Презентации по Обществознанию

СТРУКТУРА ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ИДЕОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ - совокупность чувств, настроений, обычаев, традиций, побуждений, характерных для данного общества в целом и для каждой из больших социальных групп. ИДЕОЛОГИЯ – система теоретических взглядов, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, а также цели социальной деятельности.

Естественно - научные и социально-гуманитарные знания. Сходства. Изучают природу, которая существовала и может существовать независимо от человека. Объективные связи между природными явлениями. Дают обобщённые знания. Различия. Изучают деятельность людей, живущих в обществе, их мысли и стремления. Важны мотивы людей в социальных процессах. Изучают не только общие признаки общественных явлений, но и основные черты, отдельных действий. Цели социальных наук. Постижение истины. Обнаружение объективных законов развития общества, направлений его движения вперёд.

Он надежда и разочарование россиян Старые люди бедствуют без него. Людям среднего достатка его не хватает У «новых русских» его в достатке. Первая подсказка На него ничего нельзя купить, если он выражается цифрой 1 Вторая подсказка Говорят, что он сделан из дерева Рубль Это бывает там, где существует частная собственность Это сопровождается выживанием сильнейшего Первая подсказка Это всегда сопровождается насилием Вторая подсказка Это происходит в борьбе за сбыт товаров, сырья, сферы влияния Конкуренция

Демографический кризис — невысокие показатели рождаемости, смертности и соответственно естественного прироста. Под демографическим кризисом может пониматься как убыль населения, так и перенаселение. В первом случае это ситуация, которая складывается в стране или регионе, когда рождаемость падает ниже уровня простого воспроизводства населения, а также ниже уровня смертности. Такая ситуация в данный момент складывается в России. В случае перенаселения, под демографическим кризисом понимают несоответствие численности населения территории её способности обеспечить жителей жизненно необходимыми ресурсами. Демографический кризис в Российской Федерации — глубокое нарушение воспроизводства населения России, угрожающее его существованию. Появление кризиса относят к началу 1990-х годов. Причины: Первая мировая (1914—1918), Гражданская война (1917—1922) Голод 1932—1933 период коллективизации и массовых репрессий (1930—1953) Вторая мировая война, депортации народов, послевоенный голод Экономический кризис 1990-х годов По мнению демографа Анатолия Вишневского, общие прямые и косвенные демографические потери России за XX век в результате войн, голода, репрессий, экономических и социальных потрясений оцениваются в 140—150 млн человек

Тема урока: «Гражданин России» гражданин гражданственность права обязанности референдум выборы «Определяйте значения слов, и вы избавите свет от половины заблуждений» Рене Декарт (1596-1650), французский философ

Этнос. Понятие и признаки. Современное человечество представляет собой сложную этническую структуру, включающую несколько тысяч этнических общностей (нации, народности, племена, этнические группы и т. п.), отличающихся как численностью, так и уровнем развития. В составе Российской Федерации в настоящее время более 100 этносов (в т. ч. ок. 30 наций). Этническая общность (этнос) - это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация, народ), исторической памятью, а также осознанием своих интересов и целей, своего единства, отличия от других этносов. обладающих общими чертами культуры языка психического склада самосознания

Символы государственной власти Государственный флаг Государственный герб Государственный гимн Государственный флаг Прикрепленное к древку полотнище определенного цвета (или нескольких цветов) с изображенными на нем эмблемами или знаками.

Политический режим – это приемы и методы осуществления государственной власти Политический режим Демократический (демократия) Антидемократический Авторитарный (авторитаризм) Тоталитарный (тоталитаризм) Политический плюрализм Политический монополизм Экономический плюрализм Экономический монополизм Демократия Тоталитаризм Авторитаризм

«Что же такое время? Если никто меня об этом не спрашивает, я знаю, что такое время. Если бы я захотел объяснить спрашиваемому – нет, не знаю». (Августин Блаженный Аврелий) «Только время принадлежит нам». (Сенека) «Человек, решивший растратить хотя бы один час своего времени, ещё не дорос до того, чтобы понимать всю ценность жизни». Ч. Дарвин

Кодификаторы 1. Общество как система – 4 Общество как динамическая система – 5 Общество в широком смысле слова – 1 Общество в узком смысле слова – 3 Три типа общества – 3 4 сферы 5 социальных институтов 4 черты социальных институтов 6 глобальных проблем Общество в узком смысле слова

