Презентации на тему Спорт

Дрифт. История дрифта
Дрифт. История дрифта
Содержание: Введение История дрифта Основные термины Критерии выбора автомобилей для дрифта Основные приемы в дрифте Дрифт в России Как начать заниматься дрифтом Введение Дрифт — во многих статьях пишут, что «дрифт это управляемый занос автомобиля при срыве задней оси колес» или «дрифтинг это вид автоспорта, целью которого является прохождение трассы в состоянии непрерывного управляемого заноса».  Но на самом деле дрифт это нечто большее. Дрифт – это культура, стиль жизни, в каком-то смысле спорт, для некоторых смысл жизни, вобщем это комплексное понятие и пусть каждый определит его сам для себя. Только не стоит называть дрифтом виляние задом на переднем приводе по мокрой дороге, одноколесные сносы на открытом дифференциале, снежные покатушки и пончики на парковках супермаркетов с зажатым ручником.
Продолжить чтение
Черлидинг. История, экипировка
Черлидинг. История, экипировка
Что такое черлидинг? Черлидинг (англ. cheerleading, от cheer — одобрительное, призывное восклицание и lead — вести, управлять) — вид спорта, который сочетает в себе элементы шоу и зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика и акробатика) История Черлидинг появился в Соединенных Штатах Америки во второй половине 19-го века, а в 70-е годы прошлого века получил широкое распространение на спортивных соревнованиях во всем мире. Создание позитивной атмосферы на спортивных состязаниях способствовало повсеместному быстрому росту популярности черлидинга. Многие известные деятели политики и шоу-бизнеса в юности состояли в группах поддержки. Даже первые лица государства находили прелесть в занятиях этим видом спорта. Одними из самых прославленных людей, занимающихся черлидингом есть Дуайт Эйзенхауэр, Франклин Рузвельт, Рональд Рейган, Джордж Буш младший, Мадонна, Мэрил Стрип, Кэмерон Диаз, Стив Мартин и другие.
Продолжить чтение
Профилактика травматизма на уроках физической культуры
Профилактика травматизма на уроках физической культуры
Основные причины возникновения опасных ситуаций: . меньшая, чем необходимо, площадь занятий (малые размеры спортивных залов, спортивных площадок); несоответствие места для занятий количеству занимающихся; неисправное оборудование и инвентарь; недостаток педагогических кадров; плохое качество пола, асфальта, покрытия; плохое качество спортплощадки, беговой дорожки; физическое старение и износ оборудования, инвентаря; неисправность снарядов, тренажёров, ненадёжность крепления; невыполнение санитарно-гигиенических требований. Не зависят от учителя!!! Недостатки в организации занятий: неправильная расстановка спортивного оборудования; нерациональное размещение занимающихся при выполнении физических упражнений; недостаточные интервал и дистанция между занимающимися; неправильный выбор места для занятия; нахождение части учеников без присмотра учителя; неорганизованный приход на место/уход с места занятия. Зависят от учителя!!!
Продолжить чтение
Концепция подготовки спортивного резерва в РФ до 2025
Концепция подготовки спортивного резерва в РФ до 2025
Состояние системы подготовки спортивного резерва СССР 90-е г.г. XX в 2016 – 2017 г.г. 2018 г. СШ создаются и функционируют в системе профсоюзов, ведомств, ДСО Система физкультурно-спортивных организаций (спортивные федерации, организации ДО и пр.) Формирование отраслевой сети организаций, осуществляющих спортивную подготовку ! модернизация системы подготовки спортивного резерва ! Период стабилизации в системе подготовки спортивного резерва, сформированная спортивная отрасль Спортивная отрасль – самостоятельная отрасль социальной сферы Федеральный уровень Региональный уровень Муниципальный уровень Проблема межведомственного и межуровневого взаимодействия сложившаяся структура управления; нормативно-правовая база; финансовое обеспечение по разделу «Физическая культура и спорт» -1100; отраслевая сеть организаций, осуществляющих спортивную подготовку (СШ, СШОР, УОР, ЦСП)
Продолжить чтение
Техника ловли и передачи мяча в баскетболе
Техника ловли и передачи мяча в баскетболе
ЛОВЛЯ МЯЧА Каждый игрок нападающей команды должен в любой момент игры быть готовым к ловле мяча. Большое значение для успешной игры имеет умение ловить мяч в непосредственной борьбе с противником. Баскетболист, получающий мяч, не должен принимать его СТОЯ НА МЕСТЕ. Он обязан двигаться навстречу мячу (выход на мяч). Для того чтобы правильно поймать мяч одной или двумя руками, нужно ясно представить себе весь процесс этого действия. ЛОВЛЯ МЯЧА Если летящий мяч попытаться остановить мгновенно, то столкновение останавливающей руки и мяча будет очень жестким. Примером может служить столкновение мяча со стеной. Мяч от стены отскочит с большой силой назад. Если же на пути быстро летящего мяча окажется не стена, а пружинная сетка, то мяч, встретив на своем пути сначала слабое, а затем постепенно усиливающееся сопротивление, постепенно будет терять скорость и, не отскочив, спокойно упадет на землю. Принцип правильной ловли мяча основан на действии пружинной сетки.
Продолжить чтение
Специфические принципы физического воспитания
Специфические принципы физического воспитания
Домашние задание. Учебник «Теория и методика физической культуры» Глава 5. Общеметодические и специфические принципы физического воспитания. Стр. 58-64. Вопросы и задания в лекции. Специфические принципы ФВ отражают различные закономерности и стороны целостного процесса физического воспитания. Они составляют не сумму, а единство принципиальных методических положений, взаимно обусловленных и дополняющих друг друга. Отступление от одного из принципов может разладить весь сложный процесс физического воспитания и сделать почти бесплодным большой труд преподавателя и его учеников. 1. Принцип непрерывности процесса физического воспитания 1. Процесс физического воспитания является целостной системой, в которой предусматривается последовательность в проведении занятий физическими упражнениями. Последовательность является важнейшим условием процесса обучения движениям и процесса воспитания физических качеств. Определяется дидактическими правилами: «от легкого к трудному», «от простого к сложному», «от освоенного к неосвоенному», «от знаний к умениям».
Продолжить чтение
Спортсмены-россияне, победители олимпиад по волейболу
Спортсмены-россияне, победители олимпиад по волейболу
Андрей Кузнецов Замечательный волейболист, добившийся значительных успехов в спорте. Андрей был капитаном команды, обладал непререкаемым авторитетом. С 1991 по 1993 год Кузнецов являлся участником сборной мира «Все звёзды». В преддверии нового 1995 года Андрей трагично погиб в автокатастрофе в Италии. Сегодня «Приз Андрея Кузнецова» каждый год получает лучший волейболист по итогам первенства Росси Станислав Динейкин – человек с ростом 216 см. Опытный Станислав был признан лучшим нападающим Мировой Лиги ещё в 1996 году. Успех 1999 года подтвердил профессионализм волейболиста. Однозначно лучший игрок Кубка мира-99 Роман Яковлев. Звание лучшего нападающего были присвоены Роману в 1998 и 1999 годах. Также он становился самым результативным игроком Чемпионата России и Италии.
Продолжить чтение