Презентации на тему Спорт

Организация и проведение туристических соревнований, туристических слетов
Организация и проведение туристических соревнований, туристических слетов
Туристская деятельность способствует формированию активной жизненной позиции молодого человека. Туризм - исключительно ценное средство физического воспитания и активного отдыха человека на природе. В туристских походах участники закаляют свой организм, укрепляют здоровье, развивают выносливость, силу и другие физические качества, приобретают прикладные навыки и умения ориентирования на местности, преодоления естественных препятствий. Особые условия туристской деятельности способствуют воспитанию нравственных качеств личности: взаимоподдержки, взаимовыручки, организованности и дисциплины, принципиальности, чуткости и внимания к товарищам, смелости, стойкости и мужества, чувства долга и ответственности, высоких организаторских качеств.
Продолжить чтение
Гимнастический канат. Лазанье по канату
Гимнастический канат. Лазанье по канату
Лазанье по канату в три приёма 1. Исходная позиция: ученик плотно держится за канат руками и ногами (носком одной и пяткой другой ноги). 2. Оттолкнуться от каната ногами, согнуть их и захватить канат чуть выше тем же способом. 3. Не отпуская канат ногами, поочередно переставить руки выше и повторить движение. Лазанье по канату в два приёма Существует два способа лазанья по канату в два приёма. Первый способ: 1. Исходное положение: одна рука полностью выпрямлена и обхватывает канат выше уровня головы, вторую руку держим на уровне подбородка. Захватываем канат ногами носком одной ноги и пяткой другой. 2. Отталкиваемся ногами и пытаемся подтянуться на той руке, которая расположена выше. 3. Второй рукой перехватываем канат выше, одновременно с этим подтягиваем ноги и занимаем исходную позицию. Второй способ: 1. Исходное положение: руки расположены на одном уровне чуть выше уровня головы, одна расположена сразу под другой. Ногами держим канат тем же способом – носком и пяткой. 2. Оттолкнуться ногами, обхватить ими канат чуть выше, подтянуться, перехватить канат и повиснуть уже на прямых руках.
Продолжить чтение
Спортивная школа Олимпийского резерва
Спортивная школа Олимпийского резерва
*Спортивная подготовка – тренировочный процесс, который подлежит планированию, включает в себя обязательное систематическое участие в спортивных соревнованиях, направленных на физическое воспитание на совершенствование спортивного мастерства лиц, проходящих спортивную подготовку и осуществляющих на основании муниципального задания на оказание услугой спортивной подготовки в соответствии с программой спортивной подготовки Основные формы тренировочного процесса -групповые и индивидуальные тренировочные занятия -тренировочные сборы -участие в спортивных и иных соревнованиях -медико-восстановительные мероприятия - медицинское тестирование и контроль * Выдержки из Приказ министерства спорта РФ от 24 октября 2012 года № 325 «Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации Требования к объему соревновательной деятельности на этапах спортивной подготовки по видам спорта: * Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским видам спорта
Продолжить чтение
Правила игры в регби
Правила игры в регби
Правила регби предусматривают, что игра осуществляется на специальном прямоугольном травяном поле, длина которого равна 100 метров, а ширина — 70 метров. Игра длится на протяжении двух таймов по 40 минут. Нужно отметить, что во время матча судья останавливает секундомер для совещаний с боковыми судьями, а также для вынужденных пауз во время игры из-за необходимости оказания игрокам медицинской помощи. Целью игры является путем передачи мяча друг другу донести его как можно ближе к так называемой зачетной зоне, которая находится за воротами соперника. Правила регби гласят, что если игрок занес мяч в эту зону, то его команда получает 5 очков и право на выполнение дополнительного удара, выполняемого со специальной линии. Кроме того, очки можно зарабатывать, забив мяч со штрафного удара или же после специального удара с отскоком, который называется дроп-гол. Приносит он 3 очка.
Продолжить чтение
Баскетбол
Баскетбол
Как все начиналось? А начиналось это так: знаменательной зимой 1891 года студенты колледжа МХА в городе Спрингфилд (штат Массачусетс), томились от тоски на занятиях по физическому воспитанию. Им приходилось постоянно выполнять комплекс бесконечных гимнастических упражнений, которые в то время считались единственным средством физического воспитания молодежи в учебных заведениях. Необходимо было срочно положить конец однообразию таких занятий, внести в них свежую струю. Выход из создавшейся тупиковой ситуации нашел скромный преподаватель физического воспитания колледжа по имени Джеймс Нейсмит, которого считают сегодня родоначальником современного баскетбола. На занятии по физической культуре, 1 декабря 1891 года он решил привязать две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала. После этого он разделил восемнадцать студентов на две команды, и предложил им новую игру, смысл которой сводился к тому, чтобы за определенный отрывок времени забросить как можно больше мячей в корзину команды соперника. Начало было положено. Вряд ли предполагал тогда доктор Нейсмит, какое большое будущее ждет его детище. Немного истории Новая игра получила название “баскетбол” (от английских слов basket – корзина и ball – мяч). В своем начале эта игра лишь отдаленно напоминала то фантастическое зрелище, которое известно нам сегодня под этим именем. В самом начале ведения мяча не существовало, играющие стороны только перебрасывали мяч друг другу, стоя на одном месте, и старались забросить его в корзину. Бросок осуществлялся обеими руками снизу или от груди. После удачного броска кому-нибудь из игроком приходилось забираться на приставленную к стене лестницу, и доставать из корзины закинутый мяч. С нашей точки зрения эта игра показалась бы вялой и неинтересной. Но доктор Нейсмит задался целью создать коллективную игру, в которой принимало бы участие большого количества игроков, и на то время его изобретение отвечало его задумке. Джеймс Нейсмит – основатель баскетбола
Продолжить чтение
Адаптивная физическая культура
Адаптивная физическая культура
Понятие Адаптивной Физической Культуры Адаптивная физическая культура (сокр. АФК)  — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию (сокр. АФК)  — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества. Цель: Цель адаптивной физической культуры как вида физической культуры, может быть определена так: 1. Максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья, за счет обеспечения оптимального режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимальной самореализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта.
Продолжить чтение