Презентации по Окружающему миру

Новый год - волшебный праздник, отмечаемый во всём мире. Все мы знаем и чтим традиции празднования Нового года в нашей стране, но в других странах мира есть свои традиции, многие из которых весьма необычные и интересные, о них я вам расскажу. Жители Индии украшают себя белыми, розовыми, красными и фиолетовыми цветами, а дома - оранжевыми флагами. В Индии на крышах домов зажигают маленькие огоньки ;подарки для детей кладутся на специальный поднос. Утром детям закрывают глаза и подводят к этому подносу.

Какое вещество на нашей планете существует в трех состояниях? вода 2. Назови прибор для измерения температуры. термометр

Цель: Закреплять знания о домашних и диких животных и их детёнышах. Задачи: Учить называть диких животных и их детёнышей. Активизировать словарь учащихся за счёт слов, обозначающих названия диких животных и их детёнышей; Воспитывать интерес к окружающему миру. Жеребенка спросит лошадь: "Ты скажи мне, мой хороший, У кого такая грива? Кто растет таким красивым?" И ответит за него: "Ты, мой сладкий, иго-го!"

постоянство формы твёрдость плавкость расширение при нагревании хрупкость минеральный состав Свойства горных пород. Глина, кварц, бронза, песок, слюда, каменная соль, алюминий, каменный уголь, олово, гранит, гравий, алмаз.

Времена года. Хоть сама - И снег, и лёд, а уходит слёзы льёт. Зима

Страница «Исследование» Очень интересно путешествовать по родной стране, но на свете есть и другие страны. Там живут такие же, как вы, мальчики и девочки. А все вместе мы живем на одной большой планете. Кто знает, как она называется?

Кафедра́льный Собо́рный храм Христа́ Спаси́теля (собор Рождества́ Христо́ва) в Москве — кафедральный собор Русской православной церкви недалеко от Кремля на левом берегу реки Москвы Храм — крупнейший в Русской Церкви. Рассчитан на 10 000 человек.

“Золотая рыбка’’ В воде живет , без клюва , а клюет. Крылья есть , да не летает. Глаза есть , да не мигает , Ног нет , да не догонишь. Части тела рыбы голова Жаберные крышки туловище хвост плавники

Чтобы открыть кроссворд, нажми на карточку. Используемые источники Кружево http://img-fotki.yandex.ru/get/5633/39663434.369/0_8781d_ea3e27ef_L.png Коза http://s4.pic4you.ru/y2014/10-21/24687/4664985-thumb.png Полицейский https://img-fotki.yandex.ru/get/9507/134091466.a5/0_c1ab3_2f23019e_S Машинист https://img-fotki.yandex.ru/get/9501/134091466.a5/0_c1ab5_1c10b617_S Повар https://img-fotki.yandex.ru/get/9362/134091466.a5/0_c1ab6_6c03c14c_S Пожарный https://img-fotki.yandex.ru/get/9362/134091466.a5/0_c1ab7_5cf4cf7c_S Парикмахер https://img-fotki.yandex.ru/get/9558/134091466.a5/0_c1aba_5174e87d_S Фотограф https://img-fotki.yandex.ru/get/9316/134091466.a5/0_c1abb_780faf8_S Портной https://img-fotki.yandex.ru/get/9502/134091466.a5/0_c1abc_5a206378_S Лётчик https://img-fotki.yandex.ru/get/9509/134091466.a5/0_c1abf_7324415b_S Загадки http://zanimatika.narod.ru/Narabotki14_skladki.htm Загадки http://domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/detskie-zagadki/zagadki-o-profesijah-dlja-detei-s-otvetami.html Загадки http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadkipro/zagadki_pro_parikmahera.html Загадки http://xn--80aaiflw7d.xn--p1ai/content/zagadki-pro-letchika Загадки http://lad-lad.ru/zagadki/1449-zagadki-o-professijah.html Козлёнок http://muhammad-mustafa.ru/wp-content/uploads/2012/05/%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA.png Козлята http://ukomr.ru/upload/medialibrary/eb4/nhonlof.png

Что вы видите в окружающем нас мире? Как можно их назвать? Ученые называют предметы телами. Тела имеют форму. Все предметы можно назвать телами. Какие тела вас окружают? Тела природы Изделия живые неживые (сделаны руками человека) Окружающие нас тела

«Дорогие ребята, у меня беда, Серый Волк утащил у меня Корзинку с угощением для Бабушки. Помогите, пожалуйста, отыскать корзинку с пирожками…» Красная Шапочка

Он пыхтит, как паровоз, Важно кверху держит нос. Пошумит, остепенится, Пригласит чайку напиться. Сладким сахаром полна, К чаю подаётся, Ты конечно догадался, Как она зовется.