План : Что такое права. Права человека. (Характер). Конституция РФ. Кто и как обеспечивает твои права. Где проходит граница твоих прав. Нет прав без обязанностей. Права человека до 14 лет. Новые возможности после исполнения 14 лет. Домашнее задание. Мы к будущему готовимся. И сердце стучит: пора! И взрослыми мы становимся Сегодня, завтра, вчера! Мы видим себя входящими В грядущие времена. Как клятву произносящими "Я твой гражданин, страна!" Ю.Яковлев

«Сказка о серьёзном» Цель урока: изучить понятие «коррупция», причины возникновения, предложить способы борьбы.

Ресурсы - вспомогательные средства Костюм: ткань, иголка, нитки и т.п. Дом: дерево, цемент, техника и т.п. Ресурсы в экономике ограниченны: леса, источники воды, запасы полезных ископаемых… Рационально (поступать)- разумно, расчетливо Человеческие потребности превосходят имеющиеся возможности. - На что потратить имеющиеся средства? - Какие потребности удовлетворить в первую очередь? - Как распорядиться лучшим образом? Проблема распределения ограниченных ресурсов – основная проблема экономики

Для начала несколько правил Правило 1. «Бережливость лучше прибытка». Хозяйство надо вести разумно, продуманно расходовать имеющиеся средства. Это прави-ло рекомендует сохранять то, что мы имеем. Правило 2. «В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через гору в пору». Успех в домашних делах обеспечивается со-трудничеством и взаимодействием домочад-цев. Все члены семьи участвуют на равных в организации хозяйства. Теперь несколько советов Добросовестно выполняй свои обя-занности по хозяйству, не переклады- вай их на других. Научись обслуживать себя самостоя-тельно. Помогай обслуживать младших и пожи-лых. Уважай труд других, будь аккуратным и бережливым. Избегай расточительности, ищи резервы экономии.

1) дошкольное образование 2) среднее общее образование 3) начальное образование 4) основное общее образование 5) высшее образование Расположи в правильной последо-вательности элементы (ступени) системы образования. Запиши найденную последовательность цифр, которыми обозначены эле-менты, в таблицу: 1 5 2 4 3 Найди слова: Конечный или промежуточный продукт мышления. ЛМСЬЫ ____________________ Сообщение на какую-либо научную или просто интересную тему. АРФЕРЕТ ____________________ Свод кратких наставлений, правил, сведе-ний о чём- либо, а также книжка, записка, содержащая подобный свод правил. АПЯТКАМ ____________________ МЫСЛЬ РЕФЕРАТ ПАМЯТКА

План урока: Этнические общности Национальное самосознание Развитие межнациональных отношений в современном мире Национализм. Межнациональные конфликты Национальная политика Виды общностей Социальные общности – относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образа жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов. Виды общностей Семья Род Племя Классы Социальная группа Народности Нации Профессиональные общности Трудовые коллективы

Цели урока: Дать характеристику социальным взаимодействиям людей как необходимой деятельности. Познакомиться с видами и формами общения. Выяснить, в чем заключается культура общения План: Роль общения в жизни общества и человека. Виды общения: речевое неречевое Формы общения: служебное(деловое); повседневное; развлекательное(досуговое) убеждающее; ритуальное. Культура общения.

Условные обозначения и нужная информация Этот знак обозначает вопрос на который нужно ответить письменно в тетради Этот знак говорит о неоходимости вспомнить пройденный материал или задуматься Этот знак обозначает «Сделай запись в тетрадь» dvkulik@mail.ru На эту электронную почту нужно отправлять свои работы ( с пометкой 8 В и темой урока). Социальная структура общества – строение общества, внутренняя форма его организации, которая образована устойчивыми взаимосвязями его элементов (основными из которых являются малые и большие группы, в том числе семья, социальные слои, классы, расы, нации, народности и т.д.).

В политике приходится делать много такого, чего не следует делать. Теодор Рузвельт Представления древних о государстве и власти

ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА ЭКСТЕНСИВНЫЙ И ИНТЕНСИВНЫЙ РОСТ §2 Стр. 17-22 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ §2 Стр. 22-29 ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ?