Федеральные инновационные площадки (ФИП). STEM-образование презентация

Содержание

Слайд 2

ФИП – организации, осуществляющие образовательную деятельность, […], реализующие инновационные проекты или программы, которые

имеют существенное значение для обеспечения модернизации и развития системы образования с учётом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
(ст. 20 ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации»)

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

ФИП – организации, осуществляющие образовательную деятельность, […], реализующие инновационные проекты или программы, которые

Слайд 3

Тематика проекта
Новое качество содержания образования
Направление инновационной деятельности, определенное заказчиком в соответствии с

нормативным правовым актом Минобрнауки России
разработка, апробация и (или) внедрение новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе с использованием ресурсов негосударственного сектора.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Тематика проекта Новое качество содержания образования Направление инновационной деятельности, определенное заказчиком в соответствии

Слайд 4

STEM-образование — новый термин, расшифровывая каждую букву которого получаем:

Science (наука),
Technology (технологии),
Engineering (инженерия),
Math (математика).
Вариации

направления STEM, расширенные и углубленные — STREM (добавили в комплекс «R» — robotics/робототехника)
или как в нашем проекте
STEAM (добавили «А»- art/искусство).

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

STEM-образование — новый термин, расшифровывая каждую букву которого получаем: Science (наука), Technology (технологии),

Слайд 5

Тема проекта

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

«STEAM-технологии
как инструмент,
обеспечивающий
положительную динамику
индивидуальных
образовательных

результатов
учащихся
в области математического
и естественно научного
образования»

Тема проекта ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга «STEAM-технологии как инструмент, обеспечивающий положительную динамику

Слайд 6

Основная идея проекта

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

STEAM-центр – система (сеть) школьных исследовательских лабораторий

Основная идея проекта ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга STEAM-центр – система (сеть) школьных исследовательских лабораторий

Слайд 7

Цель (цели) инновационного образовательного проекта

Создать STЕAM – центр в целях расширения возможностей информационно-

образовательной среды школы, для получения качественного математического и естественно научного образования.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Цель (цели) инновационного образовательного проекта Создать STЕAM – центр в целях расширения возможностей

Слайд 8

Математическая лаборатория Руководитель:Слобожанинова Е.В.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Математическая лаборатория Руководитель:Слобожанинова Е.В. ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Слайд 9

Лаборатория программирования Руководитель: Романов Д.А.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Лаборатория программирования Руководитель: Романов Д.А. ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Слайд 10

Лаборатория цифрового творчества Руководитель: Лях Г.П.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Харчевникова М.А.

Лаборатория цифрового творчества Руководитель: Лях Г.П. ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга Харчевникова М.А.

Слайд 11

Лаборатория робототехники Руководитель:Березенкова Н.Е.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Лаборатория робототехники Руководитель:Березенкова Н.Е. ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Слайд 12

Лаборатория исследований Руководитель: Карелина Н.А.

Лаборатория исследований Руководитель: Карелина Н.А.

Слайд 13

Школьный STEAM-центр – территория возможностей

Проект ОЭР ГБОУ СОШ № 325 г. Санкт-Петербурга

Школьный STEAM-центр – территория возможностей Проект ОЭР ГБОУ СОШ № 325 г. Санкт-Петербурга

Слайд 14


Значимость
состоит в модернизации школьной инфраструктуры, новом техническом оснащении, которое позволит углубить

содержание и расширить рамки образовательного процесса. Практико-ориентированное образование будет способствовать раскрытию интеллектуального потенциала, повышению результативности учебных достижений и профессиональному самоопределению школьников.

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Значимость состоит в модернизации школьной инфраструктуры, новом техническом оснащении, которое позволит углубить содержание

Слайд 15

Актуальность проекта

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Актуальность проекта ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Слайд 16

Сетевое взаимодействие

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Сетевое взаимодействие ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Слайд 17

Этапы реализации проекта

ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Этапы реализации проекта ГБОУ СОШ № 325 г.Санкт-Петербурга

Имя файла: Федеральные-инновационные-площадки-(ФИП).-STEM-образование.pptx
Количество просмотров: 71
Количество скачиваний: 0