Презентации по Музыке

Проект Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через организацию и постановку мюзикла.
Проект Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через организацию и постановку мюзикла.
Цель проекта: Организовать постановку мюзикла в дошкольном образовательном учреждении . Термин «мюзикл» (англ. Musical) — музыкально-сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни, музыка, важную роль играет хореография. Сюжеты часто берутся из известных литературных произведений, из мировой драматургии.*Википедия. Задачи проекта: Познакомить с особенностями жанра мюзикла. Формировать творческую активность, прививать художественный вкус и любовь к театральному искусству. Совершенствовать артистические навыки участников проекта; Развивать эмоциональную сферу детей посредством театрализованной деятельности; Воспитывать уважительное отношение между членами коллектива.  Привлечь родителей воспитанников к участию в жизни детского сада через участие в мюзикле «Волк и семеро козлят».
Продолжить чтение
Презентация Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития дошкольника
Презентация Театрализованная деятельность как средство гармоничного развития дошкольника
Для дошкольного воспитания особенно актуальны вопросы развития творчески активной личности, ее духовного потенциала. Вот почему важно в жизнь детей и в педагогический процесс детского сада включать разнообразные виды художественной творческой деятельности. Именно в них каждый ребенок может проявить себя наиболее полно и реализовать свою творческую активность. В человеке все должно быть прекрасно: и речь, и движение, и поведение. В каком же виде деятельности можно развивать сразу все эти качества? Театрализованная деятельность –кладовая для решения многих педагогических задач. Главное преимущество театрализованной деятельности –возможность развивать ребенка целостно, во взаимосвязи интеллектуальной и чувственной сфер. Сегодня, когда широко и фундаментально решается проблема дошкольного образования и воспитания, когда усложняются задачи, стоящие перед педагогами ДОУ, очень важной остается задача приобщения детей к театрализованной деятельности.
Продолжить чтение
Презентация по теме Организация проектной деятельности на уроках музыки
Презентация по теме Организация проектной деятельности на уроках музыки
«Воспитание точно отражает жизнь, и оно должно быть полным жизни и от полноты жизни идущим, тогда оно имеет силу». «Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника!». В. А.СУХОМЛИНСКИЙ Условия возникновения и становления опыта Несоответствие современных образовательных задач традиционным методам обучения Рост объема информации Готовность учащихся к самостоятельному осмыслению информации Умение принимать и исполнять собственные решения Учитель – организатор самообразовательной деятельности учащихся Необходимость развития творческого мышления и самообразовательных навыков учащихся на основе проектно-исследовательской деятельности Недостатки традиционной системы Доминирующая роль педагога в процессе присвоения знаний и опыта Невозможность использования опыта приобретенного вне школы Неспособность применять в жизни школьные знания
Продолжить чтение
Цикл вечеров досуга Музыкальный калейдоскоп
Цикл вечеров досуга Музыкальный калейдоскоп
Пояснительная записка: Работая с детьми старшего дошкольного возраста большое внимание я уделяю воспитанию чуткости, восприимчивости к красоте, эмоциональной отзывчивости, стремлюсь учить видеть прекрасное в окружающей жизни. В этом возрасте у детей резко возрастает способность к исполнению разнообразных сложных по координации движений, музыкально-ритмических композиций. Это дает возможность подбирать для работы с детьми более сложный репертуар. Для того, чтобы владеть более сложным репертуаром, я постоянно повышаю свой профессиональный уровень, посещаю кружки и объединения по движению под руководством таких педагогов, как Любич, Суворова, Новикова, Суханова, Кустова, Буренина, использую в работе новые технологии. "Когда музыка и танец творят в согласии – тогда впечатление, производимое этими объединившимися искусствами, необычайно, а их волшебные чары пленяют одновременно и сердце и разум». Ж.Ж. Новер Цели и задачи: Развитие музыкального слуха Развитие координации движения Развитие основных движений Подчинений движений музыке Развитие плавности движений Развитие активности движений Развитие памяти Развитие умения импровизировать Развитие умения двигаться ритмично Развитие двигательной памяти Развитие чувства принадлежности к коллективу Развитие коммуникативности Развитие культуры общения и поведения Обучение правилам этикета Развитие интеллекта и мышления Увеличение словарного запаса Увеличение объема внимания Приучение к порядку и последовательности Обучение манипуляции различными атрибутами Развитие интереса к музыкальным традициям Развитие способностей к выразительному исполнению движений Развитие умения оценивать свои возможности Развитие творческих способностей
Продолжить чтение