Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках ИЗО в начальной школе презентация

«Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
Презентацию составила:
учитель начальных классов
Демьянова
Елена Юрьевна

«Детская природа ясно требует наглядности»
ИКТ позволяют более полно использовать возможности зрительных и слуховых анализаторов обучаемых.

Высокий духовный смысл русского искусства
Использование аудио средств

В православной Руси с особой любовью и почитанием относились к колоколам и колокольному звону. В колокольном звоне словно отразилась русская душа, русская жизнь. Не случайно нигде колокола не были так тесно связаны с укладом жизни, как на Руси. Люди хорошо понимали язык колоколов, ведь их звон сопровождал человека от рождения до смерти.
Колокола

Особенности использования виодеофильмов на уроке:
информационная насыщенность,
сильное эмоциональное воздействие,
темп предъявления информации,
управление процессом восприятия,
целостность и законченность.
Учебный видеофильм

Выставка

Можно сказать, что компьютер и сеть Интернет это главное изобретение XX века.
Информационная культура становится важной составляющей общей личностной культуры.
Интернет ресурсы

Мультимедийная презентация
Широкий спектр применения.

Возможность демонстрировать изображения в разных форматах. Можно сопроводить музыкой и словами учителя.
Иллюстрации

На уроках изобразительного искусства формируются способности:

Наличие нравственно-воспитательных бесед во время уроков изобразительного искусства при подобном использовании информационных компьютерных технологий имеют более высокую эффективность. Это позволяет вести непрерывный процесс обучения, воспитания и развития школьника.
Заключение

Спасибо за внимание!