Интегрированный урок математики и информатики во 2 классе 1. Чугунова С. Учимся решать уравнения. М.: Эксмо. – 2011, 48 стр. 2. http://www.zachetka.ru/referat/preview.aspx?docid=26050&page=23  3. http://www.school2100.ru/upload/ib презентация

Найди Х!

Найди Х!

Заполни пустые клетки
3

Найди Х
х
24
15
7
3
х
3
5
х

Чему равен корень уравнений?
х + 5 = 15 х · 5 = 15
х - 7 = 3 х : 7 = 3

Алгоритм решения уравнения
Произвести вычисления.
Применить правило.
Сделать проверку.
Найти части и целое.
Определить, что неизвестно.

Чему равен корень уравнений?
х + 5 = 15 х · 5 = 15
х - 7 = 3 х : 7 = 3

Алгоритм решения уравнений на умножение и деление
Выделить компоненты, соответствующие сторонам и площади.
2
5
3
4
1
Определить, что неизвестно.
Применить правило.
Произвести вычисления.
Сделать проверку.

Задача
Площадь прямоугольника 15 см², длина – 3 см. Найди периметр прямоугольника.
Р = ?
15 см²
3 см
?