Формула коренів квадратного рівняння презентация

Содержание

Слайд 2

ЕПІГРАФ Щоб удосконалити розум, потрібно більше розмірковувати, ніж заучувати Рене Декарт

ЕПІГРАФ

Щоб удосконалити розум, потрібно більше розмірковувати, ніж заучувати
Рене Декарт

Слайд 3

ПРИГАДАЙ Математична розминка

ПРИГАДАЙ

 

Математична розминка

Слайд 4

ПРИГАДАЙ Математична розминка

ПРИГАДАЙ

 

Математична розминка

Слайд 5

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 785. Знайдіть корені рівняння 1) 2х2-2=0; 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 785. Знайдіть корені рівняння
1) 2х2-2=0;

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 6

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 785. Знайдіть корені рівняння 2) 3х2+9=0; 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 785. Знайдіть корені рівняння
2) 3х2+9=0;

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 7

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 785. Знайдіть корені рівняння 3) 1,4х2=0; 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 785. Знайдіть корені рівняння
3) 1,4х2=0;

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 8

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 785. Знайдіть корені рівняння 4) -7х2+21=0; 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 785. Знайдіть корені рівняння
4) -7х2+21=0;

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 9

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 785. Знайдіть корені рівняння 5) -1,8х2=0; 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 785. Знайдіть корені рівняння
5) -1,8х2=0;

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 10

ПЕРЕВІР СЕБЕ 0 коренів немає «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

 

 

 

 

0

коренів немає

«Займи позицію»

Слайд 11

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 787. Розв'яжіть рівняння 1) х2-5х=0; 0; 2,25

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 787. Розв'яжіть рівняння
1) х2-5х=0;

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 12

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 787. Розв'яжіть рівняння 2) 3х2+9х=0; 0; 2,25

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 787. Розв'яжіть рівняння
2) 3х2+9х=0;

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 13

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 787. Розв'яжіть рівняння 3) 5х2+х=0; 0; 2,25

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 787. Розв'яжіть рівняння
3) 5х2+х=0;

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 14

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 787. Розв'яжіть рівняння 4) 0,2х2-10х=0; 0; 2,25

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 787. Розв'яжіть рівняння
4) 0,2х2-10х=0;

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 15

ПЕРЕВІР СЕБЕ 0; 2,25 0; 5 0; 50 -3; 0 «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

 

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 16

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 787. Розв'яжіть рівняння 6) 4х2+9х=0; 0; 2,25

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 787. Розв'яжіть рівняння
6) 4х2+9х=0;

0; 2,25

 

0; 5

0; 50

-3; 0

«Займи позицію»

 

Слайд 17

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 794. Розв'яжіть рівняння 1) (х+3)(х-5)=-15; 0; 2 0; 24 0 «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 794. Розв'яжіть рівняння
1) (х+3)(х-5)=-15;

0; 2

 

0; 24

0

«Займи позицію»

Слайд 18

ПЕРЕВІР СЕБЕ 0; 2 0; 24 0 «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

 

0; 2

 

0; 24

0

«Займи позицію»

Слайд 19

ПЕРЕВІР СЕБЕ № 794. Розв'яжіть рівняння 3) (2х-3)2=(3х-2)2; 0; 2 0; 24 0 «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

№ 794. Розв'яжіть рівняння
3) (2х-3)2=(3х-2)2;

0; 2

 

0; 24

0

«Займи позицію»

Слайд 20

ПЕРЕВІР СЕБЕ 0; 2 0; 24 0 «Займи позицію»

ПЕРЕВІР СЕБЕ

 

0; 2

 

0; 24

0

«Займи позицію»

Слайд 21

ІСТОРИЧНА ДОВІДКА Квадратні рівняння шляхом підбору коренів вміли вирішувати вавилоняни

ІСТОРИЧНА ДОВІДКА

Квадратні рівняння шляхом підбору коренів вміли вирішувати вавилоняни ще близько

4000 років до н.е.

В стародавній Греції квадратні рівняння розв'язувалися за допомогою геометричних побудов.

Коли люди навчилися розв’язувати квадратне рівняння?

Слайд 22

ІСТОРИЧНА ДОВІДКА давньогрецький математик Діофант Александрійський; індійський математик і астроном

ІСТОРИЧНА ДОВІДКА

давньогрецький математик Діофант Александрійський;
індійський математик і астроном Брахмагупта;
арабський математик, астроном

і географ Мухамед Аль-Хорезмі;
французький математик Франсуа Вієт;
нідерландський математик Філіп Анрі Жирар;
французький математик, філософ, фізик та фізіолог Рене Декарт;
англієць Ісаак Ньютон.