Некоторые жители красной книги Амурский тигр- один из самых малочисленных подвидов Обитает на севере

Вид проекта: информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный 1 неделя Участники проекта: дети средней группы «Теремок», воспитатели, родители воспитанников. Образовательные области: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, безопасность Актуальность темы:  Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. С целью развития у ребят нравственно-патриотических чувств мы поставили перед собой несколько задач: развить интерес к истории своей страны, края, города, к событиям прошлых лет, обобщить и систематизировать знания о родном крае.

Основные задачи художественно-эстетического развития Формирование духовного мира ребёнка путем приобщения к различным видам искусства Пробуждение эмоционально-творческого начала воспитанников Воспитание эстетического отношения к окружающему через ознакомление с предметным миром, природой в процессе трудовой деятельности и игры Воспитание эстетического отношения к окружающему средствами искусства Методы, способствующие формированию у детей эстетических чувств, отношений, суждений, оценок, практических действий Метод убеждения Метод побуждения к сопереживанию Метод приучения, упражнений в практических действиях Метод проблемных ситуаций

Беседа «Об овощах и фруктах» Составление дневника наблюдений за ростом растений в огороде

Я из крошки-бочки вылез, Корешки пустил и вырос, Стал высок я и могуч, Не боюсь ни гроз, ни туч. Я кормлю свиней и белок — Ничего, что плод мой мелок. (дуб) Что за дерево стоит – Ветра нет, а лист дрожит? (осина)

1 КОМАНДА 2 КОМАНДА

Тундра Ту́ндра — вид природных зон, лежащих за северными пределами лесной растительности пространства с вечномёрзлой почвой, не заливаемой морскими или речными водами. Тундра находится севернее зоны тайги. По характеру поверхности тундры бывают болотистые, торфянистые, каменистые. Южную границу тундры принимают за начало Арктики. Название происходит из саамского языка и означает «безлесная равнина». В горах также может быть горная тундра, независимо от широты. Климат Тундра отличается очень суровым климатом (климат — субарктический), живут здесь только те растения и животные, которые выносят холод, сильные ветры, вечную мерзлоту в почве и её неплодородие. Зима продолжительная (8—9 месяцев) и холодная (до−50° С).В середине зимы Примерно 2 месяца длится Полярная ночь Лето короткое, прохладное. И хотя наступает полярный день, Часто бывают заморозки. За короткое лето поверхность тундры оттаивает примерно на полметра в глубину. Многолетняя мерзлота не пропускает дождевую и талую воду на глубину. А с поверхности почвы вода испаряется медленно из-за низкой температуры воздуха. Поэтому в тундре очень много болот и озёр.

ГЕРБ И ФЛАГ ОБЛАСТИ

1. Познакомиться с климатическими условиями зоны смешанных и широколиственных лесов. 2. Узнать о растениях этой природной зоны. 3. Выяснить, какие животные обитают в смешанных и широколиственных лесах. 4. Узнать, чем занимается коренное население.

История профессии пекарь Профессия "пекарь" - очень древняя. Хлеб пришел к нам из глубины веков. Сначала люди употребляли зерна диких злаков в сыром виде, затем человек научился растирать зерна и смешивать их с водой - этот момент считается первым открытием хлеба. Второе открытие хлеба связано с изобретением ручных мельниц. Из густой зерновой каши люди лепили лепешки и пекли их на раскаленных камнях. Окончательное, третье открытие хлеба связано с использованием огня. Хлеб изобрели египтяне. Они первые научились разрыхлять тесто способом брожения (используя силу микроорганизмов). Произошло это 5-6 тысяч лет назад. Таким образом, это время можно считать временем создания технологии хлебобулочного производства. А первыми пекарями можно считать всех древних египетских женщин - "хранительниц огня".