Без категории
Бизнес
Образование
Финансы
Государство
Спорт
Армия
Культурология
Еда и кулинария
Лингвистика
Черчение
Физкультура
ИЗО
Психология
Английский язык
Астрономия
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Детские презентации
Информатика
История
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Музыка
МХК
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Юриспруденция
Презентации по Математике
Четыре замечательные точки треугольника
Обобщающий урок. Четыре замечательные точки треугольника. Цель урока. Систематизировать, расширить и углубить ваши знания, умения и навыки : - о свойствах биссектрисы угла и серединного перпендикуляра треуго
Продолжить чтение
75
Математика
Расстояния в пространстве
Расстояние от точки до прямой А а К
Продолжить чтение
72
Математика
Свойства степени с натуральным показателем
Урок повторения и обобщения по теме «Свойства степени с натуральным показателем» Цели: Повторить и обобщить наши знания по данной теме. Ликвидировать имеющиеся пробелы. Подготовиться к изучению следующей темы.
Продолжить чтение
80
Математика
Деление на десятичную дробь. Составить алгоритм деления на десятичную дробь
Вычислите устно 0,3 * 3= 0,55 * 0= 1,5 * 6= 2,7 * 10= 0,9 0 9 27 Вычислите устно 1,5 : 3= 4,7 : 10= 0,48 : 4= 23 : 100= 1. 0,5 2. 0,47 3. 0,12 4. 0,23
Продолжить чтение
42
Математика
Наибольший общий делитель
Цели урока: Образовательная: ввести понятие наибольшего общего делителя; формировать навык нахождения наибольшего общего делителя; Воспитательная: формирование интереса к познавательному процессу; воспитание чувства взаимопомощи и математическ
Продолжить чтение
52
Математика
Десятичные дроби. Повторение. Действия с десятичными дробями
Повторение. Действия с десятичными дробями Запятая в записи дробей впервые встречается в 1592г., а в 1617г. шотландский математик Джон Непер предложил отделять десятичные знаки от целого числа либо запятой, либо точкой. ИЗ ИСТОРИИ
Продолжить чтение
85
Математика
Побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень
Перетворення: зсув по осі Оу x y Зсув по осі Оy вниз Перетворення: зсув по осі Оу m > 0 m x y Зсув по осі Оy вниз
Продолжить чтение
51
Математика
Теорема об отрезках пересекающихся хорд
ПРОВЕРЯЕМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Продолжить чтение
95
Математика
Наибольший общий делитель. Составные числа
учитель математики МОУ "СОШ № 48" г.Астрахани Бакреу Н.Н. Назовите составные числа 2534, 157, 783, 111, 27453, 25890, 37455 2534 783 111 27453 25890 37455 * учитель математики МОУ
Продолжить чтение
71
Математика
Решение задач по теме Четырехугольники по готовым чертежам
C M Дано: ABCD – ромб. Найти: МD + DN Задача №1 Задача №2 Дано: ABCD – ромб. Найти: ∠CBE
Продолжить чтение
69
Математика
Длина окружности
У КРУГА ЕСТЬ ОДНА ПОДРУГА ЗНАКОМА ВСЕМ ЕЁ НАРУЖНОСТЬ. ОНА ИДЕТ ПО КРАЮ КРУГА И НАЗЫВАЕТСЯ… окружность. ЗАДАЧИ УРОКА. Повторить определения. Научиться вычислять длину окружности. Решать задачи.
Продолжить чтение
55
Математика
Отношение величин математика. 6 класс
Сравнение чисел. Правила Отношение двух чисел показывают: Во сколько раз первое число больше второго; Какую часть первое число составляет от второго.
