Содержание
- 2. Тема: «Повторение материала за 7 класс» Алгебра 1. Определение и свойства степени
- 3. Дайте определение степени Уточним название элементов степени. Помни! Среди свойств степени нет формул, преобразующих сумму или
- 4. 14 2 7 0 №22(устно) Разложите на множители: 1) a - 1; 2) 16 – 4у
- 5. 1) (a² + 1)( a – 1)(a + 1) 3) (х + 2) (х + 3)
- 6. Чтобы создать хорошую математическую модель, надо владеть математическим языком, уметь на нем выражаться. Решаем №21 (устно),
- 7. Вопросы Какие бывают математические выражения? Как называется выражение, содержащее произведение чисел, переменных и их степеней? 3.
- 8. Чтобы было удобнее анализировать математическое выражение, надо: сделать его проще Изменить вид, но при этом не
- 9. НАЧНЕМ С ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ОДНОЧЛЕНА Какие действия над ним можно производить?
- 10. Какие действия можно производить над одночленом? Сложение Умножение Возведение в степень Деление Какие свойства сложения и
- 11. Какие свойства сложения и умножения применяются при сложении, например, трех одночленов: 5х , 3х³, - 2х
- 12. Какие свойства используются при умножении этих одночленов? 5х · 3х³ · (-2х ) = - 5
- 13. Можно ли многочлен разделить на одночлен: 5х + х² ? х² 5
- 14. Надо каждый одночлен многочлена разделить на данный одночлен 5х + х² х² х² или вынести общий
- 15. Решаем уравнения в тетрадях по вариантам 2 в. 5х² + 3х – 8 = 0 Есть
- 16. Помни! Значение алгебраической дроби существует не для всех значений переменных, а только для допустимых. Задание Определите
- 17. 3. Понятие функции
- 18. Вспомним некоторые теоретические сведения Что называется функцией? Как можно задать функцию? Какие функции вам известны? Что
- 19. Линейная функция Что нужно сделать, чтобы построить график линейной функции? Как найти точки пересечения с осями
- 20. Запишите формулы, соответствующие графикам линейных функций.
- 21. Определить какой график соответствует функции
- 22. Постройте в одной системе координат графики функций: и и Если графики пересекаются, то определите координаты точки
- 23. и и А А (1; 3)
- 24. 4. Уравнения
- 25. Начнем с классификации уравнений Какой вид имеет линейное уравнение с одной переменной? Какое количество корней оно
- 26. Линейное уравнение с одной переменной ах = в или ах + в = 0 а ≠
- 27. Продолжим Какой вид имеет линейное уравнение с двумя переменными? Можно ли его представить в виде линейной
- 28. Какой вид имеет линейное уравнение с двумя переменными? ах + ву + с = 0
- 29. Можно ли его представить в виде линейной функции? Да у = а в Х - с
- 30. Что является решением уравнения с двумя переменными? Бесконечное количество пар чисел
- 31. Ребята! Помогите Незнайке! Можно ли назвать уравнение х² = 4 линейным? Как можно его решить? Какие
- 32. Его можно разложить на множители: х² - 4 = 0 (х – 2)(х + 2) =
- 33. Уравнение с двумя переменными Можно ли построить его график? Каким образом можно зафиксировать одну пару точек
- 34. Задания 1. Решите графически уравнение х² = 4 Решите систему уравнений 2х + 3у = 7,
- 35. Решить графически уравнение х2 = 4 X Y -5 -4 -3 -2 -1 1 3 4
- 36. Ответы х = 2, х = -2 (5 ; 13 ) 7 7 3. а) -2;-3
- 37. Подведем итоги Какая самая интересная тема была изучена в 7 классе? Какая тема была самой легкой?
- 39. Скачать презентацию