Презентации по Педагогике

История книги Структура книги Поиск информации 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Как выглядели книги древних египтян ? Свиток

22 июня 1941г – 8 мая 1945г

В быту издавна меры массы называются мерами веса. Изображение рычажных весов встречается в египетских памятниках, созданных за много столетий до нашей эры. Карат – вес семени одного из видов бобов. Единица веса у древних народов устанавливалась по природным образцам. Чаще всего за единицу веса принимался вес какого-либо зерна. А теперь познакомимся во старинными мерами России.

Іменний алфавіт А- Антон, Альберт В – Василь, В’ячеслав Д – Давид, Данііл, Данііл Є – Євген І- Іван О – Олексій П- Павло, Петро А- Анна, Анна Д – Діана З – Зарема О – Олена, Ольга М – Маргарита В нашому класі важлива кожна дитина Наша сила — віра в себе. Наша свобода — відповідальність за власний розвиток. Наші здібності — культура самостворення. А. Смоловик

День Матери Материнство облагораживает женщину, когда она отказывается от всего, отрекается, жертвует всем ради ребёнка. Я. Корчак Материнство – одна из величайших ценностей человеческой жизни О, высокие чувства матери! Ваша тень, даже слабый отблеск делает сердце чистым и приближает людей к ангелам.

Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны Переходи улицу только по пешеходному переходу

С 1992 года 3 декабря Генеральной Ассамблеей ООН установлен как Международный день инвалидов, который лучше и правильнее называть Международным днем людей с инвалидностью. «Со-единение - о фонде»

«Поговорим о дружбе» « Никогда счастье не ставило человека на такую высоту, чтобы он не нуждался в ДРУГЕ» (Сенека) Чем отличаются… Друг Приятель Товарищ

Технологическая карта урока способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам. Предмет Уровень образования Тема Тип урока Форма проведения урока Время проведения Участники Цель Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД Регулятивные УУД Личностные УУД Основные понятия Межпредметные связи Ресурсы

Что такое метод проектов? В основе метода проектов лежит: развитие познавательных навыков учащихся, развитие умений самостоятельно конструировать свои знания из разных областей, развитие умения ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления, направленность на реальный, практический результат. Что такое метод проектов? Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени.

Литература – это искусство слова, приобщение к целостному восприятию действительности, основа формирования личности. (Н. Светловская) формирование читательской компетенции обучающихся. Цель технологии:

Эта женщина прекрасна, Красота её опасна. Может взглядом погубить, Сердце в миг оледенить. Ведь она полна коварства, В ледяное её царство, Если кто - то попадёт, То, пожалуй, пропадёт. Кто эта красавица, Что коварством славится? Властная, мятежная КОРОЛЕВА СНЕЖНАЯ. В детстве я в сказочной книжке увидел картину:  Маленький мальчик выкладывал что-то из льдинок И восседала на мраморном троне, что слева, Бледная женщина Снежная как Королева

А Б В С класс? 6 А класс? 6 Б класс? 6 В класс? 6 С класс?

Цель: - формирование у каждого ребенка того необходимого запаса знаний, навыков, умений, который позволит ему уверенно начинать самостоятельную жизнь после окончания школы, успешно адаптироваться в ней и интегрироваться в социуме. Разделы, отражающие содержание курса СБО: Личная гигиена Одежда и обувь Питание Семья Культура поведения Жилище Транспорт Средства связи Медицинская помощь Торговля Учреждения, организации и предприятия

Что делать летом тем, кто поступил в логопедическую группу впервые? ЛЕТО С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ РЕБЕНКА! Чтобы лето не прошло даром, а подготовило Вашего ребёнка к занятиям в речевой группе, предлагаем Вам потренировать дыхание, речевой аппарат, слуховое внимание, общую моторику, мелкую моторику укреплять здоровье ребенка

Мир, окружающий ребенка, — это прежде всего мир природы с безграничным богатством яв­лений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в при­роде, вечный источник детского разума. В. Сухомлинский «Ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира». В.А. Сухомлинский Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик- В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… Ф.Тютчев “Любить природу – значит любить Родину” М.Пришвин Цель- научить видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться к живому, передавать определённые знания в области экологии . Задачи: -формирование элементарных экологических представлений о природе, о связях живых организмов с окружающей средой и друг с другом - развитие положительных нравственных качеств, побуждающих детей к соблюдению норм поведения в природе, обществе - совершенствование экологического сознания педагогов и всех сотрудников дошкольного учреждения - формирование познавательных, практических и творческих умений экологического характера, навыков природоохранной деятельности - пропаганда среди родителей экологических знаний, приобщение их к вопросам - экологического воспитания детей в семье

Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН) утверждены ПОСТАНОВЛЕНИЕМ от 15 мая 2013 года № 26 Главного государственного санитарного врача Российской Федерации Г. Онищенко СанПиН 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27 августа 2015 года) Санитарные правила устанавливают требования к: 1. Условиям размещения дошкольных образовательных организаций (далее ДОО) 2. Оборудованию и содержанию территории 3. Помещениям, их оборудованию и содержанию 4. Естественному и искусственному освещению помещений 5. Отоплению и вентиляции 6. Водоснабжению и канализации 7. Организации питания 8. Приему детей в ДОО 9. Организации режима дня 10. Организации физического воспитания 11. Личной гигиене персонала

Технологическая карта Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступенях начального и основного образования в соответствии с ФГОС второго поколения. Понятие «технологическая карта» Понятие «технологическая карта» пришло в образование из промышленности. Технологическая карта — технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, обработки, производства определённого вида продукции, производственных операций, применяемого оборудования, временного режима осуществления операций.

Многие из вас читали книгу А.Дюма «Три мушкетера» или смотрели фильм. И вы ,наверняка, сумели оценить дружбу, верность, храбрость её героев: Атоса, Портоса, Арамиса и Дартаньяна. Мушкетерам поручено вернуть алмазные подвески королеве ( она подарила их своему возлюбленному), иначе позор. И сегодня мы отправляемся вместе с мушкетерами и поможем им преодолеть трудности, встретившиеся в пути. Они энергичные, отважные, находчивые и очень веселые, готовые по первому зову друга отправиться в путь и броситься навстречу любой опасности. Встретились Атос, Партос, Арамис и Дартаньян. Обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий? Задача 1. ОТВЕТ

Цели образования 21 века: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться. . Актуальность проектной деятельности на уроках позволяет охватить всех учащихся; не вызывает перегрузки учащихся; придает образовательному процессу характер сотрудничества между учителем и учеником; значительно повышает мотивацию учебной деятельности.

Компетенция - готовность человека к мобилизации знаний, умений и внешних ресурсов для эффективной деятельности в конкретной жизненной ситуации Семь «П» учебного проекта Проблема (цель) План Поиск информации Продукт Презентация Последействие Портфолио

РАЗМИНКА 1. Что становится больше, если его поставить вверх ногами?