Презентации по Обществознанию

ПАРНЕРЫ ПРОЕКТА: Запорожский областной благотворительный фонд «Развитие будущего» Общественная организация «Центр гражданских инициатив «Звезда Скифии»» Централизованная библиотечная система г. Мелитополя Первая Львовская Медиатека Содействие решению проблемы недоступности форм семейного досуга в г. Мелитополе путем создания Общественного центра семейного досуга на базе публичной библиотеки им. Горького ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Суть теории спирали молчания Спираль молчания - теория в социологии и политологии, предложенная немецким политологом Элизабет Ноэль-Нойман, утверждающая, что человек с меньшей вероятностью выскажет свое мнение на ту или иную тему, если чувствует, что находится в меньшинстве, так как боится возмездия или изоляции (игнорирования). Суть теории спирали молчания Суть гипотезы «спирали молчания» заключается в следующем: большинство людей стремится избегать потенциальной социальной изоляции, поэтому, когда они чувствуют, что их мнение отличается от мнения большинства, то, как правило, стараются не раскрывать публично свои взгляды. И, наоборот, те, кто идентифицирует себя с большинством, не стесняется выражать свои пристрастия. И такое поведение приводит к тому, что последние кажутся сильнее, а первые — слабее, чем это есть на самом деле. «Спираль» все более закручивается и дезориентирует окружающих. Насколько такое утверждение истинно? Если да, то какие доводы можно привести на этот счет? Кто и как может противопоставить этому явлению эффективные средства противодействия?

Регион представляет собой совершенно конкретный объект управления (от regire - править; отсюда же слова, закрепившиеся в русском языке - режиссура, режим, регулирование и др.). Региональные культурные программы представляют собой разновидность целевых комплексных программ и служат инструментом регулирования и управления региональной стратегией экономического, социального и научно-технического развития, способом приоритетной концентрации ресурсов для решения неотложных, первоочередных проблем. Основные задачи региональных программ: удовлетворение культурных потребностей людей совершенствование культурных потребностей населения воспитание культурных потребностей приобщение к художественной культуре тех, кто пока еще находится вне ее сферы развитие института меценатства сохранение культурно-исторического наследия региона, укрепление культурного потенциала, формирование культурных территориальных брендов

Смех — одна из реакций человека на юмор, проявления которой включают в себя специфические звуки и непроизвольные движения мышц лица и дыхательного аппарата. В некоторых случаях смех может быть реакцией на нервное напряжение (нервный смех) или быть признаком психического расстройства. Совместный смех является действенным фактором социализации, коммуникативности. Гейл Джефферсон (Jefferson, 1979; Jefferson, 1984) Изучала, как собеседник узнает, когда надо смеяться в процессе разговора. С непрофессиональной точки зрения, смех — это абсолютно свободное проявление человека в процессе разговора. Однако Джефферсон обнаружила, что для побуждения второй стороны рассмеяться должны быть воспроизведены некоторые структурные характеристики речи.

в 2015-2016 г. было реализовано 40 проектов Команда: Вероника Митрофанова, Люсьена Бовкунова «Мы со своей командой решили расписать серые стены города и начали с подъездов» «Мой креативный город» Заозерный Рыбинского района Красноярского края

1 этап – «Начни с себя» Эко-сумка 20 баллов 1 этап – «Начни с себя» Вторая жизнь 20 баллов

Семья – это мир с переплетёнными судьбами. Мир, в котором сохранились традиции, ценности, реликвии, память о предках и их жизни. О точном месте и времени возникновения фамилии Кукушкин в настоящее время говорить сложно. Возможно, кто-то из предков имел веснушчатое лицо. Рябые люди часто носили прозвище «кукушка». Однако с уверенностью можно сказать, что она принадлежит к числу древнейших русских семейных именований и может немало рассказать о жизни и быте наших далеких предков.

участие в военно-спортивных соревнованиях, играх, походах, экскурсиях, показательных выступлениях, войсковых стажировках; участие в уходе за памятниками воинской славы; оказание помощи ветеранам военной службы; участие в мероприятиях, связанных с памятными (победными) днями России, событиями военной истории родного края, воинской славы России, боевыми традициями армии и флота; участие в военно-спортивных и оздоровительных лагерях для молодежи и детей. Основные направления работы: Задачи: участие в реализации государственной политики в области военно-патриотического и гражданского воспитания детей и молодежи; воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству и его вооруженной защите; изучение истории и культуры Отечества и родного края; участие в подготовке и проведении мероприятий по увековечению памяти защитников Отечества; передача и развитие лучших традиций российского воинства; противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма в молодежной среде; физическое развитие молодежи и детей, формирование здорового образа жизни; участие в подготовке граждан к военной службе.

