Презентации по Обществознанию

Профилактика экстремизма и всех его проявлений в молодежной среде
Профилактика экстремизма и всех его проявлений в молодежной среде
Основные юридические понятия в области экстремизма Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus - крайний) – это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила. Базовой основой экстремизма является агрессивность, наполненная каким-либо идейным содержанием (смыслом). В соответствии с Федеральным законом от 25.07.2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности». Экстремистская мотивация - это мотивация, основанная на групповой солидарности, осознании себя членом привилегированной группы, имеющей право на подавление в различных формах «чужаков». Экстремальное поведение - это крайние способы достижения социальной справедливости, каких-то благ, привилегий, как для себя, так и депривированных социальных групп. Профилактика экстремизма - это система определенных мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности, когда она еще не осуществляется (не осуществляются пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, не осуществляются публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности и т.д.) Терроризм - это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан. Национализм - это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности. Расизм - это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.
Продолжить чтение
Этнос и этничность: развитие теоретических положений в мировой и российской этнологии
Этнос и этничность: развитие теоретических положений в мировой и российской этнологии
Теория этничности формировалась в англо-американской антропологии с начала ХХ в. Д. Бринтон (1837-1899 гг.) – основной фактор самоопределения личности – принятие целей и идеалов этнической группы; самоопределение «навязывается» человеку группой через средства коммуникации; группа определяет становления личности. У. Самнер (1840-1910 гг.) - дихотомия «мы-группа» и «они-группа» формируется на основе этноцентризма, который является базовым чувством для каждой из групп. У. Л. Уорнер (1898-1970 гг.): « Социальная жизнь современного сообщества» (1941), «Социальные системы в американских этнических группах» (1945), «Живые и мертвые» (1959) и тд. У. Л. Уорнер впервые использовал термин  ethnicity  «этничность»: "Этничность… один из нескольких факторов, как меняющихся под воздействием социальной системы, так и изменяющих её. Остальными факторами считаются возраст, пол и религиозная принадлежность… …Каждый из этих факторов, отделяя индивида от одних классов, отождествляет его с другими... Этничность может быть оценена почти полностью на биологической основе или на исключительно на социальных характеристиках» Впервые трактовка термина «этничность» появилась в Оксфордском словаре английского языка в 1972 г. В англо-американской традиции этничность рассматривается как эмоции и рационализации индивида, который ощущает себя членом отдельной этнической группы или нескольких групп. Примордиалистский подход к определению этничности (П.Ван ден Берге, Э.Смит, Ж.Де Вое и др.): осознание групповой принадлежности заложено в генетическом коде и является продуктом ранней человеческой эволюции. Культурный вариант примордиализма рассматривает этничность как разделяемое членами группы представление о единых характеристиках: территория, язык, экономика, расовый тип, религия, мировоззрение и психический склад. Конструктивисткий подход к определению этничности (Б.Андерсон, П.Бурдье, Ф.Барт, Э.Геллнер, Э.Хобсбаум и др.): Этничность – это процесс социального конструирования общности людей, основанный на вере, что они связанны естественными и природными связями, единым типом культуры и представлением, или мифом об общности происхождения и общей истории. Этничность представляется не врожденной, а динамичной, изменяющейся характеристикой человека и группы.
Продолжить чтение
Автономная некоммерческая организация, региональный центр инициатив Шаги к успеху, г. Боготола. Годовой отчет
Автономная некоммерческая организация, региональный центр инициатив Шаги к успеху, г. Боготола. Годовой отчет
Наша миссия: Содействие в построении гражданского общества путем поддержки и продвижения общественных инициатив на территории города Боготола Красноярского края На территории нашего муниципального образования с каждым годом всё больше и больше инициативных групп граждан, некоммерческих организаций, которые полны инициатив, замыслов и проектных идей, способствующих развитию гражданского общества, благотворительности, решению социальных задач в городе. К сожалению, они не всегда умеют эти идеи правильно оформить в проектную заявку, не знают где, у кого и как получить финансовую поддержку на воплощение своих инициатив в дело, а порой, даже имея ресурсы для реализации проекта, у них не хватает компетенций и технологий управления ими.  В связи с этим команда нашей организации, обладая определёнными базовыми знаниями и постоянно повышая свой профессионализм, готова оказывать помощь нашим гражданским активистам в продвижении их инициатив и замыслов.  Целью деятельности Организации является оказание услуг в области развития общественно-полезных инициатив, поддержки проектов и социально - значимых инициатив в сфере культуры, искусства, профилактики и охраны здоровья граждан, социальной поддержки и защиты граждан, защиты материнства и детства, социальной поддержки инвалидов, пропаганды здорового образа жизни, благотворительной деятельности, а также деятельности в области содействия благотворительности и добровольчества. Наша цель "Успех-это получение того, чего вы хотите. Счастье – это хотеть то, что вы получаете." Дейл Карнеги
Продолжить чтение
Проблема семейного насилия. Диагностика семьи
Проблема семейного насилия. Диагностика семьи
Домашнее насилие – это травмирующее, унижающее, причиняющее страдания и/или наносящее вред здоровью и/или угрожающее жизни физическое или психическое воздействие одного члена семьи на одного или нескольких других членов семьи с целью контроля, запугивания, внушения чувства страха. Часто люди не опознают действия, совершаемые по отношению к ним, как насилие, т.к. воспитаны в среде, где насилие является «нормой». Страдая, эти люди бывают уверены, что «заслужили» такое отношение к себе. И от этого страдают ещё сильнее. Многим из них в голову не приходит, что, если «плохо», надо обращаться за психологической помощью. Виды, формы, причины и последствия домашнего насилия. Виды насилия, совершаемого в семье. А) Физическое насилие — насилие, выражающееся в непосредственном воздействии на организм человека: нанесение побоев, телесных повреждений, истязаний. В результате физического насилия потерпевшему могут быть причинены мучения, нанесен вред здоровью. К физическому насилию так же относятся: - угрозы физическим воздействием; - изоляция; - отсутствие еды, воды, заботы; - разрушение личных вещей. Б) Эмоциональное насилие. Заключается в воздействии на психику человека с целью сломить его волю к сопротивлению и отстаиванию своих прав и интересов. Сюда относятся: - унижение (включая публичное); - запугивания (жестами, взглядами, поведением); - оскорбления, сарказм в адрес человека; - пренебрежительное отношение; - безразличие; - обидные действия; - клички. В) Ограничение свободы. Включает в себя: - контролирующее поведение и диктат; - излишнюю ревность.
