Презентации по Окружающему миру

Охрана растений и животных водоемов
Охрана растений и животных водоемов
План урока. Психологический настрой. Актуализация знаний. 1. Минутка календаря. 2. Опрос домашнего задания. Знакомство с новой темой. 1. Слово учителя. 2. Сообщение учащегося о бобрах. Рефлексия. Домашнее задание. Цель: ознакомление с мероприятиями по охране растений и животных водоёмов. Задачи: Познакомить с разнообразием растений и животных водоёмов, формирование у учащихся знаний об охране водоёмов; Развивать речь учащихся, повышать познавательную активность, закрепить полученные знания о природе; Показать красоту родной природы, воспитывать уважение и любовь к ней, показать, что её судьба в наших руках. Оборудование: картины с животными и растениями водоёмов, карта Республики Казахстан, интерактивная доска, учебник. Тип урока: комбинированный. Методы: репродуктивный, словесный, наглядный, практический. Форма обучения: коллективная.
Продолжить чтение
Кукла - лучший друг! мини -музей
Кукла - лучший друг! мини -музей
Оглянитесь вокруг. Как часто, особенно вечером после работы, люди становятся похожими на манекены, на большие куклы со стеклянными глазами. И если, что совсем не редкость, человек в какой-то момент жизни вдруг может почувствовать себя игрушкой в руках судьбы – куклой, то и куклы, оказывается, могут очеловечиться и даже помогать своим хозяевам не хуже доброй бабушки или волшебной феи. Древние легенды утверждают, что любимые куклы не только развлекают малыша, но и охраняют от дурного глаза и могут даже вылечить ребёнка, «взять на себя его страдания». Мини-музей «Кукла – лучший друг» Интеллектуальное развитие детей средствами музейной педагогики – новое и весьма успешное направление работы в дошкольном образовании. Поэтому в нашем мини-музее постарались собрать те экспонаты, которые будут доступны и понятны детям с младшего дошкольного возраста. Экспонатами мини-музея стали не только современные куклы, но и куклы, сделанные руками мам и бабушек, совместно с их детьми.
Продолжить чтение