Как становятся горожанином? Глава первая. Выводы   1. Определение «городского» зависит от той научной или философской традиции, которая является определяющей при анализе рассматриваемых проблем. В настоящий момент, несмотря на активную полемику, в центре которой находятся вопросы урбанизации, большая часть специалистов сходится в одном – будущее человечества будет принадлежать городам и городскому образу жизни. 2. Планирование и развитее городского пространства всегда были в центре внимания элитарных групп, и в человеческой истории здесь есть множество примеров самых различных способов упорядочения социальных отношений. Общая тенденция в настоящее время сохранение культурного многообразия, отсутствия социальной сегрегации и максимально комфортная для жизни среда. 3. Каждый из четырех источников власти (идеологической, экономической, военной и политической) всегда стремится подчеркнуть некоторые сущностные черты и принципы доминирования в зданиях и сооружениях собственной постройки. Они различаются в зависимости от времени и культуры, но при внимательном рассмотрении всегда можно найти те символические элементы, которые обеспечивают элите подчинение управляемых Как становятся горожанином? 1. Как рассматривается городская специфика в классических и современных работах социологов? Опишите переход от идей Г. Зиммеля, Ф. Тенниса и К. Маркса к выводам Д. Джекобс, Р. Сеннета и Д. Харви. 2. Антропология города. В чем новаторство американских антропологов (У. Уорнера, У. Уайта и О. Льюиса)? 3. В современной культурологии есть точка зрения (подробное обоснование можно почитать у В. Куренного), что городской образ жизни – это, прежде всего, право на одиночество и возможность не быть частью целого: семьи, религиозного сообщества, сословия. Как вы считаете, городской индивидуализм, тяга к обособленности и стремление не вступать в долгие взаимообязывающие отношения – это основная тенденция современности или некоторое маргинальное явление? 4. Ориентируясь на подход американского исследователя Р. Флориды, назовите пять–шесть навыков, которые обязательны для жизни современного успешного горожанина «креативного класса» и совершенно не нужны для жителя деревни. 5. В чем видит особенности поведения современных городских каст (интеллигенции, власти, бизнеса и рабочих) российский урбанист Г. Ревзин. Согласны ли вы с его типологией?

В выбранных районах есть множество прекрасных детских площадок, скверов и парков. Но к большому сожалению они порой так плохо освещены, что погулять по ним в темное время суток порой не просто не приятно, а даже не безопасно. Hopмы искусственного освещения игровых площадок регламентируются в CП 52.1ЗЗЗ0.2011: «детские площадки имеют класс освещения П2». Это означает, что средняя горизонтальная освещённость (Ecp) должна быть не менее 10лк. B действительности, для комфортного пребывания детей желательно организовать освещённость на уровне 100 люкс, что сравнимо c требованиями к освещению спортивных площадок. Детям важно различать друг друга, движущиеся объекты, мелкие предметы и цвета, a родителям необходимо следить за своим ребёнком, определяя его, в том числе, по цвету одежды. Таким образом, применяемые источники света должны обеспечивать высокий уровень освещённости и цветопередачи.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Усиление мотивации профсоюзного членства; Расширение способов информирования и коммуникации с членами профсоюза; 1 2 3 Увеличение количества льгот, привилегий и экономия денежных средств членам профсоюзов; Наглядная оправданность отчисления профсоюзных взносов. 4 Развитие Январь 2015 г. Сентябрь 2017 г. Кол-во партнеров, ед. Дисконтная карта члена профсоюза - универсальная дисконтная карта, которая выдается только членам профсоюзов, бесплатно. Проект социальный. При выходе из профсоюза карта изымается или блокируются. Карта без платы за обслуживание и бессрочная. С момента получения карта работает во всех магазинах из представленного списка. Более 2000 партнеров. Кол-во партнеров постоянно растет. Проект постоянно развивается – уже 12 субъектов! Более 300 000 членов профсоюза держатели карты! Средняя месячная экономия членам профсоюза 1500 - 3000 руб. Эффективность – экономия для членов профсоюза с 2015-2018 - 3,5 млрд. руб. Федеральные партнеры, обратившие внимание на профсоюзы – Магнит, DNS, Перекресток, РИВ ГОШ, Галамарт, Надо Маркет, АЗС ГАЗПРОМ и др. Экономия для членов профсоюза 2,5 млрд. руб.