Продолжить чтение
83
Математика
Пропорции. Отношение чисел
Найдите отношения чисел: 5,2 к 0,4 = 13 81 к 3 = 27 7,2 к 2,4 = 3 0,55 к 0,25 = 2,2 Решите задачи Из 12 кг пластмассы получаются 32 одинаковые трубы. Сколько таких труб получится из 9 к
Продолжить чтение
80
Математика
Цилиндр. Конус
Выберите из предложенных моделей многогранники: а) б) в) г) ж) Понятие цилиндра Тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя кругами с границами L и L1
Продолжить чтение
77
Математика
Подготовка к ЕГЭ. Задача В8
1. На рисунке изображен график функции y=ƒ(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0 . Найдите значение производной функции ƒ(x) в точке x0 . 2. На рисунке изображен график функции y=ƒ(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0 . Найдит
Продолжить чтение
82
Математика
Расстояние от точки до плоскости. 10 класс
Повторение Рассмотрим плоскость α и точку А α А 1) Через точку А, проведем прямую а α, а∩α=Н, АН – перпендикуляр, Н – основание перпендикуляра 2) Отметим в плоскости α произвольную точку М, отличную от Н.
Продолжить чтение
66
Математика
Площадь прямоугольника
Площадь прямоугольника S=ab Задача: найти площадь прямоугольника, если диагональ равна 10 см, а одна из сторон 6см. а b * Решение По теореме Пифагора d²=a²+b² => b²=d²-a²,
Продолжить чтение
80
Математика
Линейная функция. Урок-семинар
Табличный способ задания функции График движения яхты По графику ответьте на вопросы: 1.Сколько времени плавала яхта? 2.На какое самое дальнее расстояние удалялась яхта? 3. Сколько раз яхта приближалась к берегу?
Продолжить чтение
123
Математика
Преобразование графиков тригонометрических функций
Преобразование графиков тригонометрических функций Функция: y=a×sin(x-b)+c (где а ≥1) Тема: Содержание 1.Основной график тригонометрической функции y=sinx. 2.Зависимость графика тригонометрических функций от
Продолжить чтение
75
Математика
Функции у = sin x и y = cos x и их свойства и графики
ОПРЕДЕЛЕНИЕ Числовые функции, заданные формулами у=sin x и y = cos x, называют соответственно синусом и косинусом. 10.11.2013 КОРПУСОВА Т.С. Функция y=sin x, график и свойства. 10.11.2013
Продолжить чтение
42
Математика
Комбинаторика. Основные формулы
План лекции Комбинаторика как наука Правило сложения Правило умножения Понятие факториала числа Размещения Перестановки Сочетания Алгоритм решения комбинаторных задач Комбинаторика как наука Комбинаторика – разд
Продолжить чтение
61
Математика
Статистическая обработка данных
Многие из нас участвуют в переписи населения, выборах, опросах и т. д. При этом появляется определенная информация. Задача – ОТРАЖЕНИЕ Этой ИНФОРМАЦИИ и ее ОБРАБОТКА. Для этого необходимо ввести некоторые статистические ХАРАКТЕРИСТИКИ. Рассмотрим следу
Продолжить чтение
77
Математика
Параллельные прямые
Аксиома параллельности Евклида, V постулат Καὶ ἐὰν εἰς δύο εὐθείας εὐθεῖα ἐμπίπτουσα τὰς ἐντὸς καὶ ἐπὶ τὰ αὐτὰ μέρη γωνίας δύο ὀρθῶν ἐλάσσονας ποιῇ, ἐκβαλλομένας τὰς δύο εὐθείας ἐπ' ἄπειρον συμπίπτειν, ἐφ' ἃ μέρη εἰσὶν αἱ τῶν δύο ὀρθῶν ἐλάσσονες.
Продолжить чтение
60
Математика
Финно-угорская система счисления
МБОУ Гимназия № 14, г. Глазов, 12.04.2018 Финно-угорские народы Финно-угорские народы (финно-угры) — языковая общность народов, говорящих на финно-угорских языках, живущих в Западной Сибири, Центральной, Северной и Восточной Европе: ве
Продолжить чтение
48
Математика
<<
<
815
816
817
818
819
820
821
822
823
824
825
>
>>