Презентации по Медицине

Обучение в сестринском деле. (Лекция 5)
Обучение в сестринском деле. (Лекция 5)
Содержание занятия 1. Функции медицинской сестры как преподавателя по вопросам, касающимся состояния здоровья. 2. Сферы обучения: познавательная, эмоциональная, психомоторная. 3. Способы обучения: формальные и неформальные, индивидуальные и коллективные. 4. Оценка потребностей пациента и (или) его семьи в обучении. 5. Оценка исходного уровня знаний и умений пациента. Учет факторов, влияющих на способность к обучению: возраст, образование, состояние здоровья. 6. Мотивация обучения. 7. Организация обучения. 8. Содержание обучения: сохранение здоровья, поддержание определенного уровня качества жизни. 9. Выбор времени обучения. 10.Планирование обучения совместно с пациентом, с учетом его индивидуальности. 11.Темп обучения. Активное участие и поощрение заинтересованности пациента в обучении. 12.Создание благоприятной для обучения обстановки: тишина, освещение, вентиляция, температура воздуха. 13.Педагогический такт. Необходимые коммуникативные навыки. 14.Педагогические приемы: беседа, демонстрация, обеспечения специальной литературой. Наглядность обучения. 15.Оценка качества и эффективности обучения. Обучение – целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями и умениями под руководством опытных лиц. Цель сестринской педагогики – обеспечить достойную жизнь пациенту в новых для него условиях в связи с заболеванием, чтобы жить в гармонии с окружающей средой.
Продолжить чтение
Гипноз сегодня. Мифы и реальность
Гипноз сегодня. Мифы и реальность
Воспитанник харьковской школы психоневрологии (кафедр психотерапии; сексологии и медицинской психологии ХМАПО) Опыт практической работы в психиатрии – с 2005 по 2015 годы. Опыт частной практики – с 2012 года. Опыт научно-педагогической работы – с 2012 года. Клинический гипноз применяет с 2012 года. Более 80 научных работ в отечественных и зарубежных изданиях. Регулярная клиническая практика. Проведение международных образовательных программ по психотерапии и клиническому гипнозу. Проведение исследований на предмет создания краткосрочных систем психотерапии на базе клинического гипноза. Сотрудничество с межклиническим отделением психотерапии ПСПбГМУ им. И.П. Павлова и центром «Esophagus». 10-11 марта 2018 года при психологическом центре «Психометрика» будет проходить концентрированное обучение «Гипноз в психотерапии. Частная практика: от запроса к результату» +79969995966 alexandr.bessmertnyi@gmail.com страницы Вконтакте и Facebook Бессмертный-психотерапия24.рф
Продолжить чтение
Валидация фармакопейных методов
Валидация фармакопейных методов
Валидация фармакопейных методов Качество (Международный стандарт ИСО 8402) — совокупность свойств и характеристик ЛС, которые влияют на его способность оказывать профилактическое и/или лечебное действие. Валидация (GMP) — получение документированного подтверждения того, что конкретный производственный процесс обеспечит с высокой степенью надежности получение продукта, отвечающего заранее установленным спецификациям и показателям качества. На первом этапе термин «валидация» относится к Квалификации оборудования DQ — Дизайн-квалификация, - до установки оборудования. Она определяет операционные и функциональные спецификации/требования к оборудованию и детали обоснованного решения в выборе поставщика. IQ — Инсталляционная квалификация, - к установке оборудования и определяет его соответствие назначению и требованию. OQ — Операционная квалификация, процесс, демонстрирующий эффективность функционирования оборудования согласно требованиям PQ — Эксплуатационная квалификация, процесс, показывающий, способность оборудования к длительной и постоянной эксплуатации в условиях его рутинного использования. Валидация фармакопейных методов Второй этап - Валидация (аттестация) метода анализа Валидация метода (Method validation) – это подтверждение обоснованности выбора метода для определения показателей и норм качества ЛС по каждому разделу НД. Цель: оценить соответствие специфических показателей качества ЛС в данной лаборатории при их сопоставлении с другими методами и в других лабораториях. Документы: общая фармакопейная статья в USP [The United States Pharmacopeia /The Nacional Formular ХХVII./19. — 2004. — Р. 2622—2625], ОФС РФ «Валидация фармакопейных методов», ГОСТ РФ «Точность (правильность и прецизионность методов и результатов измерений)» [Государственный стандарт Российской Федерации. Точность (правильность и прецизионность) методов и результатов измерений. ГОСТ Р ИСО 5725-1-2002], ГОСТ Р ИСО 5725-1-2002 (является полным аутентичным текстом международного стандарта ИСО 5725-1-1994), документы IUPAK (Международный союз фундаментальной и прикладной химии), ICН — международной конференции по гармонизации технических требований к регистрации лекарств для человека в странах ЕС, Японии и США [Validation of Analytical Procedures: Methodology. Recommended for Adoption at. Step 4 of the ICN Process on 6 November 1996 by the ICN Steering Committee ].
