Презентация к уроку математики по теме Периметр прямоугольника. Решение задач

Тема урока: «Периметр прямоугольника. Решение задач»
Цель: развитие умений решать задачи на нахождение периметра прямоугольника.
Задачи:
развивать пространственные представления и представления о геометрических фигурах;
развивать умение применять знания о периметре при решении задач;
развивать речь учащихся, умение анализировать, сравнивать, сопоставлять, обобщать и делать выводы;
Стародубцева Лилия Алексеевна МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Начинается урок…
Стародубцева Лилия Алексеевна МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Исключи лишнее
Р
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Тема урока
Р
Периметр прямоугольника. Решение задач.
Сегодня на уроке нужно вспомнить:
-что такое периметр; -как вычислить периметр прямоугольника;
Будем учиться:
-решать задачи на нахождение Р прямоугольника;
-сравнивать периметры разных фигур;
-грамотно отвечать на вопросы;
-дружно работать в группе.
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Ответьте на вопрос…
1. Какая фигура получится, если замкнуть ломанную линию, состоящую из 3-х звеньев?
2. Какая фигура получится, если замкнуть ломанную линию, состоящую из 4-х одинаковых звеньев?
3. Какая фигура может получиться, если замкнуть такую ломанную линию :
Стародубцева Лилия Алексеевна МБОУ "СОШ№2" г.Югорска
а
а
в
в

Разбейте многоугольник на 2 фигуры: прямоугольник и треугольник.
Вычислите периметр каждой фигуры.
7дм
10 дм
12дм
3дм
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Рмн.=
Рпр.=
Ртр.=
.
7дм
10 дм
12дм
3дм
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Рмн.= 10дм +7дм +3дм +12дм +7дм =39 дм
Рпр.= 10дм + 7 дм + 10дм +7 дм = 34дм
Ртр.= 12дм + 3дм + 10дм =25дм
7дм
10 дм
12дм
3дм
Проверка
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Стародубцева Лилия Алексеевна МБОУ "СОШ№2" г.Югорска
Практическая работа
«Сравнение периметров прямоугольников»

Помоги Деду Морозу!
Сколько метров сетки нужно Деду Морозу, чтобы огородить площадку для оленей?
Размеры площадки: 8м и 12 м.
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска
«Периметр» в переводе с египетского – «граница».

Расположи прямоугольники в порядке уменьшения их периметра.
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска
Подумай и объясни

Соедини многоугольники , которые имеют одинаковый периметр
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Решите задачу
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска

Решите задачу.
Папа красил забор вокруг дачного участка прямоугольной формы. Он покрасил 18 м забора. Сколько метров ему осталось покрасить , если длина участка 20 м, а ширина 9 м?
Стародубцева Лилия Алексеевна
МБОУ "СОШ№2" г.Югорска