Содержание
- 2. Содержание Проверка домашнего задания Повторение Устный опрос Проблемная ситуация Тема урока Постановка целей и задач урока
- 3. Урок математики Чтобы легче всем жилось, Чтоб решалось, чтоб моглось, Улыбнись, удача, всем, Чтобы не было
- 4. Повторение Как построить график функции y = f(x)+m если известен график функции y=f(x)
- 5. График функции График функции y = f(x)+m получается параллельным переносом графика функции y=f(x) вдоль оси y
- 6. Повторение Как построить график функции y = f(x+l) если известен график функции y=f(x)
- 7. График функции График функции y = f(x + l) получается параллельным переносом графика функции y=f(x) вдоль
- 8. Проблемная ситуация Как построить график функции если известен график функции
- 9. Тема урока «Как построить график функции если известен график функции »
- 10. Цель урока Задачи 1. Образовательные: дополнить знания по построению графиков функций теме ; закрепить умение применять
- 11. Осуществить построение по этапам (алгоритм 1) 1этап. Построим график функции 2этап. Сдвинув параболу на 2 единицы
- 12. По алгоритму 2 Построить график функции перейдя к новой системе координат с началом в точке (2;-3).
- 13. x y 1 -2 2 -3 -1 4
- 14. Вывод 1.Перейти к вспомогательной системе координат, проведя (пунктиром) вспомогательные прямые x= –l, y=m, т.е. выбрав в
- 15. Настоящий ученик умеет выводить известное из неизвестного и этим приближается к учителю (Гёте И.)
- 16. Закрепление 1) Постройте в одной системе координат графики функций: № 21.2. и 2) №21.4. а) и
- 17. x y 1 -2 2 -3 -1 4
- 18. x y 1 -2 -1 2 4 3 9
- 19. Ваше мнение об уроке
- 21. Скачать презентацию