Презентации по Окружающему миру

Что такое природа? Природа живая

Предметная деятельность является в раннем возрасте ведущей деятельностью, направленная на овладение различными способами действий с предметами. Восприятие, внимание, память и мышление ребенка функционируют и формируются главным образом в процессе предметных действий.

Какой бывает транспорт? Наземный Водный Воздушный Подземный Наземный Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином. Автобус Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. Машина.

Похож он сильно на гадюку, Но взять такого можно в руку. Ведь он совсем не ядовит И у него не грозный вид. Лягушек ловит возле луж Змеючка маленькая… (УЖ)

Цели исследования - формирования знаний о природе Брянского края и о роли заповедника в решении экологической проблемы Задачи - изучить и исследовать растительный, животный мир, климат и рельеф заповедника “Брянский лес” - узнать о трудностях в работе заповедника -изучить работу коллектива учреждения Методы исследования: - интервью - опрос - поиск информации в доступных источниках Когда и для чего создавался заповедник?

Известно ли вам, какие машины помогают людям строить дома? Бульдозер

Сосна – «дом» и «столовая». Сосна – вечнозелёное хвойное дерево. Служит «домом» и «столовой» для многих животных. Некоторые из них наносят большой вред сосне. Жук – короед. Поселяется в коре сосны и древесине. Размножается в большом количестве. Наносит сосне большой вред.

2 младшая группа «Мы маленькие грибочки»

Он на экваторе живет. И у него огромный рот. Он солнце в сказке проглотил. Кто? Догадался? – Шелестя, шурша травой, Проползает шнур живой, На земле клубком свернется. Угадали, как зовётся?

Комнатные растения: красота или польза?

Очень часто за событиями И за сутолокою дней Старины своей не помним, Забываем мы о ней. Стали более привычны Нам полёты на Луну. Вспомним старые обычаи! Вспомним нашу старину! Актуальность Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством, чтобы пользоваться уважением окружающих, надо знать себя, понимать своё место в мире природы, других людей, других народов. Такое знание и понимание возможны только тогда, когда органически освоена русская культура, когда понято и осмысленно прошлое – далёкое и близкое

Разгадай кроссворд Разгадай кроссворд

22 июня 1941 года мирную жизнь прервала война – Германия и ее союзники напали на нашу страну. Ростов, в планах фашистского командования, был стратегической целью – как «ворота на Кавказ» - к нефти,пшенице, углю, руде. Четырежды донская столица становилась ареной ожесточенных боев, дважды город был оккупирован немецкими войсками. Десятки тысяч ростовчан ушли на фронт в армию.

Пусть мне твердят, что есть края иные, Что в мире есть иная красота. А я люблю свои места, родные, Свои родные, милые места. М. Пляцковский. Кедр- величественный символ тайги.

Посмотри в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! ОНИ МЕЧТАЛИ ОТПРАВИТЬСЯ К ЗВЕЗДАМ

Цели: Ознакомить учащихся с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельность людей в зоне лесов. Развивать познавательный интерес . Воспитывать любовь к природе. Цепи питания Кора олень Желудь мышь Желудь мышь

Информационная карта проекта Полное название проекта: «Наш веселый огород» Авторы проекта. воспитатель - Ермакова М.В. Продолжительность проекта: краткосрочный ,МАРТ 2015. Вид проекта: творческий, исследовательский, игровой Участники проекта: педагоги, воспитанники и их родители. Возраст детей: дошкольники младшего дошкольного возраста Развивать мышление, творческое воображение и любознательность в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей. Развивать интерес детей к растительному миру. Цели:

Разгадайте кроссворд: 2 3 1 4 5 6 7 8 1. Первая ступень познания. 2. Крошечные организмы. 3. Совокупность людей, объединенных формами совместной жизни и деятельности. 4. Группа живущих вместе близких родственников. 5. Как называются огромные группы, на которые делят все живое? 6. Как называется любой предмет, любое живое существо? 7.Участок земли, где вся природа находится под строгой охраной. 8. Население государства, жители страны в о с п р и я т и е б а к т е р и и о б щ е с т в о с е м ь я ц а р с т в а т е л о з а п о в е д н и к н а р о д Проверка домашнего задания: - Что такое вещества? - Из чего состоят вещества? - Что можете сказать о частицах? - Какие вещества бывают?

Что такое мировое сообщество? Мирово́е соо́бщество (междунаро́дное соо́бщество) — политический термин, часто употребляемый в работах по политологии, выступлениях государственных деятелей и в СМИ для обозначения взаимосвязанной системы государств мира. В зависимости от контекста, может указывать на различные группы стран, объединяемые по различным экономическим, политическим и идеологическим характеристикам. Иногда означает существующие международные организации, в первую очередь — ООН, как организацию, объединяющую практически все страны земного шара. Организация Объединенных Наций ( ООН) Организа́ция Объединённых На́ций, ОО́Н — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.

Человеку свойственно желание зарыться под землю. Люди слагали мифы и легенды о подземных городах и странах, их фантазия населяла эти миры чудовищами и враждебно настроенными богами. Совсем рядом и с нами есть подземный город. Под землею с давних пор Понарыто много нор, И по ним туда-сюда Быстро ездят поезда. (Метро) Метро - это вид общественного транспорта, пути которого проложены в основном под землей. Название «метрополитен» происходит от греческих слов метер - ("мать") и полис -("город"). Оно означает "главный город", потому что метро существует только в главных городах, в столицах некоторых стран.

Петропавловская крепость Город Санкт-Петербург начинается с Петропавловской крепости, которая стоит на маленьком островке, окружённая Невой. Её гранитные стены отражаются в воде, а золотой шпиль устремляется высоко в небо. Каждый день ровно в полдень в 12 часов дня в Петропавловской крепости раздаётся выстрел сигнальной пушки. По этому выстрелу жители города проверяют время. Днём основания города считается 16 мая 1703г., когда по велению Петра I на Заячьем острове была заложена крепость Санкт - Питербурх (крепость святого Петра). Она должна была закрыть вход вражеским судам со стороны Невы. Позднее крепость стали называть Петропавловской – по названию построенного на её территории собора. Петропавловская крепость   Крепость входит в состав Музея истории Санкт-Петербурга. В 1991 году на территории Петропавловской крепости установлен памятник Петру Великому Главная архитектурная и высотная доминанта крепости — величественный Петропавловский собор. Заложенный 29 июня 1703 года в центре строящейся крепости, деревянный собор стал первой церковью Петербурга.

Что оденет мальчик?