Продолжить чтение
Система здравоохранения в Норвегии
Система здравоохранения в Норвегии
Короле́вство Норве́гия, Норве́гия  — государство в Северной Европе, располагающееся в западной части Скандинавского полуострова и на огромном количестве прилегающих мелких островов Численность населения Норвегии — 5 265 158 человек (июль 2016, оценка)[13], это одна из наименее населённых стран Европы. Плотность населения составляет 16 чел./км². ВВП страны - 370,6 миллиарда USD ВВП на душу населения – 56 000 USD Средняя зар.плата в год (в том числе врачи) – 45 000 USD Ср. продолжительность жизни -для женщин 81 год, а для мужчин — 75 лет. Детская смертность колеблется на уровне 4 на 1000 детей, родившихся живыми Материнская смертность практически равна нулю В среднем в год производится около 200 абортов на 1000 детей, родившихся живыми Наиболее частые причины обращения норвежцев к врачу общей практики — заболевания сердечно-сосудистой, костно-мышечной, мочеполовой и дыхательной систем. В среднем на одного человека приходится 4,5 посещения врача в год Лидирующие причины смерти — сердечно-сосудистые (43%) и онкологические (25%) заболевания. На долю инфекционных болезней приходится менее 1% смертей. Стандартизированный показатель смертности в Норвегии ниже, чем в Финляндии и Дании, но выше, чем в Швеции.
Продолжить чтение
Подходы к лечению и профилактике ВИЧ-инфекции
Подходы к лечению и профилактике ВИЧ-инфекции
Развитие эпидемии ВИЧ-инфекции в России Стойкий рост числа ВИЧ-инфицированных в среднем на 10% в год Увеличение числа субъектов с генерализованной эпидемией Прогрессивное увеличение показателя распространённости ВИЧ-инфекции Преобладание парентерального пути заражения Увеличение доли полового (гетеросексуального) пути передачи Вовлечение в эпидемию трудоспособного населения и социально благополучных слоев населения По данным формы ГСН №61 «Сведения о контингентах больных ВИЧ-инфекцией» Министерством здравоохранения РФ разработан комплекс приоритетных мероприятий по противодействию ВИЧ-инфекции 23 октября 2015 года заседание Правительственной комиссии по вопросам охраны здоровья граждан Рассмотрен вопрос о распространении ВИЧ-инфекции в РФ Определен комплекс приоритетных мероприятий по противодействию ВИЧ-инфекции Дано поручение о внесении в Правительство РФ стратегии противодействия распространению ВИЧ-инфекции Мероприятия по противодействию распространению ВИЧ-инфекции в РФ
Продолжить чтение
Побочные эффекты, возрастные особенности применения лекарственных средств
Побочные эффекты, возрастные особенности применения лекарственных средств
Побочный эффект (side effect), согласно определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), - любой непреднамеренный эффект фармацевтического продукта (ЛС), развивающийся при использовании его у человека в обычных дозах и обусловленный его фармакологическими свойствами. Неблагоприятные лекарственные реакции (adverse drug reactions), согласно ВОЗ, - вредные, опасные для организма реакции, развивающиеся непреднамеренно при приёме ЛС в дозах, которые используются у человека для профилактики, диагностики и(или) лечения заболеваний, а также для коррекции и модификации физиологических функций. Чувствительность по отношению к лекарствам меняется в зависимости от возраста. Поэтому выделяют две категории пациентов - дети (до 14 лет) и пожилые люди (старше 65 лет), для которых в силу возрастных особенностей организма отдельно устанавливают дозировки и частоту приема лекарств.   Период развития плода от 28 недель до родов и по 7-е сутки жизни ребенка называют перинатальным периодом. В этот период влияние лекарств на организм ребенка особенно велико. Это связано с недостаточностью ферментов, незрелостью многих систем, в том числе центральной нервной системы. Некоторые из этих особенностей остаются и на протяжении всего первого года жизни.
Продолжить чтение
Неотложная помощь при нарушениях сердечного ритма
Неотложная помощь при нарушениях сердечного ритма
Аритмии – наиболее частая причина внезапной смерти Около 13% случаев смерти возникают внезапно, из них у 88 % была внезапная сердечная смерть (ВСС) ВСС возникает с частотой 0,36–1,28 на 1000 Причина ВСС: фибрилляция желудочков - 62,4 % брадиаритмии -16,5 % пируэт-тахикардия 12,7 % желудочковая тахикардия - 8,3 % КЛАССИФИКАЦИЯ АРИТМИЙ - Синусовая аритмия - Синусовая тахикардия - Синусовая брадикардия* - Эктопические комплексы и ритмы (предсердные, из АВ-узла*, желудочковые*) - Экстрасистолы (предсердные, из АВ-узла, желудочковые*) - Непароксизмальная тахикардия (предсердные*, из АВ-узла*, желудочковые*) - Пароксизмальная тахикардия (предсердные*, из АВ-узла*, желудочковые*) - Мерцание и трепетание предсердий* - Мерцание и трепетание желудочков* - Блокады сердца (синоартериальная блокада*, внутрипредсердная, предсердно-желудочковая*, внутрижелудочковые блокады) - Асистолия желудочков* - Синдром преждевременного возбуждения желудочков* (Вольфа- Паркинсона-Уайта) * - отмечено аритмии требующие неотложной помощи
Продолжить чтение