Продолжить чтение
Профсоюз – как старт профессионального роста молодого педагога
Профсоюз – как старт профессионального роста молодого педагога
ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ - КРУПНЕЙШАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В РФ > 156 тыс. организаций Профсоюза по всей стране > 4,3 млн. членов Профсоюза > 40 тыс. акций и мероприятий за 2019 год > 2500 экспертиз и поправок к законодательным актам за 2019 год 74 % общий охват профсоюзным членством СТАТУС ПЕДАГОГА-МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА выпускник образовательной организации высшего образования или профессиональной образовательной организации; Педагог - молодой специалист – в возрасте до 35 лет приступивший в течение года с момента окончания образовательной организации к работе в муниципальных или областных организациях мурманской области осуществляющих образовательную деятельность, в должности педагогического работника К педагогам - молодым специалистам относятся также педагогические работники, получившие педагогическое образование без отрыва от трудовой деятельности впервые. Закон Мурманской области от 20 декабря 2013 года N 1705-01-ЗМО «О социальной поддержке педагогических работников государственных областных организаций Мурманской области, осуществляющих образовательную деятельность, руководителей и специалистов государственных областных образовательных организаций Мурманской области и государственных областных организаций Мурманской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Продолжить чтение
Ассамблея Профессии будущего. Волонтерство, как антропопрактика
Ассамблея Профессии будущего. Волонтерство, как антропопрактика
Задача Ассамблеи Спроектировать волонтерскую практику, которая решает проблему (ы) проекта, и реализовать ее, насколько это возможно. Это должна быть ЭФФЕКТИВНАЯ практика! Это должна быть НОВАЯ / СУЩЕСТВЕННО УЛУЧШЕННАЯ практика! Волонтерская практика Эффективная практика должна эффективно решать проблемы проекта / организации (кстати может быть это означает, что проект должен быть переформатирован, переназван, пере…?). Добровольцы (а это значит, людям это зачем-то нужно!) Система привлечения, отбора, обучения, работы волонтеров (это бизнес-процесс, он должен быть эффективным!). Организация процесса (кто когда куда приходит / приезжает, что делает, откуда берется оборудование…) Финансирование (добровольцы работают безвозмездно, но необходимо оборудование, помещение, материалы, питание, транспорт…) Воспроизводство практики (не разовый подвиг, а надежный инструмент!) Волонтерская практика строится на пересечении интересов проекта / бизнеса и интересов добровольцев. Спроектировать новую практику – значит продумать все так, чтобы она становилась инструментом в решении аналогичных задач, была бы эффективной и качественной!
Продолжить чтение
Номинация Серебряный волонтер 2018
Номинация Серебряный волонтер 2018
Направлением добровольческой деятельности серебряного волонтера могут быть различные виды волонтерства, направленные на оказание помощи при проведении акций и массовых мероприятий организациям, а так же людям, попавшим трудную жизненную ситуацию и ветеранам. Привлечение в добровольчество старшего населения и молодежи. Это не только возможность исполнить свой гражданский долг, но и ощутить себя нужным и полезным гражданином с активной жизненной позицией. Являясь серебряным волонтером участвую в мероприятиях, имеющих огромное значение для Москвы и России в целом. Объем добровольческой деятельности за период январь –ноябрь 2018 года составил 344 часа без учета работы в школе и штабе С.С.Собянина. За вклад в развитие волонтерского движения и реализацию социально значимых проектов в городе Москве имею благодарность Мэра Москвы С.С.Собянина. Предвыборный штаб С.С.Собянина Дежурство в штабе, проверка качества оформления, правильность заполнения данных об избирателях и сборщиках подписей в подписных листах, участие в проектах «Добрые дела» и «С агитируй 5 друзей». Награждена, как лучший волонтер, бронзовым, серебряным и золотым значками.
Продолжить чтение
Человек и общество. Вопросы кодификатора. Подготовка к ЕГЭ
Человек и общество. Вопросы кодификатора. Подготовка к ЕГЭ
1.Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.) 2. Мировоззрение, его виды и формы 3. Виды знаний 4. Понятие истины, ее критерии 5. Мышление и деятельность 6. Потребности и интересы 7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность. 8. Системное строение общества: элементы и под- системы 9. Основные институты общества 16. Понятие общественного прогресса 17. Многовариантность общественного развития (типы обществ) 18. Угрозы XXI века (глобальные проблемы) Природа человека Ч Биологическое начало инстинкты биологическая программа развития анатомия, физиология к высшим млекопитающим Социальное начало деятельность общение мышление речь Психическое начало внутренний мир человека характер эмоциональная сфера Человек – это субъект общественно-исторической деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью, нравственными качествами и способностью изготавливать орудия труда
Продолжить чтение