Знаходженням коренів квадратного рівняння займалися такі вчені:

Слайд 23

ЗАВДАННЯ НА УРОК: 1. Вивчати: поняття дискримінанту квадратного рівняння; формулу

ЗАВДАННЯ НА УРОК:

1. Вивчати:
поняття дискримінанту квадратного рівняння;
формулу дискримінанту квадратного рівняння;
формули

коренів повного квадратного рівняння;
2. Формувати практичні навички:
обчислювати за формулою дискримінант квадратного рівняння;
за значенням дискримінанту визначати кількість коренів квадратного рівняння;
обчислювати за формулами корені квадратного рівняння;
розв`язувати повні квадратні рівняння.
Слайд 24

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

1. Помножимо ліву

і праву частини рівняння на 4а

4а2х2+4аbх+4ас=0

Слайд 25

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

2. Додамо до

обох частин рівняння b2

4а2х2+4аbх+b2+4ас=b2

Слайд 26

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

3. Оскільки, згідно

формули квадрату суми 4а2х2+4аbх+b2=(2ах+b)2, матимемо

(2ах+b)2+4ас=b2

Слайд 27

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

4. Перенесемо доданок

4ас з лівої частини рівняння в праву, змінивши його знак на протилежний

(2ах+b)2=b2-4ас

Слайд 28

ЗАПАМ’ЯТАЙ Вираз b2 – 4ас називають дискримінантом квадратного рівняння ах2+bх+с=0

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Вираз b2 – 4ас називають дискримінантом квадратного рівняння ах2+bх+с=0 і позначють

літерою D.
D = b2-4ас – формула дискримінанту квадратного рівняння.
Дискримінант (від латинського розрізняючий).
Слайд 29

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

5. Урахувавши, що

b2 -4ас=D, запишемо рівняння у вигляді

(2ах+b)2=D

Слайд 30

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

6. Розглянемо всі

можливі випадки розв'язання отриманого рівняння (2ах+b)2=D залежно від значення D

 

Слайд 31

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

 

Слайд 32

ЗАПАМ’ЯТАЙ

ЗАПАМ’ЯТАЙ

 

Слайд 33

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

 

Слайд 34

ЗАПАМ’ЯТАЙ

ЗАПАМ’ЯТАЙ

 

Слайд 35

ЗАПАМ’ЯТАЙ Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Знайдемо розв'язки повного квадратного рівняння ах2+bх+с=0 в загальному вигляді:

3 випадок. D<0.
У

цьому випадку рівняння ах2+bх+с=0 не має коренів, оскільки не існує такого значення х, при якому значення виразу (2ах+b)2 було б від'ємним.
Слайд 36

ЗАПАМ’ЯТАЙ Опорна схема:

ЗАПАМ’ЯТАЙ

Опорна схема:

Слайд 37

ВИКОНАЙ № 807 (усно). Скільки різних коренів має квадратне рівняння,

ВИКОНАЙ

№ 807 (усно).
Скільки різних коренів має квадратне рівняння, якщо його дискримінант

дорінює:

1) 4;

2) 0;

3) -9;

4) 17.

Два

Один

Коренів немає

Два

Слайд 38

ВИКОНАЙ № 809 (усно). Чи правильно записано дискримінант квадратного рівняння: Ні Так Так Так

ВИКОНАЙ

№ 809 (усно).
Чи правильно записано дискримінант квадратного рівняння:

 

 

 

 

Ні

Так

Так

Так

Слайд 39

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 1) х2-5х+6=0 x1=2; x2=3. Відповідь: 2; 3.

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

1) х2-5х+6=0

 

 

x1=2; x2=3.

Відповідь: 2; 3.

Слайд 40

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 2) 2х2+5х-3=0 x1=-3; x2=0,5. Відповідь: -3; 0,5.

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

2) 2х2+5х-3=0

 

 

x1=-3; x2=0,5.

Відповідь: -3; 0,5.

Слайд 41

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 3) 3х2+5х+2=0

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

3) 3х2+5х+2=0

 

 

 

 

Слайд 42

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 4) х2+10х+25=0 Відповідь: -5.

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

4) х2+10х+25=0

 

 

Відповідь: -5.

Слайд 43

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 5) х2+х-90=0 x1=-10; x2=9. Відповідь: -10; 9.

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

5) х2+х-90=0

 

 

x1=-10; x2=9.

Відповідь: -10; 9.

Слайд 44

ВИКОНАЙ № 812 (письмово). Розв'яжіть рівняння: 6) х2-10х-24=0 x1=-2; x2=12. Відповідь: -2; 12.

ВИКОНАЙ

№ 812 (письмово).
Розв'яжіть рівняння:

6) х2-10х-24=0

 

 

x1=-2; x2=12.

Відповідь: -2; 12.

Слайд 45

ВИКОНАЙ Робота в парах. Розв'яжіть рівняння: 1) 2х2+3х+1=0 x1=-1; x2=-0,5. Відповідь: -1; -0,5.

ВИКОНАЙ

Робота в парах.
Розв'яжіть рівняння:

1) 2х2+3х+1=0

 

 

x1=-1; x2=-0,5.

Відповідь: -1; -0,5.

Слайд 46

ВИКОНАЙ Робота в парах. Розв'яжіть рівняння: 2) 9х2-6х+1=0

ВИКОНАЙ

Робота в парах.
Розв'яжіть рівняння:

2) 9х2-6х+1=0

 

 

 

Слайд 47

ВИКОНАЙ Робота в парах. Розв'яжіть рівняння: 3) х2-2х+7=0 Відповідь: коренів немає.

ВИКОНАЙ

Робота в парах.
Розв'яжіть рівняння:

3) х2-2х+7=0

 

 

Відповідь: коренів немає.

Слайд 48

ПЕРЕВІР СЕБЕ

ПЕРЕВІР СЕБЕ

Слайд 49

РЕФЛЕКСІЯ мені було незрозуміло…; у мене виникли такі запитання…; я

РЕФЛЕКСІЯ

мені було незрозуміло…;
у мене виникли такі запитання…;
я не впорався з такими

завданням…;
мені вдалося…
Имя файла: Формула-коренів-квадратного-рівняння.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0