Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц презентация

Составные части задачи
условие
вопрос
схема
решение
ответ

Открой тетрадь, отступи вниз 4 клетки. Запиши посередине 28н. Отступи вниз 1 клетку, запиши посередине № 1. Прочитай задачу на следующем слайде, запиши решение и ответ. Чертеж можно не делать.

6 б.
на 3 б. >
? б.
6 + 3 = 9 (б.)
Ответ: 9 булочек на 2 тарелке.
На первой тарелке 6 булочек, а на второй – на 3 булочки больше. Сколько булочек на второй тарелке?

Отступи вниз 1 клетку, запиши посередине № 2. Прочитай задачу на следующем слайде, запиши решение и ответ. Чертеж можно не делать.

7 яб.
на 2 яб. <
? яб.
7 – 2 = 5 (яб.)
Ответ: 5 зелёных яблок.
В корзине было 7 красных яблок, а зелёных на 2 меньше. Сколько зелёных яблок было в корзине?

Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
А потом вприсядку,
И опять вприсядку,
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!

Работа с учебником.
Открой учебник на странице 100. Устно выполни № 1, 2, № 7.
Отступи в тетради 1 клеточку вниз, напиши № 11. ( с. 101) . Подумай, как можно продолжить каждый столбик. Запиши примеры, выполни вычисления.
Оцени свою работу.