Слайд 2Ребята!
Готовы к уроку?
На вас надеюсь я друзья,
Вы хороший, дружный класс,
Всё получится у нас!
Слайд 4Формулы
S квадрата = а а
S прямоуг. = а b
Слайд 7Тема урока:
«Нахождение площадей многоугольников»
Слайд 9Разбить многоугольник на фигуры, площади которых мы умеем находить.
Найти площадь каждой фигуры.
Вычислить сумму
всех фигур.
Слайд 11 Физкультминутка
Время тратить мы не будем, поднимаем кверху руки, Опускаем их на плечи,
продолжаем дальше вместе. Поднимаем, опускаем, от урока отдыхаем. Руки вверх над головой, смотрим все перед собой, Позвоночник выпрямляем, локти сводим, распрямляем, Организм оздоровляем, кислородом наполняем.
Слайд 12A
Решите задачу
Найдите площадь треугольника ABD на рисунке, если AB =5м, AD = 5
Слайд 13Решение:
AB = 5 м = 500 см
AD = 5 м 20 см =
520 см
500∙520 = 260000 см2
260000:2 = 130000 см2
Слайд 145 см
A
Решите задачу
Найдите площадь четырёхугольника, изображённого на рисунке:
B
C
D
3 см
2 см
Слайд 15Решение:
3∙2 = 6 см2
5 - 3 = 2 см
2∙2 = 4 см2
4:2 =
2 см2
6+2 = 8 см2
Слайд 164 см
K
Самостоятельная работа:
Найдите площадь четырёхугольника, изображённого на рисунке:
M
N
P
2 см
2 см
3 см
За правильное решение
задачи - 5 баллов
Слайд 17Решение:
3∙2 = 6 см2
6:2 = 3 см2
3∙4 = 12 см2
12:2 = 6 см2
3+6+6
= 15 см2
Слайд 183 см
Дифференцированная работа:
Найдите площади треугольников, изображённых на рисунке:
3 см
4 см
2 см
1 см
2
см
4 см
4 см
1 уровень
2 уровень
3 уровень
3 балла
6 баллов
7 баллов
Слайд 19Решение:
1 уровень
3∙4 = 12 см2
12:2 = 6 см2
2 уровень
3∙4 = 12 см2
12:2 =
6 см2
4∙4 = 16 см2
16:2 = 8 см2
6+8 = 14 см2
3 уровень
2∙1 = 2 см2
2:2 = 1 см2
2∙2 = 4 см2
4:2 = 2 см2
1+2 = 3 см2
Слайд 20Домашнее задание:
Придумать задачи, аналогичные тем, что решали в классе (комбинация нескольких фигур
в одной).