Содержание
- 2. Настроимся на работу Мы пришли сюда учиться. Не лениться, а трудиться. Слушаем внимательно! Работаем старательно!
- 3. Минутка чистописания («17 и 18» по строке, после записи 8 мая/ Классная работа)
- 4. Повтори! Состав чисел 15,16 9 6 7 9 8 7 15 8 16 7 9 8
- 5. Устный счёт Уменьшаемое 15, вычитаемое 6, найди разность. Уменьшаемое 14, вычитаемое 8, найди разность. Уменьшаемое 16,
- 6. 13-7 14-7 12-4 15-9
- 7. Тема урока «Вычитание вида 17-[], 18-[]» Нам предстоит узнать: - разные способы вычитания из числа 17
- 8. Работа по учебнику (с.88) Проверь, так ли ты рассуждал: 17 – 8 = 17 – 7
- 9. Реши письменно примеры №1 на с.88 16 – 7 = 14 – 7 = 11 –
- 10. Реши письменно задачу 2 (с.88) Было - ?, 5 кн. и 9 кн. Взяли - 4
- 11. Проверь себя! Было - ?, 5 кн. и 9 кн. Взяли - 4 кн. Осталось -
- 12. Реши устно задачу 3 (с.88) На первой полке было 10 книг, а на второй – 8
- 13. Проверь себя! 10 – 8 = 2 (кн.) Ответ: на 2 книги больше было на первой
- 14. Физминутка Мы готовы для похода, Но от парты не отходим. Поднимаем выше ноги, И не нужно
- 15. Реши письменно задачу 4 (с.88) За зиму Боря прочитал 8 книг, а Дима – на 5
- 16. Проверь себя! 8 + 5 = 13 (кн.) Ответ: 13 книг прочитал Дима за эту зиму.
- 17. Повтори алгоритм вычитания с переходом через десяток! 18 – 9 = 18 – 8 – 1
- 18. Выучи наизусть! 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 =
- 19. Выполни устно задание на полях и письменно задание под чертой 17 – 9 = [] 18
- 20. Реши устно №5
- 21. Реши задачи устно На странице было нарисовано 9 звёздочек. Стасик нарисовал ещё восемь. Сколько звёздочек нарисовано
- 23. Поработай в тетради на с.45
- 24. Итог урока Чему новому научился на уроке? Я узнал… В ходе работы удалось научиться… Порадовался тому,
- 25. Спасибо за работу! ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!
- 27. Скачать презентацию