Презентации по Окружающему миру

Актуальность: Актуальность проекта обусловлена тем, что окружающая ребенка среда – это не только семья, детский сад, но и детская площадка, двор и, конечно, улица. Ежегодно увеличивается количество автомобилей на дорогах, растет число дорожно-транспортных происшествий. Вопрос о безопасности детей на дороге остается жизненно важным, и поэтому взрослым необходимо систематически формировать у дошкольников навыки правильного поведения на проезжей части дороги и тротуаре. Предполагаемый результат : дети способны рассуждать, могут применять знания и способы деятельности для решения задач ; осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих ; проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в соблюдении правил поведения ; узнают и называют дорожные знаки «Пешеходный переход», понимают значение сигналов светофора.

Назовите-ка ребятки, Месяц в этой - вот загадке, Дни его всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи, На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдет, Мы встречаем Новый Год. (Декабрь)  Начинает календарь Месяц с именем ... (Январь) Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели  На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? (Февраль)

Цель проекта: Познакомить  с зимующими птицами нашего края, изучить их образ жизни и поведения. Развивать познавательный интерес к родной природе, вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать. Развивать коммуникативные способности. Задачи -развивать у детей экологическую культуру; -вовлекать в практическую деятельность; -актуализировать знания детей о зимующих птицах; расширить кругозор по  теме  через прочтение рассказов детских писателей; -изготавливать кормушки и паспорта-сообщения на каждую птицу;  принять участие в акции   «Покормите птиц зимой»; -развивать читательские умения, способность детей к наблюдению за поведением и питанием зимующих птиц; способствовать развитию положительной учебной мотивации; -прививать интерес к чтению книг о природе.

Тукталышлар: Табышмаклар. Шигыйрьләр. Мәкальләр. Сынамышлар. Бу кайчан була? Көннәр кыскара,яңгырлар ява, аккошла җылы якка ашыга. Болын- кырлар ап-ак карга ябынган, елга да боз белән капланган,безгә чана шуарга кардан таулар өйелгән. Кояш җылыта, карны эретә, бозлар да китә. Чабышып йөриләр балалар бер читтә. Көннәр бик җылы, кояш кыздыра, матур чәчәкләр ямь — яшел үләнгә күмелә.

Зима – особенное время для особенных игр. Снежки, катание с горки, создание снежной бабы. Вам кажется это скучным? Тогда вперед за новыми приключениями и новыми играми! Катание с ледяной горки и на санках Санки и снег так же неразделимы, как мороженое и вафельный стаканчик. Придумайте разные забавные способы катания. Кататься с горки можно не только на санках - для этой цели прекрасно подходят, например, шины от автомобилей, очень хорошо скользит с горы, позволяя развивать приличную скорость, кусок линолеума.

Васнецов "Витязь на распутье"

Зона тундры Растительный мир тундры Карликовые деревья и травы Полярная камнеломка Полярный мак ягель лютик незабудка

Научное название подснежника - "галантус", что в переводе с латыни обозначает «молочноцветник». Цветки у подснежника белые, как молоко. Это довольно редкие растения для России. Подснежники Голубая пролеска

О ком сегодня пойдёт речь, мы узнаем отгадав ЗАГАДКУ ? Белобокая красотка Балаболит, как трещотка. Все блестяшки издалёка Тащит в гнёздышко…

Вид проекта: групповой, творческий, игровой, информационный Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители Срок реализации: 11.02.2013-15.02.2013г.г. Проект:

Почему текут слёзы? Вы чем-то сильно расстроены? Выплачетесь хорошенько. Большинство людей говорят, что после того, как они поплачут им становится легче, иногда даже намного легче. Это, как полагают специалисты, ключ к разгадке Тайны слёз. Над верхним углом глаза, как раз под бровью, находится слёзная железа. Размер её не больше миндального ореха. Однако эта крошечная фабрика способна выплеснуть наружу потоки слёз.

– Нас сегодня ждет дорога, И узнать нам надо много. Так возьмемся, ребята, скорей за работу, Чтобы времени зря не терять. О том, как потрудились дома, Поспешим друзьям рассказать Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. И он пошел на луг, поймал бабочку, посадил ее между сомкнутых ладоней и подумал: "Спрошу-ка я у мудреца: скажи, о мудрейший, какая бабочка у меня в руках - живая или мертвая? Если он скажет - живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет, а если он скажет - мертвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее". Так все и случилось. Завистник поймал бабочку, посадил ее между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: "Какая бабочка у меня в руках, о мудрейший, - живая или мертвая?" И тогда мудрец, который действительно был очень умным человеком, сказал: "Все в твоих руках..."

1. Что не относится к естественным водоёмам? река океан пруд 2. Куда не может впадать река? в озеро в море в пруд

Хоть без рук, а он летает, Безголосый, а свистит, Хоть безрукий, но бывает, Сосны с корнем вырывает. Так порою он сердит. Только что он был везде – Миг – и нет его нигде! Невидимка – озорник В нашу комнату проник Заплясали занавески Календарь пустился в пляс. Хорошо, что сразу с треском Дверь захлопнулась у нас! (сквозняк)

АВСТРАЛИЯ Столица - Канберра Язык - английский Численность - 22 млн.человек Общая площадь территории –  7 млн. кв. км

В нашей стране встречается около 3000 видов грибов. Среди них есть съедобные и несъедобные и даже очень ядовитые. Грибы - ценный пищевой продукт, но этот продукт может быть и весьма опасным, если не знать какие грибы являются съедобными. Не всякому грибу место в лукошке. Съедобные грибы нашего леса. Белый гриб Сыроежки Маслята

Мы - граждане России 1.Узнать: что значит быть гражданином страны, в которой ты живешь. кто является главой нашего государства, Ставропольского края, Степновского района, села Богдановка. познакомимся с устройством Парламента России. 2. Исследуем, какие права и обязанности имеют граждане нашей страны. 3. Будем учиться любить свою Родину и быть ее достойным гражданином. Цели урока

В начале 20 века ёлочные игрушки делали из ваты или из папье-маше. Все игрушки можно было изготовить своими руками. Метод «папье-маше» Кисточка выбрала для макета Петергофа. Бумага не только необходимость. Бумага это красота. В Японии бумага это культ. Прошло много времени, прежде чем изделия из бумаги в России заняли достойное место. Изделия из папье-маше Кукла лаковая миниатюра «Палех» Папье-маше изобрели в начале 16 века во Франции для изготовления кукол.

Цель работы: изучить образ жизни и поведения зверей зимой. Шубка на нём беленькая — под цвет снега. Сам зверёк очень осторожный, чуткий и пугливый.

Цели и задачи проекта: Узнать, какие специальные службы защиты населения были созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни Воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ Освоение навыков находить в Интернете и других источниках информации сведения о Вооружённых силах России, деятельности полиции, пожарной охраны, МЧС. Благодаря кому мы можем жить и спокойно работать? Какие службы защищают население? Для того, чтобы обеспечить безопасность в повседневной жизни, были созданы специальные службы защиты населения: