Современные требования к организации образовательной среды в начальной школе презентация

Содержание

Слайд 2

Начальная школа – это первооснова воспитания и образования ребенка.
Ее главная задача – так организовать учебно-воспитательный

процесс, чтобы каждый школьник независимо от своих возможностей мог успешно развиваться, реализовывать себя в познавательной деятельности.
Состояние современной сферы образования и тенденции развития общества требуют развития системы образования на основе информационных технологий, создания соответствующей информационно-образовательной среды.

Начальная школа – это первооснова воспитания и образования ребенка. Ее главная задача –

Слайд 3

Особенности формирования информационно-образовательной среды отражаются в нормативных документах федеральной образовательной политики.
В ФГОС начальной

школы важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, стимулирующей активные формы познания: наблюдение, опыты, учебный диалог и другое.

Особенности формирования информационно-образовательной среды отражаются в нормативных документах федеральной образовательной политики. В ФГОС

Слайд 4

Итак, что же такое информационно-образовательная среда (ИОС)?

ИОС – система информационной, технической и учебно-методической

составляющих, целенаправленно обеспечивающих учебный процесс.
Это не только внедрение ИКТ в образовательный процесс и снабжение школ компьютерной техникой, но и правильное использование данных ресурсов для построения образовательного процесса на новом уровне.

Итак, что же такое информационно-образовательная среда (ИОС)? ИОС – система информационной, технической и

Слайд 5

Оформление кабинета начальных классов

Главная цель оформления кабинета начальных классов - эстетически воспитать учащихся

и повысить мотивацию к учебе.
Оформление кабинета начальных классов имеет свою специфику:
обучение ведется в одном кабинете;
процесс обучения и воспитания в начальных классах построен на элементах игры.
Исходя из этого, дизайн кабинета должен быть выбран соответствующий:
стенды и оформление стен могут быть посвящены нескольким образовательным предметам;
нельзя использовать резкие формы, отвлекающие
элементы, слишком яркие и насыщенные цвета;
оформление класса должно быть выдержано в
единой цветовой палитре.

Оформление кабинета начальных классов Главная цель оформления кабинета начальных классов - эстетически воспитать

Слайд 6

Оформление кабинета начальных классов

При выборе цветового фона кабинета необходимо прислушаться к рекомендациями психолога.
Детям

7-8 лет нравятся пурпурные, розовые и красные цвета; в 9-11 лет предпочтение отдается оранжевым, желтым и зеленым.
Зеленый цвет обладает успокаивающим действием, оранжевый - стимулирует мыслительную активность, а желтый - поднимает настроение.

Оформление кабинета начальных классов При выборе цветового фона кабинета необходимо прислушаться к рекомендациями

Слайд 7

Оформление кабинета начальных классов

Пространство кабинета целесообразнее поделить на несколько зон:
игровую,
информационную;
учебную;
«зеленую» (зону отдыха).

Оформление кабинета начальных классов Пространство кабинета целесообразнее поделить на несколько зон: игровую, информационную;

Слайд 8

Оснащение кабинета в учебной зоне:
учебные парты (с регулировкой под рост ребенка)
стулья (также с

регулировкой)
учительский стол
доска меловая
интерактивная доска
учительский книжный шкаф
телевизор
проектор
компьютер (если позволяет
бюджет – нетбуки для каждого
ребенка)
видеомагнитофон
акустическая система для звукового сопровождения

Оснащение кабинета в учебной зоне: учебные парты (с регулировкой под рост ребенка) стулья

Слайд 9

Слайд 10

Оснащение кабинета в информационной зоне:
карта России
глобус
стенд «Жизнь нашего класса»
постоянные и сменные учебно-информационные стенды

(«Лента букв», «Сиди правильно», «Как хорошо уметь читать», «Запомни», «Сегодня на уроке» и пр.)
Обязательно надо постараться, чтобы в оформлении
присутствовала государственная символика, которая
способствует воспитанию патриотизма и гордости.

Оснащение кабинета в информационной зоне: карта России глобус стенд «Жизнь нашего класса» постоянные

Слайд 11

Оснащение кабинета в игровой зоне:
игрушки и настольные игры
мягкая мебель (диван и кресла)
журнальный столик,

либо стол для творчества
Дети с удовольствием могут проводить время, беседуя, играя или занимаясь творчеством в игровой зоне. Наличие мягкой мебели позволяет детям ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников. 

Оснащение кабинета в игровой зоне: игрушки и настольные игры мягкая мебель (диван и

Слайд 12

Слайд 13

Оснащение кабинета в «зеленой» зоне (зоне отдыха):
множество зеленых растений
живой уголок (аквариум с рыбками/

хомяки/ насекомые типа палочника)
мягкая мебель
«Зеленую» зону можно совместить с игровой зоной, но обязательно придерживаться зонирования – например, при помощи мягкой мебели, чтобы при игре дети не смогли уронить цветы или разбить аквариум.
Наличие растений и животных воспитывает в детях любовь к животному миру и ответственное к нему отношение.

Оснащение кабинета в «зеленой» зоне (зоне отдыха): множество зеленых растений живой уголок (аквариум

Слайд 14

Оформление кабинета начальных классов

Обязательно в кабинете должно быть отведено место для «Уголка безопасности»

с красочными наглядными
плакатами и стендами разных тематик:
ЗОЖ
ПДД
ОБЖ

Оформление кабинета начальных классов Обязательно в кабинете должно быть отведено место для «Уголка

Слайд 15

Оформление зоны рекреации

Что можно сделать:
рекреация должна быть разделена на зоны пассивные, активные, для

творчества или психологической разгрузки (их можно разделить прозрачными перегородками или использовать деление цветом);
оборудовать сидячие места, как для ожидающих родителей, так и для детей;
сделать доски детского творчества, положить маркеры, материалы для рисования;
вместо жестких скамеек поставить мягкие модули по типу «тетрис» или положить на пол мягкие подушки;
цветовое оформление рекреаций может быть
более ярким, чтобы дети могли отдохнуть от
напряженной работы в классе и расслабиться.

Оформление зоны рекреации Что можно сделать: рекреация должна быть разделена на зоны пассивные,

Слайд 16

Слайд 17

Оформление зоны рекреации

Рассмотрим поподробней зону рекреации для психологической разгрузки и снятия стресса.
Что

можно использовать в такой зоне отдыха:
мягкий приглушенный свет для создания приятной и спокойной обстановки;
спокойное и достаточно тихое музыкальное сопровождение – например, звуки природы (ненавязчивая, плавно текущая мелодия, совмещенная с пением птиц, звуком дождя или моря, леса) или музыка для медитаций;
ароматерапия – можно использовать аромалампы со снижающими стресс аромамаслами (лаванда, мята), либо ароматические палочки. Важно, чтобы в комнате, где проводится
ароматерапия, присутствовало окно для проветриваний, и
арома-атрибуты были из натуральных составляющих;
4. мягкая мебель (диваны, на которых можно прилечь, мягкие
подушки и пр.).

Оформление зоны рекреации Рассмотрим поподробней зону рекреации для психологической разгрузки и снятия стресса.

Имя файла: Современные-требования-к-организации-образовательной-среды-в-начальной-школе.pptx
Количество просмотров: 53
Количество скачиваний: 1