КОНСТИТУЦИЯ РФ Статья 44. п.2. «Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям» СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА ООО "МИПО Репро" (г. Москва), 127282, Москва, ул. Полярная, д. 33Б ИПО «Чтение" ВОС (г. Санкт-Петербург) (199178, г. Санкт – Петербург, В.О., 5-я линия,68. справки по оформлению заказов по телефону: +7 (812) 323-51-95 Издательско-полиграфический тифлоинформационный комплекс "Логос" ВОС (г. Москва). Адрес: ООО «ИПТК «Логосвос», 129164, г. Москва, ул. Маломосковская, д.8, корп. 2

Джентрифика́ция (англ. gentrification) — реконструкция (ревитализация) пришедших в упадок городских кварталов путём благоустройства и последующего привлечения более состоятельных жителей. В результате джентрификации происходит повышение среднего уровня доходов населения района за счёт замены жителей с низкими доходами на более состоятельных. Положительные эффекты джентрификации: Средний уровень доходов населения стремится вверх; Количество рабочих и малообеспеченных семей снижается; Среди населения появляются молодые перспективные и обеспеченные граждане; Приток более состоятельного населения способствует снижению преступности; Способствует развитию экономики; В целом городская земля используется эффективней; Заселяемы район начинает выполнять коммерческую, деловую и социальную функции;

Мақсаты: Студенттердің өзін-өзі ұстау мәдениетін келер ұрпаққа үлгі ретінде көрсету Міндеті: Қоғам мәдениетінің қазіргі даму жағдайы мен бағыттарына мәдениеттанулық тұрғыдан сипаттама беру Жоспары: 1. Студенттің аудиторияда өзін-өзі ұстау мәдениеті. 2. Студенттің қоғамдық ортада өздерін ұстау мәдениеті. 3. Студенттің мінез-құлық мәдениеті. АУДИТОРИЯДА ӨЗІН-ӨЗІ ҰСТАУ МӘДЕНИЕТІНІҢ ЖАҒЫМДЫ ТҰСТАРЫ 1. Сабаққа белсенді қатысу; 2. Қабағыңызды шытпай, үнемі күлімсіреп жүру; 3. Берілген тапсырманы бұлжытпай орындау; 4. Аудиториядағы тыныштықты сақтау; 5. Мұғалімдермен жақсы қарым-қатынаста болу;

Разработчики Творческая группа родителей клуба молодых семей «Счастье рядом» Вожегодского муниципального района Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации: Дети, проживающие в малоимущих семьях Дети –инвалиды Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи Дети из многодетных и неполных семей

Дмитриева Светлана Юрьевна О себе: Клинический психолог, магистр психологии (психологическое консультирование), преподаватель психологии в Высшей школе, опыт практической деятельности – 10 лет (работа в госуд. учрежданиях, НКО, частная практика). Интересы: психотерапия неврозов, психологическое консультирование, кризисная интервенция. Как со мной связаться? review2007@yandex.ru +7 (921) 581 08 04 VK: группа «Преподаватель Дмитриева Светлана Юрьевна» (ссылка на страницу)

План лекции Типы отношений в причинно-следственных моделях Измерительная модель Валидность конструкта Дизайны опросного исследования Создание измерительных инструментов Инвариантность измерения Получение индикаторов Модели Концептуальные (содержательные модели, при формулировке используются теоретические концепты и конструкты) Логико-семантические Структурно-функциональные Причинно-следственные (ориентированы на динамику) Элементы – факторы (понятия, категории, концепты, конструкты, показатели, индикаторы и переменные, описывающие поведение исследуемого объекта)

Активист Активист – это деятельный человек, активный участник общественной жизни, именно на таких людях строится самоуправление. Бригадир Бригадир – это руководитель бригады Хорош бригадир ̶ хороша и бригада

Отряд ЮИД МБОУ СОШ № 1 г. Азова «Ювента» Наш девиз: «Каждый миг, каждый час! Берегите друг друга, жизнь дана только раз!» Наша речевка: «ЮИДовцы Дона-это мы! ЮИДовцы лучшие дети страны! Наша эмблема

Содержание понятия «кейс-менеджмент» Кейс-менеджмент (управление случаем, кейс-стади) – это социальная технология, позволяющая координировать предоставление услуг для удовлетворения потребностей представителей уязвимых групп. В нашем случае, кейс-менеджмент следует рассматривать, как клиенто-ориентированный подход к предоставлению услуг, способ координации в рамках программы предотвращения социального сиротства.

ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ Постановка проблемы Описание исследования Основные результаты Сравнение результатов с другими исследованиями Общие выводы ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ (1)

План: Понятие отклоняющегося поведения Делинквентное поведение Виды девиантного поведения Типы отклоняющегося поведения Причины девиантного поведения Функции девиантов в обществе Первичная и вторичная девиация Теории происхождения девиантного и делинквентного поведения: Отклоняющееся (девиантное) поведение — социальное поведение, несоот­ветствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Цель акции Приобщение людей к добровольческим действиям 1 день- агитация Создание объявлений и листовок , содержащих информацию о волонтерской деятельности на «Неделю добра».С указанием номера телефона организатора акции.

Čo je komunikácia Pochádza z latinského slova comunicare čo znamená dorozumievať Je výmena informácii medzi odosielateľom (ten informáciu vytvorí) a adresantorom (Ten čo informáciu prime) Komunikant je člen komunikácie Schéma: odosielateľ Adresár Informácia Tipy komunikácie Verbálna - neverbálna Priama – nepriama Bežná – oficiálna Monologická - dialogická Efektívna – asertívna Pasívna – agresívna