполнению; 2) научиться применять
- 3. Деление дроби на дробь
- 4. Работа в группах Выполните деление сформулируйте правило
- 5. Натуральное число представляем в виде неправильной дроби с числителем, равным самому числу, а знаменатель равным единице.
- 6. При делении смешанных чисел надо представить числа в виде неправильных дробей, а потом разделить их друг
- 7. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Правило деления дробей Чтобы разделить одну дробь на другую,
- 8. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Правило деления дробей. Примеры.
- 9. Деление дробей Практикум ? ? ? ? ?
- 10. Деление дробей Проверка полученных результатов. Коррекция. ? ? ? ?
- 11. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. ? ? а) 14
- 12. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Работаем с текстом
- 13. целеполагание Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить, Дробь, обратную делителю, берёте И на эту
- 14. Из истории дроби Слово «дробь» от слова «дробить, разбивать, ломать на части». Есть поговорка «Попасть в
- 15. Первое понятие появилось в Древнем Египте много веков назад. Первой дробью с которой познакомились люди ,
- 16. Строительство и архитектура в Древнем Египте Для того ,чтобы ускорить процесс деления египтяне составляли таблицы
- 17. Современную систему записи дробей с числителем и знаменателем создали в Индии. Только там писали знаменатель сверху
- 18. В Древнем Риме дроби имели своё название. У римлян, в основном, употреблялись дроби со знаменателем 12.
- 19. В Древнем Китае вместо черты использовали точку :
- 20. На Руси дроби называли долями, позднее «ломанными числами»
- 21. Дроби в музыке Дроби в рисовании Для построения изображения головы человека высоту головы делят на 7
- 22. Деление дробей Практикум решение решение
- 23. Многоэтажные дроби Найти значение выражений (работа в группах).
- 24. Дробная черта означает деление.
- 25. Внимательно !
- 26. *Выполни деление, если значения всех переменных - натуральные числа:
- 27. по вариантам (в тетрадях) Самостоятельная работа
- 28. Разные действия с дробями Проверка полученных результатов. Коррекция. ? ?
- 29. Практические советы: Самое главное при работе с дробными выражениями - аккуратность и внимательность! В примерах с
- 30. Задание на дом 1.Стр. 2. Составить практическую задачу на деление дробей. 3* Деление единицы на дробь
- 31. Лист самооценки и взаимооценки
- 33. Скачать презентацию